袁书琪

期刊论文

1. 段玉山，车云，王昂，张佳琦，袁书琪，彭俊芳，郑伟，林伟川，刘建炜（2026）. 低空科学教育课程标准. 《地理教学》.
2. 陈俊英，彭俊芳，袁书琪（2026）. 《普通高中地理课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》的学习与落实. 《福建教育》.
3. 袁书琪（2025）. 美在景观,贵在视角. 《中学地理教学参考》.
4. 刘建炜，车云，段玉山，袁书琪，陈静（2025）. 低空经济赋能地理研学“天地一体化”的实践探索. 《地理教学》.
5. 王晨玮，毛学刚，袁书琪（2025）. 论地理实践力与思维的关系. 《中学地理教学参考》.
6. 吴小勇，彭俊芳，袁书琪（2025）. 低空语境下中学地理课程的新场域和新要求. 《地理教学》.
7. 陈俊英，彭俊芳，袁书琪（2025）. 初中地理课程落实习近平生态文明思想:理念更新、内容优化与实践强化. 《福建教育》.
8. 袁书琪，彭俊芳（2024）. 方兴未艾的水利研学. 《中学地理教学参考》.
9. 瞿春光，缪尧平，袁书琪（2024）. 地理主观题限定词解构及其对有效复习的启示. 《中学地理教学参考》.
10. 邢锦淮，车云，袁书琪，曾庆宝（2024）. AI三维场景赋能地理教学——以“地域文化与城乡景观”为例. 《地理教学》.
11. 陈俊英，刘清玉，彭俊芳，袁书琪（2024）. 中学地理新课程内容要求的思维逻辑分析与启示. 《地理教学》.
12. 李文，陈俊英，彭俊芳，袁书琪（2024）. 初中地理新课程教材研究与运用的关键点——以人教版地理新教材七年级上册为例. 《福建教育》.
13. 袁书琪（2024）. 福建地理研学实践.
14. 袁书琪（2023）. 在研学实践中落实地理核心素养. 《中学地理教学参考》.
15. 彭俊芳，李冰洁，袁书琪（2023）. 研学实践是赓续朱子文化的重要途径——从地理教育的视角. 《地理教学》.
16. 陈俊英，袁书琪（2023）. 义务教育地理新课程中人地协调观的培育及师资保障. 《中学地理教学参考》.
17. 彭俊芳，袁书琪（2023）. 基于核心素养新视角的初中地理新课程研究. 《地理教学》.
18. 彭俊芳，郑安宁，袁书琪（2023）. 从地理要素构成视角探讨农业区位因素的构成与演进. 《中学地理教学参考》.
19. 彭俊芳，李春莹，袁书琪（2022）. 地理课程思政任务要求与存在问题分析——兼论对高师地理专业思政建设的要求. 《天津师范大学学报：基础教育版》, Vol. 23, No. 1.下载原文
20. 瞿春光，袁书琪（2022）. 高中地理主题课程资源开发导向下的研学旅行. 《中学地理教学参考》.
21. 李文，袁书琪（2022）. 关注义务教育地理新课程的地理实践力培育. 《福建基础教育研究》.
22. 彭俊芳，袁书琪（2022）. 义务教育地理新课程应关注的若干要点——兼谈中学地理教师培养培训的教学管理改革. 《福建教育》.
23. 彭俊芳，李文，袁书琪（2021）. “黑河—腾冲线”及腾冲研学旅行的深度开发. 《中学地理教学参考》.
24. 袁书琪（2021）. 拥有“地理眼”,践行“实践力”. 《中学地理教学参考》.
25. 彭俊芳，林培彬，袁书琪（2021）. 地理教学论文选题的深度思考——兼及高师人才培养的思考. 《中学地理教学参考》.
26. 彭俊芳，李文，陈俊英，袁书琪，林明水（2021）. 地理高考与课程同向改革对地理教学的启示——兼论高师地理教学管理的改进. 《天津师范大学学报：基础教育版》, Vol. 22, No. 1.下载原文
27. 陈杰，黄榕青，袁书琪（2021）. 高中生地理实践力培养与评价模式. 《地理教学》.
