祝大勇

期刊论文

1. 祝大勇（2026）. 中国特色社会主义制度价值的基本内涵与生成逻辑. 《马克思主义哲学》, No. 3.下载原文
2. 祝大勇（2026）. 中国共产党推进“第二个结合”的历史进程与实践指向. 《泰山学刊》.
3. 王聪颖，祝大勇，王玥（2026）. “孔乙己文学”视角下大学生身份焦虑及疏解路径. 《公关世界》.
4. 王聪颖，祝大勇（2026）. 新时代美育促进研究生创新能力培养的价值意蕴、现实问题和实践路径. 《西部学刊》.
5. 韩妍，祝大勇，彭娜（2026）. 体验式教学法在大中小学思政课一体化中的应用研究. 《大学》.
6. 祝大勇（2025）. 习近平文化思想引领青年意识形态工作的三个关键维度. 《湖南人文科技学院学报》.
7. 刘馨彤，祝大勇（2025）. 青年“搭子型”社交的成因、特征与启示. 《社会与公益》.
8. 祝大勇，汪珊（2025）. 推进大中小学思政课一体化建设的组织动力机制研究. 《山西高等学校社会科学学报》.DOI
9. 祝大勇，刘欢，赵然（2025）. 内涵式发展视域下研究生思政课教学体系优化的六个维度. 《吉林教育》.
10. 赵然，祝大勇，韩妍（2024）. “大思政课”格局下研究生思政课实践教学面临的现实问题与创新路径. 《学园》.
11. 祝大勇，彭娜（2024）. 西方国家误读中国式现代化的理论视角、叙事话语与价值判断. 《中共云南省委党校学报》.
12. 祝大勇，周颖（2024）. 高校提升新时代伟大变革青年化阐释效果的机制化探索. 《北京青年研究》.
13. 祝大勇（2023）. 社会主义核心价值观贯穿高校教育教学的问题及其纾解. 《社会主义核心价值观研究》.
14. 王玥，祝大勇（2023）. 中国化时代化的马克思主义是青年成长成才的根本指引. 《大学》.
15. 祝大勇，赵然（2023）. “大思政课”新格局中高校思想政治理论课实践教学四步法探索. 《河北工程大学学报(社会科学版)》.
16. 刘佳星，王玥，祝大勇（2023）. 人工智能技术嵌入思想政治教育的隐私风险与防范. 《西部学刊》.
17. 郝彦欣，祝大勇（2023）. 网红对青少年价值观的误导及对策研究. 《新闻文化建设》.
18. 赵然，祝大勇，刘佳星（2023）. 运用辩证思维在高校思想政治理论课中讲好新时代十年伟大成就. 《吉林教育》.
19. 祝大勇（2023）. 高校理论类课程线上教学效果反思和优化. 《河北农业大学学报(社会科学版)》.
20. 袁美娟，祝大勇（2022）. 网络空间西方意识形态渗透与高校引领力提升对策研究. 《吉林省教育学院学报》.
21. 祝大勇（2022）. 中国特色社会主义制度价值的国际认知及传播策略探讨. 《社会主义核心价值观研究》.
22. 祝大勇，袁美娟（2022）. 党的百年奋斗主题与最高理想最终目标的有机统一. 《河北农业大学学报(社会科学版)》.
23. 祝大勇，郝彦欣，王玥（2022）. 疫情防控期间高校辅导员情绪劳动存在问题及对策研究. 《高校辅导员》.
24. 徐爽，祝大勇（2022）. 高校思想政治理论课运用动态影像提升教学效果探析. 《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》.
25. 祝大勇，刘培齐（2022）. 当代部分青年"伪精致"现象分析及引导策略. 《中国青年社会科学》, Vol. 41, No. 2.下载原文
26. 徐爽，祝大勇（2022）. 养成系偶像对大学生价值观的消极影响及其应对. 《西部学刊》.
27. 祝大勇，魏榛（2022）. 领导干部网络舆情引导力作用发挥的三重困境及破解之策. 《中共石家庄市委党校学报》.
28. 祝大勇，赵然，袁美娟（2022）. 高校“形势与政策”课讲好重大疫情应对需把握的四对辩证关系. 《吉林教育》.
29. 贾立平，祝大勇（2022）. 抓好“双带头人”培育 推进高校基层党组织建设. 《共产党员(河北)》.
30. 杨增岽，祝大勇（2021）. 从适应到超越:"互联网+"时代思想政治教育活动的创新——基于《我和我的祖国》网络"快闪"的分析. 《中国青年社会科学》, Vol. 40, No. 1.下载原文
31. 祝大勇（2021）. 思想政治教育学科交叉发展趋势探析. 《学校党建与思想教育》.DOI
32. 祝大勇，贾立平（2021）. 改革开放以来大学生价值观的历史演变、影响因素及其现实启示. 《社会主义核心价值观研究》.DOI
33. 祝大勇，魏榛（2021）. 西方主要媒体眼中的“集中力量办大事”——基于2005年以来的典型报道分析. 《意识形态与舆论研究（2021年卷）》.DOI
34. 祝大勇（2021）. 在新的伟大征程上继续推进马克思主义中国化. 《共产党员(河北)》.
35. 祝大勇，贾立平（2021）. 论讲好李保国故事的三种叙事话语. 《河北农业大学学报(社会科学版)》.
36. 赵鹏博，祝大勇（2021）. 抖音对大学生价值观的负面影响及对策探析. 《声屏世界》.
