王涛

2026

习近平治国理政的体育话语：生成逻辑、内涵特质与实践指引

《中国体育科技》，Vol. 62, No. 8

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2025

面向教育强国建设的学校体育学自主知识体系构建——以《学校体育学》教材为中心的考察

《体育学研究》，Vol. 39, No. 4

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2025

美国课后体育服务发展体系研究及启示

《山东体育学院学报》

2025

高校足球训练中的体能训练方法研究

《体育视野》

2025

身体哲学视域下体育与生活质量的互构关系探究

《南京体育学院学报》

DOI

2024

体育的本体论困境与非理性动因——一种本质主义的反思与探究

《体育学研究》，Vol. 38, No. 1

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2024

教育强国建设视域下优质体育教育研究的全球实践与本土启示

《天津体育学院学报》，Vol. 39, No. 6

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2024

《学位法》实施背景下我国体育学博士生培养的科学内涵及推进路径

《体育学刊》，Vol. 31, No. 5

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2024

我国青少年体育高质量发展的政策扩散模式与优化策略——基于2012—2022年政策文献的量化分析

《北京体育大学学报》，Vol. 47, No. 11

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2024

新时代我国青少年体育政策协同的变迁及其效果评价

《体育科学》，Vol. 44, No. 6

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2024

大中小学体育课程思政一体化建设的形成逻辑、难点指向与关键靶点

《上海体育大学学报》，Vol. 48, No. 12

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2024

新时代十年青少年和学校体育政策的注意力配置研究——基于“结构要素—决策属性”分析框架

《山东体育学院学报》

2024

《中国学校体育》杂志“草根争鸣”栏目总第176期话题研讨综述：体育课堂如何有效防控运动风险

《中国学校体育》

2023

我国体育硕士案例教学建设的逻辑起点、现实困境与推进路径

《体育学刊》，Vol. 30, No. 5

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2023

青少年体育政策组态对优质体育教育（QPE）发展的影响——基于海上丝绸之路16个国家的定性比较分析

《北京体育大学学报》，Vol. 46, No. 2

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2023

多源流理论视阈下《体育法》修订的政策议程与展望

《武术研究》

2023

转型与重构：“后疫情时代”大学体育发展之思

《体育科技》

2023

我国体育硕士专业学位研究生案例教学的价值、困境与发展策略

《哈尔滨体育学院学报》

2023

体育学科任务群教学的价值、理路与设计

《教学与管理》

2023

Multi-view imputation and cross-attention network based on incomplete longitudinal and multimodal data for conversion prediction of mild cognitive impairment

