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廖小平

中南林业科技大学

个人简介

廖小平，中南林业科技大学教授，研究方向为伦理学、高等教育、哲学，曾担任该校党委副书记、校长，现已因严重违纪违法被开除党籍和公职，其涉嫌受贿、贪污犯罪问题已移送检察机关审查起诉。

精选作品

期刊论文

  1. 廖小平（2024）. 论中国式现代化的伦理本质. 《道德与文明》, No. 5.下载原文
  2. 廖小平（2024）. 教育家精神的哲学省思. 《中州学刊》, No. 12.下载原文
  3. 廖小平（2024）. 新时代师德师风的建构逻辑. 《伦理学研究》, No. 1.下载原文
  4. 廖小平（2024）. 论维护中国价值安全的基本原则. 《云梦学刊》.
  5. 廖小平，张展（2023）. 论中国式现代化视阈中的国家理性生态化. 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》.
  6. 廖小平，孙欢（2020）. 论价值安全的内涵、特点与层次结构. 《科学社会主义》, No. 5.下载原文
  7. 廖小平（2020）. 人类命运共同体与共同价值安全构建. 《求索》, No. 4.下载原文
  8. 孙欢，廖小平（2019）. 人类共同价值与国家价值安全. 《伦理学研究》, No. 1.下载原文
  9. 孙欢，廖小平（2018）. 论毛泽东人民主体价值观对维护中国价值安全的启示. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 42, No. 1.下载原文
  10. 廖小平，孙欢（2018）. 论新时代国家治理现代化的生态哲学范式. 《天津社会科学》, No. 6.下载原文
  11. 孙欢，廖小平（2017）. 国家治理的生态伦理意蕴. 《伦理学研究》, No. 5.下载原文
  12. 邹巅，廖小平（2017）. 绿色发展概念认知的再认知——兼谈习近平的绿色发展思想. 《湖南社会科学》.
  13. 廖小平，孙欢（2016）. 价值观变迁对国家治理现代化的诉求. 《伦理学研究》, No. 3.下载原文
  14. 廖小平，孙欢（2016）. 论价值安全与国家总体安全体系. 《国际安全研究》, Vol. 34, No. 4.下载原文
  15. 廖小平（2015）. 论改革开放以来核心价值的解构与建构. 《伦理学研究》, No. 3.下载原文
  16. 廖小平（2015）. 论核心价值体系对价值观变迁的引领及其机制. 《天津社会科学》, No. 4.下载原文
  17. 廖小平（2015）. 论价值观建设之理念定位与人格特征. 《江海学刊》, No. 5.下载原文
  18. 廖小平（2014）. 改革开放以来中国社会价值观变迁之基本特征. 《哲学动态》, No. 8.下载原文
  19. 廖小平（2014）. 论核心价值体系的构建主体和路径. 《道德与文明》, No. 6.下载原文
  20. 孙欢，廖小平（2014）. “道德治理”辨析. 《伦理学研究》, No. 3.下载原文
  21. 廖小平（2014）. 改革开放以来价值观演变轨迹探微. 《伦理学研究》, No. 5.下载原文
  22. 廖小平，孙欢（2014）. 论构建社会主义核心价值体系的四大机制. 《教学与研究》, No. 8.下载原文
  23. 廖小平（2014）. 改革开放以来价值观的变迁与核心价值的解构. 《天津社会科学》, No. 5.下载原文
  24. 廖小平，孙欢（2013）. 节约行政的道德之思. 《第21次中韩伦理学国际学术研讨会论文集》.
  25. 廖小平（2013）. 大学行政化三问. 《中国高教研究》, No. 9.下载原文
  26. 廖小平，陆利军（2013）. 论自然中心主义的论证逻辑——兼论环境伦理学的基本路向. 《湖湘论坛》, No. 4.下载原文
  27. 廖小平，周泽宇（2013）. 价值观的分化探析——以改革开放以来中国社会为背景. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  28. 廖小平（2013）. 基于价值观变迁的大学生价值观教育试探. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 37, No. 5.下载原文
  29. 唐跃旺，廖小平（2013）. 当代大学生道德情感的培养策略. 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》.
  30. 易显飞，廖小平（2013）. 基于学习共同体理论的思想政治理论课教学模式探究. 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》.
  31. 廖小平（2013）. 价值观的分化、整合与核心价值体系建设. 《道德与文明》, No. 4.下载原文
  32. 廖小平，孙欢（2013）. 节约行政的道德之思. 《伦理学研究》, No. 5.下载原文
  33. 廖小平（2013）. 大学去行政化四问. 《大学教育科学》, No. 5.下载原文
