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陆杰荣

辽宁大学哲学与公共管理学院

个人简介

陆杰荣,1957年10月18日生,辽宁大学哲学与公共管理学院教授、博士生导师,曾任辽宁大学副校长。哲学博士,经济学博士后。研究方向为哲学、马克思主义、出版;具体聚焦于当代马克思哲学和西方形而上学,包括黑格尔哲学、形而上学与境界、马克思主义家庭观、反贫困思想及伟大抗疫精神的哲学意蕴等。

精选作品

期刊论文

  1. 陆杰荣,关昊(2025). 黑格尔思辨哲学体系开端的三重超越. 《学术探索》.
  2. 陆杰荣,洪丽(2024). 爱默生个人主义的形而上学问题和伦理思想解读. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  3. 陆杰荣,姜夏(2024). 论康德的义务观对新时代青年使命感塑成的启示意义. 《合肥师范学院学报》.
  4. 王筱蕾,陆杰荣(2023). 马克思主义家庭观的思想内涵与当代价值. 《学术前沿》, No. 10.下载原文
  5. 陆杰荣,姜夏(2023). 知觉对象外视域结构的现象学澄清. 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》.
  6. 陆杰荣,姜夏(2023). 胡塞尔现象学自然态度的前提批判探析——基于自然主义与自然态度区分的视角. 《临沂大学学报》.
  7. 陆杰荣,杨文博(2022). 论形而上学的理想性与现实性问题——兼论当代形而上学的可能样态. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  8. 吕明洋,陆杰荣(2022). 伟大抗疫精神的哲学价值意蕴探赜. 《党政干部学刊》.
  9. 范骁虎,陆杰荣(2022). 康德永久和平思想与弗洛姆世界和平思想之比较. 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》.
  10. 洪丽,陆杰荣,陈骏(2022). 爱默生的“超灵”学说与中国儒家思想“性善论”的共鸣和契合. 《鞍山师范学院学报》.
  11. 许博,陆杰荣(2021). 构筑马克思反贫困思想的理论基石与时代意义——基于对黑格尔贫困理论的批判与继承. 《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》.
  12. 陆杰荣,杨文博(2021). 康德批判哲学的"直观"与"直觉"解读——基于《纯粹理性批判》的文本分析. 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 50, No. 3.下载原文
  13. 陆杰荣,杨蕊(2020). 现代语境下的黑格尔自由观. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.DOI
  14. 许博,陆杰荣(2020). 马克思关于贫困问题的论述及其当代价值. 《人民论坛》, No. 16.下载原文
  15. 陆杰荣,杨蕊(2020). 逻辑与西方形而上学的明证性. 《理论探讨》, No. 3.下载原文
  16. 陆杰荣,吴霞(2020). 马克思以“现实的个人”为基点展开的逻辑进路. 《重庆理工大学学报:社会科学》, Vol. 34, No. 3.下载原文
  17. 陆杰荣,曹乙龙(2020). 西方的正义危机——罗尔斯的正义共识挑战之自由分析. 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》.DOI
  18. 张佳琳,陆杰荣(2019). 重建形而上学如何可能——俄罗斯精神哲学的启示. 《求是学刊》, No. 3.下载原文
  19. 陆杰荣,郭忠壮(2019). 论梭罗生态中心主义思想的形上境界与理性实践. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.DOI
  20. 陆杰荣,张丽(2019). 另类的回答:主体视域中的福柯权力思想研究. 《湖南社会科学》.
  21. 陆杰荣(2019). 论形而上学的基本问题与当代样式. 《理论探讨》, No. 4.下载原文
  22. 李帅,陆杰荣(2018). 现代性视野下理性命运的变迁及启示. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  23. 陆杰荣,毕朝文(2018). 试析形而上学之“形”. 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》.