28. 吴振华，袁书琪，贺军亮（2021）. 地理核心素养视角下县级博物馆研学旅行课程设计——以曲周博物馆为例. 《地理教学》.
29. 车云，袁书琪，张园园（2021）. 传承红色基因 渗透课程思政——以福建省长汀县研学旅行为例. 《福建基础教育研究》.
30. 吴振华，杨洁，袁书琪，南月省（2020）. 河北省红色文化传承的研学旅行策略. 《红色文化资源研究》.
31. 车云，袁书琪，陈清（2020）. 以智能航空研学基地为平台解决当前研学旅行存在问题的探索. 《地理教学》.
32. 梁文福，袁书琪，黄向标（2020）. 基于问题式教学的高中地理微课设计与实践思考——以板块运动与河流地貌的发育为例. 《地理教学》.
33. 李文，彭俊芳，袁书琪（2020）. 高中地理新教材内容分析及教学使用建议. 《福建教育》.
34. 袁书琪（2019）. 十年足迹,时代缩影. 《中学地理教学参考》.
35. 周维国，段玉山，郭锋涛，袁书琪（2019）. 研学旅行课程标准(四)——课程实施、课程评价. 《地理教学》.
36. 段玉山，袁书琪，郭锋涛，周维国（2019）. 研学旅行课程标准(一)——前言、课程性质与定位、课程基本理念、课程目标. 《地理教学》.
37. 郭锋涛，段玉山，周维国，袁书琪（2019）. 研学旅行课程标准(二)——课程结构、课程内容. 《地理教学》.
38. 袁书琪，李文，陈俊英，彭俊芳，段玉山，郭锋涛，周维国（2019）. 研学旅行课程标准(三)——课程建设. 《地理教学》.
39. 彭俊芳，袁书琪，陈俊英（2019）. 研学旅行利益相关方分析与协调. 《中学地理教学参考》.
40. 吴振华，袁书琪，牛志宁（2019）. 地理实践力在地理研学旅行课程中的培育和应用. 《课程·教材·教法》, No. 3.下载原文
41. 彭俊芳，李冰洁，袁书琪（2019）. 关注基于人地协调观的高中地理新课标内容要求的更新. 《天津师范大学学报：基础教育版》, Vol. 20, No. 3.下载原文
42. 包战雄，祁新华，袁书琪（2019）. 天气和气候与旅游需求关系的研究进展. 《亚热带资源与环境学报》.DOI
43. 彭俊芳，袁书琪（2019）. 基础地理教育发展的重大机遇与高师地理教育的新责任. 《地理教育》.
44. 彭俊芳，袁书琪（2019）. 夯实地理学科素养基础,培养卓越地理教师. 《地理教育》.
45. 袁书琪（2018）. 高中地理课程标准研读应关注的几个关系. 《福建基础教育研究》.
46. 袁书琪（2018）. 寻美福州,先行先试. 《地理教学》.
47. 袁书琪（2018）. 《普通高中地理课程标准(2017年版)》研读. 《福建教育》.
48. 彭俊芳，袁书琪（2018）. 着眼国家发展战略,理解践行高中地理新课程标准. 《地理教育》.
49. 袁书琪（2017）. “海丝”文化与蔚蓝国梦——评《泉州海洋》一书. 《中学地理教学参考》.
50. 吴振华，袁书琪（2017）. 基于地理核心素养视角对“热力环流原理”的再认识. 《中学地理教学参考》.
51. 林爱平，袁书琪（2017）. 福州温泉旅游业发展对策研究. 《福建论坛(人文社会科学版)》, No. 7.下载原文
52. 包战雄，袁书琪（2017）. 旅游发展、生态保护与社区生计关系研究进展. 《亚热带资源与环境学报》.
53. 袁书琪（2016）. 地名的乡愁和国情. 《中学地理教学参考》.
54. 袁书琪（2016）. 培养地理核心素养的个性化作业——兼《地理个性化作业设计》一书介评. 《中学地理教学参考》.