Expert Systems With Applications

DOI

2022

案例教学对体育硕士认知网络影响的实证研究

《体育学刊》，Vol. 29, No. 4

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2022

体育课程思政价值体系的生成路径与育人机制的三维构建

《中国体育科技》，Vol. 58, No. 12

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2022

组态视角下退役运动员转型中小学体育教师的影响因素研究——基于模糊集定性比较分析

《体育科学》，Vol. 42, No. 11

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2022

我国青少年体育政策执行效果差异的组态路径研究——基于22个省市的QCA分析

《中国体育科技》，Vol. 58, No. 8

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2022

家校联动“六走进” 促进学生运动能力提升

《中国学校体育》

2022

核心素养下高校龙狮课程教学的价值审视、现实困境与对策研究

《武术研究》

2021

体育异化的根源与纾解:基于理性主义与非理性主义哲学视角的一种解读

《成都体育学院学报》，Vol. 47, No. 4

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2021

地方政府体育治理聚焦与推进的注意力研究——基于31个省(区、市)政府工作报告的文本分析

《中国体育科技》，Vol. 57, No. 7

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2021

规训的现代性：福柯哲学视域中的学校体育思想意义

《山东体育学院学报》

DOI

2020

美国体育课程教学模式的历史演进及其实践启示

《成都体育学院学报》，Vol. 46, No. 6

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2020

专业认证与学科评估背景下体育教师教育专业课程体系改革的问题及策略

《体育学刊》，Vol. 27, No. 4

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2020

从《政府工作报告》看改革开放以来体育政策的发展变化

《成都体育学院学报》，Vol. 46, No. 5

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2019

体能训练在高校体育课中的应用探究

《山西青年》

2018

美国《综合性学校体育活动计划》解读及对我国青少年体育的启示

《成都体育学院学报》，Vol. 44, No. 5

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2018

也谈体育比较研究中的可比性问题——兼与《可比性》一文作者商榷

《体育学刊》，Vol. 25, No. 3

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2018

体育治理中“软法”硬化、“硬法”软化钟摆现象的管窥——基于软法之治与硬法之治

《武汉体育学院学报》，Vol. 52, No. 2

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2018

新时期中国大学体育的困惑、问题和思考

《山东体育学院学报》

2018

浙江省小学校园足球价值认同的研究

《浙江体育科学》

2018

从课程指向到融合共识:适应体育的史学考析与理性选择

《广州体育学院学报》

2018

翻转课堂在学校体育教学中的应用及其策略

《湖北开放职业学院学报》

2018

毽球运动在高校体育教学中传承民族文化的重要性

《运动》

2017

宁波市草根足球发展状况及其发展策略研究

《浙江体育科学》

2017

大学生体质健康监测管理优化研究

《运动》

2017

北京高校跆拳道课程学生参与动机调查与教改研究

《运动》

2017

新课程背景下中学体育与健康教育教学研究

《运动》

2016

“启蒙理性”的逻辑与展演：美国学校体育的历史解构

《体育科学》，Vol. 36, No. 1

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2016

对美国适应性水中运动合作模式的比较分析

《广州体育学院学报》

2016

体能训练理论的建构与新兴训练方法研究——评《大众体育体能训练理论与实践研究》

《教育理论与实践》

2016

大学生体质健康信息管理系统的研究进展

《体育科技》

2016

城市中青年休闲体育生活方式论析——以广州、深圳为例

《山东体育学院学报》

2015

部分发达国家的学校体育发展方式及启示

《武汉体育学院学报》，Vol. 49, No. 10

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2015

我国中小学初任体育教师的专业发展现状

《体育学刊》，Vol. 22, No. 4

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2015

新型足球教学模式的构建与传统足球教学比较实验研究

《广州体育学院学报》

2015

复杂性思维方式下体育学习环境的构建

《当代体育科技》

2015

知情志的体育教育观

《当代体育科技》

2015

公共体育服务供给中政府与民间组织的互动研究

《浙江体育科学》

2015

美国最新体育教师教育专业标准评析及启示

《山东体育学院学报》

2014

体育课程与教学的理论和实践——北京师范大学贾齐教授访谈录

《体育与科学》，Vol. 35, No. 2

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2014

学校体育中意外事故的法律分析

《当代体育科技》

2014

浅论和谐社会背景下大学体育教育的理论准备

《文体用品与科技》

2014

高等体育院校适应体育发展面临的问题及未来趋势

《山东体育学院学报》

2013

人文主义视野中的美国体育教师专业标准研究

《北京体育大学学报》，No. 7

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2013

残障人体育社会支持系统的构建与应用

《首都体育学院学报》

2012

大型体育场馆市场化运营中的政府监管

《上海体育大学学报》，Vol. 36, No. 5

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2011