  24. 陆杰荣(2018). 马克思的实践唯物主义精神观及其当代价值. 《理论探讨》, No. 1.下载原文
  25. 张佳琳,陆杰荣(2017). 有限性规定对主体性形而上学的解构及其意义. 《世界哲学》, No. 3.下载原文
  26. 陆杰荣,郭忠壮(2017). 论黑格尔形上之思的生态自由境界. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  27. 陆杰荣,张佳琳(2017). 理性范式的演进逻辑与形而上学之走向. 《广东社会科学》, No. 1.下载原文
  28. 陆杰荣,李凌云(2017). 论马克思对传统形而上学“内在根据”的现实破解. 《北方论丛》.DOI
  29. 陆杰荣(2016). 论形而上学自身内在因素的相互“纠缠”. 《社会科学》, No. 12.下载原文
  30. 陆杰荣,许春红(2016). 论人的本质的形而上学之追求. 《江海学刊》, No. 5.下载原文
  31. 陆杰荣,张佳琳(2016). 马克思价值哲学的出发点解读. 《理论探讨》, No. 2.下载原文
  32. 陆杰荣,张佳琳(2016). 俄罗斯形而上学的独特性——从西方哲学的视角看. 《世界哲学》, No. 2.下载原文
  33. 陆杰荣(2016). 论形而上学与哲学境界的内在关联. 《中国哲学年鉴》, No. 1.下载原文
  34. 陆杰荣(2015). 论形而上学与哲学境界的内在关联. 《马克思主义与现实》, No. 2.下载原文
  35. 陆杰荣,浦家滢(2015). 从思维的自我建构到对现实历史的阐释——兼论哲学二重化的理论实质及马克思哲学的历史进路. 《湖北社会科学》.
  36. 陆杰荣(2015). 通往精神生命的“蓝花”深处——对马克思哲学的浪漫主义之诠释. 《中国图书评论》.
  37. 陆杰荣,张佳琳(2015). 论俄罗斯形而上学中的“精神性”之规定. 《哲学研究》, No. 9.下载原文
  38. 陆杰荣,张佳琳(2015). 论古希腊形而上学的基本样式. 《世界哲学》, No. 4.下载原文
  39. 陆杰荣(2015). 论形而上学自身所蕴含的异质性规定之价值. 《社会科学》, No. 7.下载原文
  40. 陆杰荣(2015). 论“形而上学”文化样态的当代反思与建构. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  41. 陆杰荣,姜峰(2015). 论反讽的形而上学意蕴及其独特价值. 《现代哲学》, No. 4.下载原文
  42. 陆杰荣(2015). 中国文化哲学研究 第一辑 文化与境界.
  43. 陆杰荣,张雨欣(2015). 论平等范畴之意蕴及其时代价值. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  44. 陆杰荣,张丽(2015). 形而上学研究的主体视域初探——形而上学境界论演进的一种理解. 《理论探讨》, No. 1.下载原文
  45. 陆杰荣,付文佳(2015). 论当代形而上学视域下的“中国梦”之价值. 《广东社会科学》.
  46. 陆杰荣,徐海峰(2015). 论马克思的精神生活观. 《哲学动态》, No. 10.下载原文
  47. 陆杰荣,牛小侠(2014). 论哲学的整体性功能:建构现实与批判现实. 《河北学刊》, No. 4.下载原文
  48. 牛小侠,陆杰荣(2014). 海德格尔的“四维时间观”及其意义. 《中国哲学年鉴》, No. 1.下载原文
  49. 张继云,陆杰荣(2014). 对西方浪漫主义限度及其影响的哲学诠释. 《社会科学战线》, No. 7.下载原文
  50. 陆杰荣,张丽(2014). 时代精神的权力及其微观转化探释. 《哲学研究》, No. 12.下载原文
  51. 陆杰荣,牛小侠(2014). “有限性”视阈下马克思哲学对旧形而上学的批判性超越. 《马克思主义与现实》, No. 2.下载原文
  52. 陆杰荣(2014). 论西方价值理论的双重视域. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  53. 陆杰荣,刘红琳(2014). "实体"的沉降与"过程"的升腾——从西方形而上学的演进逻辑解读过程哲学的发展脉络. 《理论探讨》, No. 1.下载原文
  54. 陆杰荣,谢兴伟(2014). 围绕“人与尺度”的旋转——普罗泰戈拉的相对主义及其价值. 《世界哲学》, No. 4.下载原文
  55. 白顺清,陆杰荣(2014). 论马克思实践真理观的内涵. 《理论月刊》, No. 7.下载原文
  56. 陆杰荣,浦家滢(2014). 论形而上学的多重维度及其意义. 《广东社会科学》, No. 4.下载原文
  57. 白顺清,陆杰荣(2014). 论真理的结构. 《大连海事大学学报(社会科学版)》.