55. 袁书琪（2016）. 关注地名及其教学. 《中学地理教学参考》.
56. 袁书琪（2016）. 调整布局,融合提升,优化福建省旅游供给侧. 《学术评论》.
57. 袁书琪（2016）. 浅议地理课程与高考的“素养立意”. 《地理教育》.
58. 袁书琪（2015）. 难忘恩师褚亚平教授. 《地理教育》.
59. 袁书琪（2015）. 地理学科素养的学科能力角度探索. 《地理教育》.
60. 袁书琪（2015）. 地理教师培训研究的创新成果——《地理教师培训设计及教学指导研究》评介. 《地理教育》.
61. 林明水，袁书琪（2014）. 基于“以问题为基础”的旅游学科教学改革. 《宁波大学学报(教育科学版)》.
62. 石玉，袁书琪（2014）. 国家历史文化名城居民地方感差异研究——以福州市为例. 《海南师范大学学报(自然科学版)》.
63. 陈邵兰，袁书琪，王建康（2014）. 县域节庆旅游资源开发潜力评价指标体系的构建与应用——以邵武市为例. 《云南地理环境研究》.
64. 袁书琪（2014）. “海上丝绸之路”和“郑和航线”的东方起点在哪里. 《地理教育》.
65. 林明水，龚芳华，袁书琪（2014）. 大陆赴台游客环境意识与旅游行为特征研究. 《福建论坛(人文社会科学版)》, No. 5.下载原文
66. 梁丽清，袁书琪（2013）. 利用简易光照图模型在“做”中“学”——以“昼夜长短的变化规律”为例. 《地理教学》.
67. 袁书琪，谢欢芳（2013）. 应该提倡什么样的观摩课. 《中学地理教学参考》.
68. 陈邵兰，袁书琪（2013）. 闽南地区发展寻根旅游的SWOT分析与对策. 《海南师范大学学报(自然科学版)》.
69. 罗金华，袁书琪，滕剑仑（2013）. 中国自然遗产管理主体博弈分析. 《三明学院学报》.
70. 林岚，袁书琪，叶群，程珍香（2013）. 惠州大亚湾区海洋休闲渔业发展战略探讨. 《惠州学院学报》.
71. 官品佳，袁书琪（2012）. 从旅游学术期刊文献分析看我国旅游科学研究. 《乐山师范学院学报》.
72. 包战雄，袁书琪，陈光水（2012）. 不同游客吸引半径景区国内旅游交通碳排放特征比较. 《地理科学》.
73. 谢欢芳，袁书琪（2012）. 城市边缘区旅游开发研究综述. 《吉林师范大学学报(自然科学版)》.
74. 石玉，袁书琪，林明水，苏雅婷，余延（2012）. 创意旅游与城市内河旅游开发研究——以福州市为例. 《海南师范大学学报(自然科学版)》.
75. 于苏建，袁书琪（2012）. 基于SD法的公园景观综合感知研究——以福州市为例. 《旅游科学》, Vol. 26, No. 5.下载原文
76. 袁书琪，林明水，邓婕（2012）. 深化海峡两岸文化交流,促进两岸关系和平发展. 《学术评论》.
77. 林明水，袁书琪，谢红彬，彭俊芳（2012）. 快速工业化背景下旅游强县旅游业发展再定位研究——以福建省漳浦县为例. 《福建师范大学学报(自然科学版)》.
78. 石玉，袁书琪（2012）. 福建旅游产业集群评价分析. 《吉林师范大学学报(自然科学版)》.
79. 刘娟华，尹攀登，袁书琪（2012）. 闽台茶文化创意产业合作发展的思考. 《亚热带资源与环境学报》.
80. 苏雅婷，马元柱，袁书琪，石玉（2012）. 同城化背景下的旅游营销策略研究——以厦漳泉为例. 《海南师范大学学报(自然科学版)》.
81. 曾启鸿，缪明聪，袁书琪（2012）. 国际邮轮母港建设评价指标体系研究. 《吉林师范大学学报(自然科学版)》.