37. 祝大勇，周燕（2021）. 新时代高校思想政治理论课效能提升的生长点探析——基于生态分析理论. 《河北工程大学学报(社会科学版)》.
38. 祝大勇，刘培齐（2020）. 新时代青年价值观嬗变的历史逻辑、发展主线和影响因素分析——基于改革开放进程的回溯视角. 《社会主义核心价值观研究前沿问题聚焦——社会主义核心价值观协同创新哈尔滨峰会文萃》.DOI
39. 田雪梅，祝大勇（2020）. 革命文化精神嵌入日常生活的困境与实现路径研究. 《西部学刊》.DOI
40. 祝大勇，魏榛（2020）. 高校思想政治理论课讲好重大疫情应对的意义、内容及方式研究. 《思想政治课研究》.
41. 祝大勇，杨增岽（2020）. 全媒体时代基本特征与高校宣传思想工作创新理路. 《北京教育(德育)》.
42. 祝大勇，周颖（2020）. 高校思想政治理论课应讲好重大疫情应对的几点思考. 《北京青年研究》.
43. 祝大勇，贾立平（2019）. 社会主义核心价值观国际传播研究:贡献·困境·趋势——基于马克思主义理论学科的审视. 《社会主义核心价值观协同创新兰州峰会》.DOI
44. 祝大勇（2019）. 社会主义核心价值观国际传播研究述论:贡献·困境·趋势——基于马克思主义理论学科的审视. 《社会主义核心价值观研究》.DOI
45. 祝大勇，贾立平（2019）. 《关于费尔巴哈的提纲》对于认知思想政治教育对象的启示. 《河北农业大学学报(社会科学版)》.DOI
46. 祝大勇，周颖（2019）. 全媒体时代受众分析对思想政治教育效果提升的启示. 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》.
47. 祝大勇，王雯姝（2019）. 国际传播视阈下社会主义核心价值观制度属性与全球共享性论析. 《文化软实力研究》.DOI
48. 祝大勇（2019）. 全媒体时代受众分析对思想政治教育效果提升的启示. 《深化新时代学校思想政治教育改革创新研究——第九届全国思想政治教育高端论坛论文集萃》.DOI
49. 祝大勇，周颖（2019）. 习近平关于意识形态工作重要论述的海外认知评析. 《思想教育研究》.
50. 祝大勇，刘培齐（2019）. 网络信息推荐机制背景下大学生价值观培养研究——以微博热搜榜为例. 《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》.DOI
51. 冀亭苇，祝大勇（2019）. 乡土精神的基本内涵及重要性论析. 《黑河学刊》.DOI
52. 祝大勇（2018）. 理解文化自信的多重维度. 《社会主义核心价值观研究前沿问题聚焦——社会主义核心价值观协同创新昆明峰会文萃》.DOI
53. 祝大勇，贾立平（2018）. 把握和解决新时代青年思想困惑应坚持的几个基本观点——基于对《关于费尔巴哈的提纲》的解读. 《新时代思想政治教育创新发展研究——第八届全国思想政治教育高端论坛论文集萃》.DOI
54. 祝大勇（2018）. 社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的四重机制. 《社会主义核心价值观研究》.
55. 祝大勇，王帆，王佳（2018）. 高校“形势与政策”课现状调查及建设思考——基于河北农业大学的跟踪调查. 《河北农业大学学报(社会科学版)》.
56. 祝大勇，王晓江（2018）. 文化自信提出的内在逻辑. 《当代中国价值观研究》.
57. 祝大勇，王雯姝（2017）. 核心价值观成为海外学者观察中国的新视角. 《马克思主义研究》, No. 8.下载原文
58. 祝大勇，贾立平（2017）. 社会主义核心价值观视域下高校校园文化建设的几个问题. 《社会主义核心价值观研究》.
59. 祝大勇，杨增岽（2017）. 新形势下弘扬爱国主义精神相关问题研究述评. 《北京教育(德育)》.
60. 祝大勇（2017）. 海外学者关于中国特色社会主义价值取向认知研究. 《学术探索》.
61. 祝大勇（2017）. 海外学者对中国核心价值观的历史定位研究. 《开封文化艺术职业学院学报》.
62. 祝大勇，王雯姝，杨增岽（2017）. 海外学者视野中的亚洲价值观与当代中国核心价值观. 《当代中国价值观研究》.
63. 祝大勇，钟宪章，周惠敏（2017）. 把严明党的政治纪律和政治规矩放在首要位置. 《理论导刊》, No. 10.下载原文
64. 祝大勇（2016）. 网络话语的三个层次及其对思想政治教育的启示. 《思想理论教育》, No. 7.下载原文
65. 祝大勇（2016）. 培育和践行社会主义核心价值观 抵制几种错误思潮. 《社会主义核心价值观研究》.
66. 李文静，谢佳奇，祝大勇（2010）. 加强农村党员先进性教育 建设社会主义新农村. 《中国经贸导刊》.
67. 祝大勇，李文静，史小建（2010）. 试析新农村建设中的农民舆情问题. 《改革与开放》.
68. 祝大勇（2009）. 在宿舍开展大学生思想政治教育工作存在的问题及对策分析. 《河北农业大学学报(社会科学版)》.
69. 祝大勇，国万忠，李文静（2009）. 浅谈《形势与政策》课的育人功能及其实现. 《河北农业大学学报(社会科学版)》.