  34. 廖小平（2013）. 论改革开放以来价值观变迁的五大机制. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 4.下载原文
  35. 廖小平（2013）. 论核心价值体系的根本特性. 《江海学刊》, No. 5.下载原文
  36. 廖小平（2013）. 缘分友谊敬慕——我与《教学与研究》的点点滴滴. 《教学与研究》, No. 3.下载原文
  37. 廖小平（2013）. 论改革开放以来中国社会转型的四大表现. 《浙江社会科学》, No. 4.下载原文
  38. 廖小平（2013）. 改革开放以来价值观变迁与核心价值的建构. 《天津社会科学》, No. 6.下载原文
  39. 廖小平（2013）. 改革开放以来价值观的变迁及其双重后果. 《科学社会主义》, No. 1.下载原文
  40. 廖小平，孙欢（2012）. 当前我国环境道德教育的五大矛盾. 《道德与文明》, No. 4.下载原文
  41. 廖小平，孙欢（2012）. 环境教育的国际经验与中国现实. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  42. 廖小平（2012）. 论毛泽东对社会主义核心价值的探索. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
  43. 廖小平（2012）. 绿色发展:湖南实现可持续发展的战略抉择——加快建设“绿色湖南”的思路与对策研究. 《湖南社会科学》.
  44. 廖小平（2012）. 价值观的代际结构与社会主导价值观. 《哲学动态》, No. 9.下载原文
  45. 廖小平（2012）. 论改革开放之前30年中国社会的价值取向. 《学习与实践》, No. 11.下载原文
  46. 廖小平（2012）. 论核心价值体系的三大关系. 《天津社会科学》, No. 6.下载原文
  47. 廖小平（2012）. 论核心价值的价值. 《浙江社会科学》, No. 10.下载原文
  48. 廖小平，孙欢（2011）. 政治参与的价值论. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 48, No. 1.下载原文
  49. 廖小平，蒋阳飞（2011）. 大学生生涯发展教育中的思想政治教育主导性研究. 《湖南科技大学学报(社会科学版)》, Vol. 14, No. 4.下载原文
  50. 廖小平（2011）. 邓小平伦理思想若干问题略论. 《伦理学研究》, No. 3.下载原文
  51. 廖小平，孙欢（2011）. 论大学生休闲教育. 《现代大学教育》, No. 1.下载原文
  52. 廖小平，孙欢（2011）. 生态文明时代的政治参与. 《江西社会科学》, No. 5.下载原文
  53. 廖小平，孙欢（2011）. “两型社会”建设与公民环境教育. 《广东社会科学》, No. 3.下载原文
  54. 廖小平（2011）. 论成年人文化与未成年人文化. 《天津社会科学》, No. 4.下载原文
  55. 孙欢，廖小平（2010）. 伦理视阈中的政治参与规则. 《道德与文明》, No. 3.下载原文
  56. 孙欢，廖小平（2010）. 政治参与主体的伦理维度——兼及环境伦理的视角. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
  57. 廖小平，蔡学英（2010）. 略论青年毛泽东的人生观. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  58. 廖小平（2010）. 当代未成年人道德境遇的双重变奏. 《江海学刊》, No. 1.下载原文
  59. 廖小平，孙欢（2010）. 政治参与的伦理维度. 《科学社会主义》, No. 4.下载原文
  60. 廖小平，孙欢（2010）. 伦理维度中政治参与的域和度. 《天津社会科学》, No. 4.下载原文
  61. 廖小平（2009）. 论现代西方道德教育理论的代际视角. 《哲学动态》, No. 10.下载原文
  62. 廖小平，孙欢（2009）. 对黄宗羲政治正当性理论的伦理学分析. 《河南社会科学》, Vol. 17, No. 1.下载原文
  63. 廖小平，高峰（2009）. 两种科研与对大学教师科研的合理期望. 《自然辩证法研究》.
  64. 廖小平（2009）. 当代未成年人的双重道德境遇. 《伦理学与公共事务》.
  65. 廖小平（2009）. 论人力资本、社会资本和道德资本. 《道德与文明》, No. 5.下载原文
  66. 廖小平（2009）. 论西方文化中未成年人的道德景象. 《社会科学战线》, No. 7.下载原文
  67. 廖小平（2009）. 科学发展观也是科学发展的伦理观. 《湖湘论坛》, No. 3.下载原文
  68. 廖小平（2008）. 个人品德建设：道德建设的个体维度. 《道德与文明》, No. 2.下载原文
  69. 廖小平（2008）. 孝与中国文化中未成年人的道德境况. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 32, No. 4.下载原文
