李高祥

2026

在线教学师生交互对学习绩效影响的研究

《教育信息技术》

2026

空间生产视域下中小学科技教育空间的属性、结构与优化路径

《教育导刊》

2025

具身认知视域下初中生计算思维培育实践研究

《教育科学探索》

2025

数智教育视域下教师核心素养能力提升策略探究

《贵州教育》

2025

我国科学教育研究可视化分析:热点、趋势与展望

《湖北科技学院学报》

DOI

2024

基于知识图谱分析的学习空间研究回溯与趋势探究

《贵州师范学院学报》

2024

近十年我国终身学习研究脉络与未来展望

《继续教育研究》

2024

基于CiteSpace的教育数字化研究回溯与展望

《当代教育理论与实践》

2024

我国学习活动研究现状、热点及趋势（2010—2023年）——基于CiteSpace的知识图谱分析

《沈阳师范大学学报(教育科学版)》

2023

数字时代贵州义务教育阶段教师数字素养研究

《六盘水师范学院学报》

2023

基于ISM模型的中小学教师网络学习空间应用效能影响因素研究

《电脑与电信》

2022

基于TAM的教师网络学习空间构建的有效策略——以贵州省为例

《贵州教育》

2022

学本视角下同步课堂教学的困境与对策

《上海教育科研》

2022

同步课堂中接收端教师角色定位及实现路径——基于布尔迪厄场域理论视角

《教育信息技术》

2022

翻转课堂教学模式在理实一体化课程中的应用研究

《职业》

2021

基于核心素养的LAM能力结构设计与实施建议

《电脑知识与技术》

DOI

2021

中小学创客教育演进及实践路径探析

《电脑知识与技术》

DOI

2021

知识图谱镜像中的智慧课堂研究——基于2010—2020年CNKI文献的共词分析和社会网络分析

《中国教育信息化》

2021

知识图谱视域下我国编程教育研究热点与未来展望——基于2010—2020年CNKI文献的共词分析和社会网络分析

《中国教育信息化》

2020

我国智慧课堂研究现状及发展趋势——基于Cite Space的知识图谱与量化分析

《电脑知识与技术》

2020

PEST视域下创客教育外部环境分析与发展路径探究

《职业教育研究》

2020

中小学教师培训管理信息系统CLP模型设计研究

《贵州师范学院学报》

DOI

2019

我国混合式教学研究热点与脉络演进——基于CiteSpace知识图谱软件的量化分析

《贵州师范学院学报》

DOI

2018

现代教育技术教材比较研究

《中国教育技术装备》

2017

国内混合学习研究现状探析

《中小学信息技术教育》

2017

基于Citespace的创客教育研究知识图谱分析

《中国信息技术教育》

2017

基于XMOOC的“S”型自主学习模式研究

《软件导刊(教育技术)》

2012

信息化环境下大学生自我导向学习现状探析

《贵州师范大学学报(自然科学版)》

2012

中小学教师远程培训有效管理实践探研

《成功》

2010

论促进大学生自我导向学习的教学策略

《中国成人教育》

2010

农村中小学现代远程教育资源建设及应用研究

《贵州社会主义学院学报》