吴小玮

2026

How Traditional Chinese Elementary Schools Organized Time: Investigating Entry Age, Annual Cycle, and Daily Schedule Through School Rules

History of Education & Children’s Literature

DOI

2025

书院育人模式下导师制的困境与突破

《教育家》

2024

教子有方与蒙以养正：中国传统社会的“发现儿童”

《现代基础教育研究》

2022

Why Boy Scouts? The prevalence of the Scouting movement for child training in Republican China, 1911–1925

Historia de la Educación

DOI

2021

儿童教育的另一种制度化设计——基于中国少年先锋队组织的分析

《全球教育展望》

2018

民国童子军的体育训练——兼论对儿童青少年体育活动的启示

《成都体育学院学报》，Vol. 44, No. 5

下载原文

2016

民国童子军歌谣中的儿童教育

《基础教育》

2016

中国“红色”儿童组织诞生考论

《理论界》

2015

童子军运动探析及启示

《外国教育研究》，Vol. 42, No. 6

下载原文

2015

美国童子军训练及对我国青少年生存教育的启示

《比较教育学报》，No. 11

下载原文

2014

“童”与“军”之悖论——民国童子军发展历程探析

《华东师范大学学报：教育科学版》，No. 2

下载原文

2013

中国古代学校的三种“学规传统”

《大学教育科学》，No. 1

下载原文

2013

贴近社会的教育实验——以《一个小学十年努力纪》为中心

《基础教育》

2013

以训练为中心的儿童组织——民国时期童子军之研究

《华东师范大学》

2011

蒙以养正：论明清私塾学规对儿童的规训

《河北师范大学学报：教育科学版》，Vol. 13, No. 5

下载原文

2011

少儿组织的政治社会化功能——以中国少年先锋队为例

《少年儿童研究》

2010

中国古代学规研究

《华东师范大学》

2009

前教育现代化时期的落差——以《海国图志》在中日两国的传播为例

《华东师范大学学报：教育科学版》，Vol. 27, No. 2

下载原文

2009

胡适、吴宓道不相谋

《文史天地》

2008

20世纪前半叶我国高等师范教育学费与服务期制度研究及启示

《中国高教研究》

DOI

2009

庚款留美生的留学生活及其影响——以胡适、吴宓为中心

《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究》