  58. 陆杰荣(2013). 论形而上学“上行”与“下移”之内在逻辑. 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  59. 牛小侠,陆杰荣(2013). 论哲学形态演进的“因果性”与“有限性”. 《思想战线》, No. 4.下载原文
  60. 高斯扬,陆杰荣(2013). “自我”哲学概念的理论构型分析. 《河南社会科学》, Vol. 21, No. 6.下载原文
  61. 陆杰荣(2013). 论雷锋精神的形而上价值. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  62. 陆杰荣,牛小侠(2013). 西方哲学的"无限性"追求与"形而上学"存在样态. 《学术月刊》, No. 4.下载原文
  63. 陆杰荣,张丽(2013). 古希腊哲学的本体-权力思想初探. 《哲学研究》, No. 12.下载原文
  64. 马玉凤,陆杰荣(2013). “自然是外化的心灵,心灵是内化的自然”——爱默生自然观解析. 《世界哲学》, No. 6.下载原文
  65. 陆杰荣(2013). 论哲学的“内敛”与“外溢”效应. 《社会科学》, No. 1.下载原文
  66. 张继云,陆杰荣(2013). 施莱格尔关于“浪漫诗”理论的历史解释原则. 《现代哲学》, No. 2.下载原文
  67. 陆杰荣,牛小侠(2013). 实践智慧演进逻辑的当代审视. 《河北学刊》, Vol. 33, No. 1.下载原文
  68. 陆杰荣(2013). 论形而上学与“形”的内在纠缠. 《社会科学辑刊》, No. 2.下载原文
  69. 牛小侠,陆杰荣(2013). 论海德格尔的“时间观”及其当代意义. 《江汉论坛》, No. 8.下载原文
  70. 陆杰荣,高斯扬(2013). 论形而上学构型及其破解方式的基本走向. 《理论探讨》, No. 1.下载原文
  71. 陆杰荣,高斯扬(2012). 论康德关于“人性”设定的内在环形结构及困境. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  72. 陆杰荣(2012). 对现象学启点及其演进逻辑的“纯朴”把握——读尚杰《从胡塞尔到德里达》有感. 《哲学研究》, No. 10.下载原文
  73. 陆杰荣,牛小侠(2012). 在知识、权力和立场架构中理解的哲学样式. 《马克思主义与现实》, No. 1.下载原文
  74. 陆杰荣(2012). 探寻马克思哲学研究的新路径. 《中国图书评论》.
  75. 陆杰荣(2012). 西方哲学的理性逻辑与“情绪”规定之凸显. 《东吴学术》.
  76. 刘红琳,陆杰荣(2012). 怀特海与亚里士多德的宇宙论比较研究. 《世界哲学》, No. 6.下载原文
  77. 詹秀娟,陆杰荣(2012). 不真实的"完满"与不完满的"真实"——西方形而上学发展进程中的"真实"与"完满". 《理论探讨》, No. 3.下载原文
  78. 张继云,陆杰荣(2012). “精神”归于何处?——浪漫主义“精神还乡”及其当代启示. 《当代作家评论》, No. 6.下载原文
  79. 陆杰荣,牛小侠(2012). “历史”范式的演进与人类“有限性”的研究. 《求是学刊》, No. 4.下载原文
  80. 牛小侠,陆杰荣(2012). 当代形而上学建构的基础与世界“有限性”规定的现实思考. 《广东社会科学》, No. 1.下载原文
  81. 张继云,陆杰荣(2012). 施莱格尔的“新神话”解析. 《湖南社会科学》.
  82. 牛小侠,陆杰荣(2011). 文化哲学与有限性视域的内在关联. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  83. 张继云,陆杰荣(2011). 施莱格尔的“无限性”理论探究. 《哲学动态》, No. 8.下载原文
  84. 马玉凤,陆杰荣(2011). 论爱默生超验主义思想的形而上学基础. 《世界哲学》, No. 6.下载原文
  85. 陆杰荣(2011). 从多重性视角理解和诠释马克思主义哲学. 《马克思主义与现实》, No. 1.下载原文
  86. 牛小侠,陆杰荣(2011). 现时代精神的走向与文化旨趣的当代转型. 《理论视野》, No. 10.下载原文
  87. 牛小侠,陆杰荣(2011). 海德格尔“有限性”思想及其“实践”意蕴. 《学习与探索》, No. 6.下载原文
  88. 陆杰荣(2010). 文化哲学的现实逻辑及其“在世”的实践功能. 《学海》, No. 4.下载原文
  89. 陆杰荣(2010). 西方哲学的理论轴心架构与马克思哲学的现实破解方式. 《马克思主义与现实》, No. 2.下载原文
  90. 陆杰荣(2010). 西方哲学演进的逻辑与哲学面对“事情”本身的诸种方式. 《思想战线》, No. 1.下载原文
  91. 陆杰荣(2010). 哲学类型学的视域与哲学思维方式“形状”的内在演变. 《江苏行政学院学报》.