82. 官品佳，袁书琪（2012）. 妈祖文化内涵及其在亚太合作发展中的重要功能. 《资源开发与市场》.
83. 袁书琪（2012）. 做地理课程改革的实验者. 《地理教育》.
84. 官品佳，袁书琪（2011）. 福州美食文化旅游资源开发初探. 《经济研究导刊》.
85. 袁书琪，李冰洁（2011）. 逻辑思维能力与地理知识的对应关系. 《地理教学》.
86. 于苏建，袁书琪（2011）. 基于网格的城市公园绿地空间格局研究——以福州市主城区为例. 《福建师范大学学报(自然科学版)》.
87. 梁海燕，袁书琪（2011）. 福建土楼旅游一体化发展对策研究. 《福建论坛(人文社会科学版)》, No. 7.下载原文
88. 张予，袁书琪，谢欢芳，陈邵兰（2011）. 圆瑛文化创意取向. 《圆瑛大师与佛教文化》.
89. 官品佳，刘娟华，袁书琪（2011）. 妈祖文化时空演进与海峡旅游深度开发的思考——以湄洲岛为例. 《第二届海峡两岸海洋文化研讨会》.
90. 廉晓利，袁书琪（2011）. 遗产旅游解说系统研究——以古都洛阳为例. 《重庆师范大学学报(自然科学版)》.
91. 袁书琪（2010）. 地理教学的多媒体系统. 《地理教学》.
92. 廉晓利，袁书琪，谭申（2010）. “反规划”理论在城市旅游规划中的应用. 《青岛酒店管理职业技术学院学报》.
93. 马帅，袁书琪（2010）. 比干文化与妈祖文化的整合旅游开发. 《重庆师范大学学报(自然科学版)》.
94. 贺伶俐，袁书琪，李海峰（2010）. 基于生态位理论的福州市内河旅游开发策略. 《重庆师范大学学报(自然科学版)》.
95. 袁书琪，马帅 袁书琪（2010）. 论河南作为闽台民间信仰发源的旅游开发. 《旅游论坛》, No. 3.下载原文
96. 袁书琪，王晓文，彭俊芳，曾启鸿（2009）. 再谈精品课程的功能与持续建设——以人文地理学课程为例. 《中国大学教学》, No. 2.下载原文
97. 贺伶俐，曾文田，袁书琪（2009）. 福州永泰高盖山“农家乐”旅游开发构想. 《云南地理环境研究》.
98. 袁书琪，贺伶俐 袁书琪 季青（2009）. 旅游资源综合评价的BP法与AHP法比较分析——以福州市晋安区为例. 《旅游论坛》, Vol. 2, No. 6.下载原文
99. 郝帅帅，袁书琪（2009）. 福州市三坊七巷历史街区文化旅游可持续发展探讨. 《福建技术师范学院学报》.
100. 于苏建，袁书琪，林从华（2009）. 古民居旅游开发转型与业态模式创新——以福州市宏琳厝古民居为例. 《福建理工大学学报》.
101. 袁书琪，廉晓利（2009）. 新时期人文地理学研究的若干理论问题. 《中国地理学会百年庆典学术论文摘要集》.
102. 曾启鸿，袁书琪（2008）. 分析社会生态位,优化整合闽台旅游开发. 《世界地理研究》.
103. 袁书琪，刘丽，高怡，杨晓晶（2008）. 我国旅游开发失误的人地观根源与校正对策. 《地理教育》.
104. 袁书琪，彭俊芳，贺伶俐（2008）. 中国历史文化名城城市旅游开发应处理好的几个关系. 《旅游业：推动产业升级和城市转型——第十三届全国区域旅游开发学术研讨会暨牡丹江区域旅游合作大会》.
105. 袁书琪，刘丽（2007）. 海峡西岸旅游产业结构布局现状评析与调整对策. 《旅游科学》, Vol. 21, No. 4.下载原文
106. 袁书琪，徐爱萍 袁书琪（2007）. 从竞合关系看海峡两岸旅游合作. 《发展研究》, No. 4.下载原文
107. 王光辉，袁书琪（2007）. 陈靖姑文化的内涵与旅游开发. 《闽江学院学报》.