  70. 廖小平（2008）. 评皮亚杰“约束的道德”与“协作的道德”——兼论代际关系视野中的道德教育. 《伦理学研究》, No. 4.下载原文
  71. 廖小平（2008）. 警察权力与警察正义——兼评《警察伦理学导论》. 《伦理学研究》, No. 6.下载原文
  72. 廖小平（2008）. 成年人与未成年人：多学科的界定. 《江西社会科学》, No. 6.下载原文
  73. 廖小平（2008）. 未成年人道德建设研究及其路径的批判性审视. 《天津社会科学》, No. 4.下载原文
  74. 廖小平（2008）. 道德价值观的代际分化整合与未成年人道德建设. 《浙江社会科学》, No. 5.下载原文
  75. 廖小平（2008）. 主导价值观与主流价值观辨证——兼论改革开放以来主流价值观的变迁. 《教学与研究》, No. 8.下载原文
  76. 廖小平（2008）. 社会转型与未成年人道德建设. 《科学社会主义》, No. 6.下载原文
  77. 廖小平，张长明（2007）. 价值观代际变迁的基本规律和特点——从改革开放以来的中国社会来看. 《西北大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 37, No. 5.下载原文
  78. 廖小平（2007）. 哲学与文艺——对《在延安文艺座谈会上的讲话》的哲学解读. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 7.下载原文
  79. 廖小平（2007）. 可持续发展的两个伦理论证维度——兼论生态伦理与代际伦理的关系. 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》.
  80. 廖小平（2007）. 论道德榜样——对现代社会道德榜样的检视. 《道德与文明》, No. 2.下载原文
  81. 廖小平（2007）. 论信任的几个问题. 《哲学动态》, No. 12.下载原文
  82. 廖小平（2007）. 中国传统家庭伦理中孝的双重效应. 《中南财经政法大学学报》, No. 3.下载原文
  83. 廖小平，张长明（2007）. 论涂尔干道德教育论及其主要特色. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 4.下载原文
  84. 张治忠，廖小平（2007）. 解读公共服务型政府的价值维度——基于新公共服务理论的视角. 《湖南师范大学社会科学学报》, Vol. 36, No. 6.下载原文
  85. 廖小平（2007）. 代际价值观及其初步瞻望. 《广东社会科学》, No. 6.下载原文
  86. 廖小平（2006）. 论诚信与制度. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 43, No. 6.下载原文
  87. 廖小平，宋笑月（2006）. 高职学生企业文化素质培养刍议. 《中国高教研究》, No. 11.下载原文
  88. 廖小平（2006）. 全球化与价值观的代际传承和代际整合——从中国社会的改革开放背景来看. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 30, No. 4.下载原文
  89. 廖小平（2006）. 大学文化研究的四种范式及其批判. 《吉首大学学报(社会科学版)》, Vol. 27, No. 3.下载原文
  90. 廖小平（2006）. 论大学文化的三种关系. 《河南大学学报(社会科学版)》, Vol. 46, No. 5.下载原文
  91. 廖小平（2006）. 改革开放以来中国社会代际价值观的嬗变轨迹. 《甘肃社会科学》, No. 4.下载原文
  92. 廖小平（2006）. 社会转型与代际价值观的变迁. 《河南社会科学》, Vol. 14, No. 4.下载原文
  93. 廖小平，陈建越（2006）. 青年价值观的基本特征. 《中国青年社会科学》, Vol. 25, No. 4.下载原文
  94. 廖小平，李家春（2005）. 代际关系与价值观教育——从现代社会的代际关系看价值观教育的新特点. 《思想理论教育》.
  95. 廖小平，何方（2004）. 论伦理关系的代际特征. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 41, No. 1.下载原文
  96. 廖小平，成海鹰（2004）. 论代际公平. 《伦理学研究》, No. 4.下载原文
  97. 廖小平（2004）. 大学德育中的“学校人”与“社会人”——当代大学的德育目标辨析. 《教学与研究》, No. 5.下载原文
  98. 廖小平（2004）. 论历史文化境域中的代际伦理. 《湖南社会科学》.
  99. 廖小平（2004）. 现代道德教育的代际路径和代际模式. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》.DOI
  100. 廖小平（2004）. 从代际伦理看现代生命科技. 《江西社会科学》, No. 4.下载原文
