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潘
潘建军
讲师，江苏师范大学
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精选作品
期刊论文
从刺激
出发
2026
从“刺激”出发——朗诵艺术创作中的情感表达初探
潘建军
《艺术研究》
DOI
研究方向
语言学理论下播音主持
艺术语言创作
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