  92. 陆杰荣(2010). 论形而上学奠基的当代诉求及其意义. 《江汉论坛》, No. 1.下载原文
  93. 陆杰荣(2010). 形而上学的“在世”规定及其“实践”功能. 《社会科学辑刊》, No. 2.下载原文
  94. 陆杰荣(2010). 马克思对“历史”理解的现实性思考方式. 《河北学刊》, Vol. 30, No. 2.下载原文
  95. 陆杰荣,张伟(2009). 从“时间”问题发展的内在逻辑透视哲学的精神旨归. 《学术研究》, No. 1.下载原文
  96. 牛小侠,陆杰荣(2009). 论当代形而上学建构与有限性规定的内在关联. 《江海学刊》, No. 3.下载原文
  97. 陆杰荣(2008). 实践哲学研究(专题讨论)——理论哲学的范式与马克思哲学关于“实践”的有限规定. 《学习与探索》, No. 6.下载原文
  98. 陆杰荣(2008). 西方哲学研究重心的演进逻辑与形而上学之命运. 《学术月刊》, No. 10.下载原文
  99. 陆杰荣,王国富(2008). 论马克思现实性哲学内在蕴涵的形而上维度. 《马克思主义与现实》, No. 3.下载原文
  100. 陆杰荣(2008). 西方哲学研究重心的演进逻辑与形而上学的命运(概要). 《全国外国哲学学术研讨会——纪念“芜湖会议”暨“两学会”成立30周年论文集》.
  101. 陆杰荣,张伟(2008). 哲学境界:诠释马克思哲学的一个新视角. 《教学与研究》, No. 11.下载原文
  102. 牛小侠,陆杰荣(2008). 哲学的超越性视阈与形而上学的"崇高". 《理论探讨》, No. 5.下载原文
  103. 陆杰荣,张伟(2008). 马克思社会理想理论的变革实质及其当代建构. 《河北学刊》, Vol. 28, No. 5.下载原文
  104. 陈丽杰,陆杰荣(2008). 亚里士多德关于人的本质思想的理路探究. 《学习与探索》, No. 3.下载原文
  105. 陆杰荣(2007). 马克思“新世界观”的现实性向度及其实质. 《中国社会科学》, No. 6.下载原文
  106. 陆杰荣(2007). 哲学的“霸道”与精神的“分裂”——读尚杰《精神的分裂——与老年德里达对话》. 《哲学研究》, No. 7.下载原文
  107. 陆杰荣(2007). 形而上学的当代构建及其现实意义. 《哲学研究》, No. 9.下载原文
  108. 陆杰荣,王雅(2007). 逻辑论证与主体体验:中西哲学“形上本体”之比较. 《哲学动态》, No. 8.下载原文
  109. 李嘉美,陆杰荣(2007). 论哈贝马斯后形而上学的实质. 《社会科学辑刊》, No. 1.下载原文
  110. 陆杰荣,王雅(2006). “概念”与“生活”:中西方哲学辩证法之基本旨归. 《社会科学战线》, No. 6.下载原文
  111. 陆杰荣(2006). 从境界的维度解读当代意义上的形而上学. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  112. 陆杰荣(2005). 论哲学境界的精神旨趣与当代使命. 《吉林大学社会科学学报》, Vol. 45, No. 1.下载原文
  113. 陆杰荣(2005). 论海德格尔对“数学因素”的形而上分析. 《自然辩证法研究》.
  114. 陆杰荣(2005). 论形而上学的当代命运及意义. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  115. 陆杰荣(2005). 论哲学境界所蕴涵的精神价值取向. 《理论探讨》, No. 4.下载原文
  116. 陆杰荣(2004). 从西方形而上学的内在逻辑看马克思哲学变革的实质. 《马克思主义研究》, No. 6.下载原文
  117. 陆杰荣(2004). 论哲学境界的世界观品格. 《广东社会科学》, No. 1.下载原文
  118. 陆杰荣(2004). 论“形而上学”的当代视界. 《江海学刊》, No. 3.下载原文
  119. 陆杰荣(2004). 论马克思的“事件”思考方式及其当代意义. 《哲学研究》, No. 11.下载原文
  120. 陆杰荣(2004). 略谈哲学之“导论”. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  121. 陆杰荣(2004). 论“形而上学”的内在逻辑. 《学习与探索》, No. 4.下载原文
  122. 陆杰荣(2003). 从可能性维度解读“生存哲学”. 《华中科技大学学报(社会科学版)》, Vol. 17, No. 4.下载原文
  123. 陆杰荣(2003). 后现代·知识分子·当代使命——论利奥塔的“知识分子之死”的理论实质. 《哲学动态》, No. 6.下载原文
  124. 陆杰荣(2003). 论“哲学境界”的历史命运与时代呼唤. 《社会科学战线》, No. 3.下载原文
  125. 陆杰荣(2003). 论哲学“真实”之规定. 《哲学研究》, No. 6.下载原文
  126. 陆杰荣(2003). 论马克思哲学观的当代意蕴. 《长白学刊》, No. 1.下载原文
  127. 陆杰荣(2003). 论海德格尔对"哲学"的诠释. 《理论探讨》, No. 3.下载原文
  128. 陆杰荣(2003). 论哲学境界与人文精神品位的内在契合. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  129. 陆杰荣,臧峰宇(2003). 形而上学的“规定”与其未来指向. 《社会科学辑刊》, No. 4.下载原文
  130. 陆杰荣(2003). 形而上学的“真实”与形而上的“真实”. 《求是学刊》, Vol. 30, No. 1.下载原文
  131. 陆杰荣(2002). 论哲学境界的人性根据. 《社会科学辑刊》, No. 3.下载原文
  132. 陆杰荣(2002). “与时俱进”的哲学内涵. 《党政干部学刊》.