四川高校实施“阳光体育运动”的长效机制研究

《成都体育学院学报》，No. 1

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2011

体育选项课对大学生课余参与体育锻炼的影响研究

《运动》

2011

新时期河南省社区体育开展状况的调查分析

《科学技术创新》

2011

当代中国大学体育教学生态化的缺失与反思

《山东体育学院学报》

2010

2014南京青奥会与江苏体育可持续发展关系解析

《体育学研究》，Vol. 24, No. 3

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2009

改革开放三十年高校公共体育课程改革回顾与反思

《成都体育学院学报》，Vol. 35, No. 9

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2008

西部农村地区不同民族小学生体质状况比较

《中国学校卫生》

2008

体育教学中运动损伤产生的原因和预防措施

《科学技术创新》

2007

甘肃省1985-2005年大学生体质发展状况动态分析

《中国学校卫生》

2007

社区体育对人社会行为影响的研究

《武术研究》

2007

影响体育运动中运动损伤的原因及其对策分析

《科技资讯》

2007

高校体育选项课实施“分级教学”模式的实验研究

《广州体育学院学报》

2007

开展全民健身活动的对策研究

《科技信息(学术研究)》

2005

对普通高校学生体质现状、成因及健康对策的研究

《成都体育学院学报》，Vol. 31, No. 2

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2004

试析我国体育管理硕士研究生教育的发展趋势

《广州体育学院学报》

2000

对学校体育内涵的认识与探讨

《体育学刊》，No. 3

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2026

8周上肢最大力量训练对高水平男子500米划艇运动员竞技表现的影响

《2026年第四届中国智慧体育科学大会论文集》

2025

运动干预方式对手机社交媒体依赖者抑制控制功能及前额叶功能连接的影响

《第十四届全国体育科学大会学术成果汇编——论文专题报告(运动心理学分会)》

DOI

2025

“体育的活态记忆”：近十年中外体育博物馆研究回顾与展望

《第十四届全国体育科学大会学术成果汇编——墙报交流(体育社会科学分会)》

2025

全民健身公共服务数字化转型：内在逻辑、风险隐忧与规制策略

《第十四届全国体育科学大会》

DOI

2025

我国体医融合政策变迁的回顾与展望（2016-2025）

《第十四届全国体育科学大会学术成果汇编——墙报交流(运动医学分会)》

DOI

2024

体育信息化对户外休闲课程设计的影响

《第一届全国户外探险与休闲体育高质量发展研讨会暨第二届全国高校“休闲体育”国家一流本科专业建设研讨会、第二届首都高等学校休闲体育学术论文报告会》

2024

新时代中国特色体育学博士研究生教育高质量发展研究——基于《学位法》视角

《第九届中国体育博士高层论坛论文摘要集》

DOI

2023

“十四五”时期马拉松在我国大众健身中的发展路径研究

《第一届陕西省体育科学大会》

2023

中国式体育现代化：内涵阐释、形成逻辑与发展路径

《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(体育社会科学分会)》

DOI

2023

中国式现代化背景下学校体育高质量发展

《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会)》

DOI

2023

新冠疫情冲击下体育教学的全球进展及中国经验：范围综述

《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会)》

DOI

2023

间断均衡视角下我国青少年体育政策的变迁逻辑与启示

《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——墙报交流(体育管理分会)》

DOI

2023

融合生命教育理念：探索现代体育课程一体化的理论与实践

《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会)》

DOI

2023

我国体育素养研究热点与趋势分析

《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会)》

DOI

2022

游泳运动促进青少年体质健康的研究综述

《2022年首届“一带一路”国际体能高峰论坛交流大会论文摘要集》

DOI

2022

发达国家大众健身运动项目筛选与推广特征及对我国的启示

《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（体质与健康分会）》

DOI

2022

海峡两岸优质体育教育（QPE）发展的比较研究

《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）》

DOI

2022

近三十年来高校体育教学研究热点、演进与趋势——基于CNKI核心期刊Citespace可视化分析

《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（学校体育分会）》

DOI

2022

专业认证背景下体育教育专业课程体系改进机制创建的缘起、意义与路径生成

《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（学校体育分会）》

DOI

2022

西藏昌都地区“全科教师”体育教学能力提升路径研究——基于行动研究视角

《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）》

DOI

2022

冲突论视域下家庭体育发展的困境及解决措施

《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（体育社会科学分会）》

DOI

2022

体教融合背景下体育与高考改革研究

《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）》

DOI

2022

湖南省体育传统特色学校的发展历程及其类型研究——以校园篮球项目为例

《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）》

DOI

2019

回顾与展望：我国体育硕士专业学位研究生教育研究述评

《第十一届全国体育科学大会》

DOI