  101. 廖小平（2003）. 代际伦理：马克思主义伦理学新的研究课题. 《南通大学学报(社会科学版)》, Vol. 19, No. 1.下载原文
  102. 廖小平（2003）. 代际伦理：一个新的伦理维度. 《伦理学研究》, No. 3.下载原文
  103. 廖小平（2003）. 对我国公民道德教育的哲学随想. 《洛阳师范学院学报》.
  104. 廖小平（2003）. 直面社会:高校德育的迫切课题. 《思想理论教育》.
  105. 廖小平（2002）. 生态伦理、代际伦理与可持续发展--兼论可持续发展的伦理基础. 《道德与文明》, No. 3.下载原文
  106. 廖小平（2002）. 从哲学-社会学角度谈新世纪公民道德教育. 《特区实践与理论》, No. 9.下载原文
  107. 廖小平（2002）. 公德和私德的厘定与公民道德建设的任务. 《社会科学》, No. 2.下载原文
  108. 廖小平（2002）. 代际伦理刍议. 《哲学动态》, No. 1.下载原文
  109. 廖小平（2002）. 论道德认识论的学科地位. 《湖湘论坛》, No. 1.下载原文
  110. 廖小平（2001）. 道德认识及其在当代中国道德建设中的作用──读《伦理大思路》一得. 《湖南社会科学》.
  111. 廖小平（2001）. 道德认识应成为伦理学的重要研究课题－－解读唐凯麟教授的道德认识观. 《湖南师范大学社会科学学报》, Vol. 30, No. 6.下载原文
  112. 廖小平（2001）. 罗尔斯的义务与职责观. 《贵州社会科学》, No. 5.下载原文
  113. 廖小平（1998）. 论邓小平关于共产主义者道德品质的思想. 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  114. 廖小平（1998）. 思想教育·政治教育·道德教育. 《现代哲学》, No. 3.下载原文
  115. 廖小平（1996）. 论邓小平关于批判继承和改造中国传统道德文化的思想. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  116. 廖小平（1995）. 论邓小平对实事求是思想和实践的贡献. 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  117. 廖小平（1995）. 道德认识:中国传统哲学中“知”的典型形式. 《社会科学战线》, No. 1.下载原文
  118. 廖小平（1994）. 道德认识真理性试析. 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》.
  119. 廖小平（1994）. 论中国传统哲学道德认识论的特质. 《河北学刊》, No. 4.下载原文
  120. 廖小平（1994）. 试论中西方传统哲学认识论的基本判别. 《晋阳学刊》.DOI
  121. 廖小平（1994）. 中国传统哲学道德认识论的主体条件和运思方式. 《哲学动态》, No. 3.下载原文
  122. 廖小平（1994）. 人性论、伦理学、认识论的三位一体──中国传统哲学道德认识论的基本特征刍论（Ⅱ）. 《长沙理工大学学报(社会科学版)》.
  123. 廖小平（1994）. 从人与世界的关系看中西文化─—认识论的互补与融合. 《吉首大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
  124. 廖小平（1993）. 伦理、道德与道德认识论. 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  125. 廖小平（1993）. 中国传统哲学道德认识论的主体条件和运思方式. 《内蒙古社会科学》, No. 6.下载原文
  126. 廖小平（1993）. 道德直觉:道德认识的一种思维方式. 《贵州社会科学》, No. 2.下载原文
  127. 李高真，廖小平（1992）. 哲学精神的文艺表现——从哲学角度读《讲话》. 《长沙理工大学学报(社会科学版)》.
  128. 廖小平（1992）. 认识论归类三层次. 《社会科学》, No. 3.下载原文
  129. 廖小平（1992）. 关于建构道德认识论的设想. 《哲学动态》, No. 6.下载原文
  130. 廖小平（1991）. “选择哲学”的理论背景及其内在缺陷. 《长沙理工大学学报(社会科学版)》.
  131. 廖小平（1991）. 道德认识论:从中国传统哲学来看. 《学术界》.
  132. 廖小平（1990）. 论人的本质对认识活动的制约性. 《湖南社会科学》.
  133. 廖小平（1990）. 关于认识本质争论的断想——兼论认识的综合本质. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  134. 廖小平（1988）. 认识和实践关系新议. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文

研究方向

伦理学高等教育哲学

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