108. 袁书琪，刘丽，高怡（2006）. 我国旅游开发失误的人地观根源与矫正对策. 《中国地理学会2006年学术年会》.
109. 孟铁鑫，袁书琪（2006）. 我国影视城的旅游开发研究. 《资源开发与市场》.
110. 袁书琪（2005）. 福建省生态旅游资源的总体特征与空间分布. 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》.
111. 袁书琪，孟铁鑫，缪芳（2005）. 论生态旅游资源对红色旅游产业发展的作用. 《亚热带资源与环境学报》.
112. 袁书琪，孟铁鑫，缪芳，郑丽鑫，何菲菲，高怡（2005）. 高校旅游教育发展研究. 《旅游科学》, Vol. 19, No. 6.下载原文
113. 袁书琪（2005）. 普通高中地理课程标准(实验)选修模块“旅游地理”解读. 《中学地理教学参考》.
114. 袁书琪，王晓文，郑丽鑫，徐爱萍（2005）. 闽台旅游区海峡西岸旅游发展的SWOT分析. 《亚太经济》, No. 5.下载原文
115. 袁书琪，李爽（2004）. 海峡两岸民间信仰文化旅游开发构想. 《重庆师范大学学报(自然科学版)》.
116. 余美珠，李爽，袁书琪（2004）. 海峡两岸民间信仰文化旅游开发的SWOT分析. 《重庆师范大学学报(自然科学版)》.
117. 袁书琪（2004）. 区域生态旅游产品开发模式初探. 《中国地理学会2004年学术年会暨海峡两岸地理学术研讨会论文摘要集》.
118. 袁书琪（2004）. 福建省生态旅游开发若干问题的启示. 《第二届中国西部生态旅游发展论坛会》.
119. 袁书琪，李爽（2004）. 天灾与旅游开发. 《科学发展观与区域旅游开发研究——第十届全国区域旅游开发学术研讨会文选》.
120. 袁书琪（2004）. 试论生态旅游资源的特征、类型和评价体系. 《生态学杂志》.
121. 余美珠，袁书琪（2004）. 观光农业旅游开发模式及开发对策初探. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
122. 袁书琪，韩卢敏（2004）. 试论创建中国特色的旅游科学学科. 《科学学研究》, Vol. 22.下载原文
123. 袁书琪，李爽，余美珠，韩卢敏（2003）. 闽台直航旅游事件旅游开发探讨. 《中国地理学会2003年学术年会》.
124. 袁书琪，林芳，张美玉（2003）. 试论新世纪高校人文地理学发展大势. 《中国地理学会人文地理专业委员会暨全国高校人文地理学研究会2003年年会》.
125. 袁书琪，郑耀星，陈维平，林芳（2003）. 论闽台民间信仰文化旅游对促进祖国统一的作用. 《亚太经济》, No. 3.下载原文
126. 袁书琪（2003）. 福建省发展会展旅游的SWOT分析与对策. 《旅游科学》, No. 1.下载原文
127. 袁书琪，李旭，彭俊芳（2003）. 试论地方师范大学建设国家理科基地的条件和方法——以地理学科国家理科基地为例. 《中国高教研究》, No. 3.下载原文
128. 袁书琪，郑耀星（2003）. 体育旅游资源的特征、涵义和分类体系. 《体育学刊》, Vol. 10, No. 2.下载原文
129. 袁书琪（2002）. 福建省西部旅游开发形势与对策. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
130. 袁书琪（2002）. 台胞来闽旅游持续发展的精品战略. 《经济地理》, Vol. 22, No. 5.下载原文
131. 袁书琪（2002）. 闽台旅游地理差异与福建对台旅游产品开发. 《世界地理研究》.
132. 袁书琪，郑耀星，等（2002）. 地理课程改革与建设的探讨. 《课程·教材·教法》, No. 12.下载原文
133. 袁书琪（2001）. 地理教育学. 《高等教育出版社》.
134. 袁书琪（2001）. 福建省实施PPT旅游战略的构想. 《人文地理》.