  133. 陆杰荣(2001). 当代外国道德哲学研究的新进展——全国当代外国道德哲学学术研讨会综述. 《哲学动态》, No. 11.下载原文
  134. 陆杰荣(2001). “应用伦理学”学术研讨会综述. 《哲学动态》, No. 2.下载原文
  135. 陆杰荣(2001). 在现时代背景下对“哲学”的解读. 《中国图书评论》.
  136. 陆杰荣(1999). 确立中外文化交融研究的问题意识. 《江海学刊》.
  137. 陆杰荣(1997). 确立“现代教养”的哲学思考维度──评《现代教养》. 《中国图书评论》.
  138. 陆杰荣(1997). 当代社会发展理论与哲学的主体性. 《哲学动态》, No. 4.下载原文
  139. 陆杰荣(1997). 类哲学:哲学维度的思考方式. 《学术月刊》, No. 3.下载原文
  140. 陆杰荣(1995). 论哲学世界观的品格与命运. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  141. 陆杰荣(1995). 从“meta”词源含义看哲学与科学关系. 《求是学刊》, No. 1.下载原文
  142. 陆杰荣,刘杰敏(1995). 后现代主义哲学发展趋向描述. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  143. 陆杰荣(1994). 哲学基本问题与自然辩证法. 《广东社会科学》, No. 3.下载原文
  144. 陆杰荣(1993). 西方历史哲学发展的逻辑表述——评《西方历史哲学导论》. 《社会科学辑刊》.
  145. 陆杰荣(1993). 论哲学研究方式与非哲学现实活动的统一——兼谈对哲学应用的理解. 《学术研究》, No. 2.下载原文
  146. 陆杰荣(1993). 对“存在”的哲学解释——海德格尔与萨特哲学比较研究. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  147. 陆杰荣(1993). 现代西方哲学论哲学的“终结”. 《哲学动态》, No. 6.下载原文
  148. 陆杰荣(1992). 哲学的确定性与非确定性的理解——胡塞尔与海德格尔哲学比较之研究. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  149. 陆杰荣(1992). 论哲学发展的内在环节. 《求是学刊》, No. 1.下载原文
  150. 陆杰荣(1992). 论叔本华的“同情”概念. 《现代哲学》, No. 4.下载原文
  151. 陆杰荣(1992). 论哲学的对话. 《广东社会科学》, No. 3.下载原文
  152. 陆杰荣(1992). 注重哲学发展的内在理论机制研究. 《理论探讨》, No. 5.下载原文
  153. 陆杰荣(1992). 历史、思想、逻辑——读《西方历史哲学导论》. 《中国图书评论》.
  154. 陆杰荣(1991). 哲学之“根”与思的规定——黑格尔与海德格尔哲学比较之研究. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  155. 陆杰荣(1991). 对“说”的哲学理解——维特根斯坦与海德格尔观点比较之研究. 《吉林大学社会科学学报》, No. 5.下载原文
  156. 陆杰荣(1991). 论叔本华的痛苦观. 《现代哲学》, No. 1.下载原文
  157. 陆杰荣(1990). 论哲学的两种提问方式. 《哲学动态》, No. 1.下载原文
  158. 陆杰荣(1990). 论哲学的问题. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  159. 陆杰荣(1988). 论海德格尔对传统哲学批判的现象学方法. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  160. 陆杰荣(1986). 海德格尔对传统哲学批判的实质. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
  161. 武斌,陆杰荣(1983). 辽宁讨论萨特的存在主义. 《哲学动态》, No. 1.下载原文

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