135. 袁书琪（2001）. 福建省旅游开发中旅游资源永续利用问题与对策. 《亚热带资源与环境学报》.
136. 钱永兰，袁书琪（2001）. 对当前我国旅游教育发展战略若干问题的思考. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
137. 黄民生，袁书琪，郑耀星，廖善刚（2000）. 长泰县生态旅游资源特色和开发条件分析. 《福建师范大学学报(自然科学版)》.
138. 袁书琪（2000）. 西部旅游开发若干问题的思考与对策. 《区域旅游开发与黔中旅游经济发展》.
139. 袁书琪（2000）. 当前地理教学改革中应注意的几个问题. 《中学地理教学参考》.
140. 袁书琪（2000）. 高中地理新课程方案的修订意图. 《中学地理教学参考》.
141. 胡龙成，袁书琪（2000）. 高中地理新教材第一单元《宇宙环境》第一节“人类认识的宇宙”教学设计. 《中学地理教学参考》.
142. 李新玲，袁书琪（2000）. 高中地理第一章《地球在宇宙中》第三节“月球和地月系”月相观测活动课教学设计. 《中学地理教学参考》.
143. 袁书琪（1999）. 面向21世纪我国旅游教育改革与发展的思考. 《旅游学刊》.下载原文
144. 袁书琪，王秀平（1999）. 境外华人对闽捐资、集资办学评析. 《教育与经济》, No. 4.下载原文
145. 袁书琪（1998）. 对福州宗教文化旅游资源的再认识和再开发. 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
146. 袁书琪（1997）. 新高中二年级“人文地理”课程知识结构与能力结构评析. 《亚热带资源与环境学报》.
147. 袁书琪，郑耀星（1997）. 试论福建宗教旅游开发. 《旅游学刊》, No. 6.下载原文
148. 袁书琪，袁书琪 郑耀星（1996）. 福建应开发生态旅游. 《发展研究》, No. 12.下载原文
149. 袁书琪（1996）. 浅议人类社会可持续发展与学校地理教育. 《中国教育学刊》, No. 1.下载原文
150. 袁书琪（1996）. 中美初中地理教材图像系统的比较. 《比较教育学报》, No. 5.下载原文
151. 袁书琪，郑耀星（1995）. 简论发挥高师培养中等职业教育师资的应有功能. 《教育评论》.
152. 郑耀星，袁书琪（1995）. 浅议九年义务教育初中地理教材的灵活性. 《中学地理教学参考》.
153. 袁书琪（1995）. 从圈层到环境——高中地理改革启示之一. 《中学地理教学参考》.
154. 袁书琪（1995）. 谈非洲国家国旗上的自然带. 《中学地理教学参考》.
155. 袁书琪（1995）. 初中地理课本图象系统结构特征评析. 《教育学报》, No. 9.下载原文
156. 袁书琪（1994）. 第二届全国高师地理系系主任教学改革研讨会纪要（摘要）. 《人文地理》.
157. 刘继生，袁书琪，张小林（1993）. 《第五届全国高校人文地理教学暨理论研讨会》在南宁举行. 《人文地理》.
158. 袁书琪，郑耀星（1992）. 评英国的中学地理教育. 《中学地理教学参考》.
159. 郑耀星，袁书琪，刘恭祥（1992）. 从中学人文地理教育的发展所引起的思考. 《人文地理》.
160. 袁书琪，张景奎，张隆恩，李钢（1990）. 试论地理教学中的德育教育. 《中学地理教学参考》.
161. 袁书琪（1990）. 地理命题角度更新的实质分析和对策. 《中学地理教学参考》.
162. 赵昭炳，黄德馨，林其东，袁书琪（1989）. 1989年地理科高考评析(摘要). 《中学地理教学参考》.
163. 袁书琪（1988）. 从地理教育考察中获取的启示和教益. 《中学地理教学参考》.
164. 宋保平，袁书琪，袁霞（1986）. 从八五年高考看今后中学地理教学. 《中学地理教学参考》.
165. 袁书琪（1985）. 面向世界看地理教育改革. 《中学地理教学参考》.