董丽娜

2026

交往理性视域下的徽剧文化术语英译

《汉江师范学院学报》

DOI

2025

探究式教学法在大学英语课程设计中的应用研究——以“面试”主题单元为例

《海外英语》

2025

教育数字化战略背景下高职院校人机协同教学新模式的建构进路

《安徽开放大学学报》

DOI

2023

现代高校英语教学的信息化转型探索——评《大学英语教学与教师信息化素养研究》

《中国科技论文》

2021

功能翻译理论视角下博物馆解说词的英译研究——以安徽省地区博物馆为例

《英语广场》

DOI

2020

信息技术支持下项目教学法在商务口译课程改革中的应用

《文教资料》

2019

轮机英语听力与会话教学微课建设研究

《课程教育研究(中英文)》

2019

信息技术在初中英语教学中的有效运用

《青少年日记(教育教学研究)》

2017

浅谈关于精通版小学英语教材的多元化教学研究

《课程教育研究(中英文)》

2017

慕课背景下高职英语教学改革探索

《河北软件职业技术学院学报》

2013

浅谈多媒体课堂教学的利与弊

《中国劳动关系学院学报》，No. 5

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2012

网络多媒体教学条件下的教师主导作用

《中国劳动关系学院学报》，Vol. 26, No. 1

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2011

从人本主义教学理论看英语学习中的情感因素

《中国劳动关系学院学报》，Vol. 25, No. 3

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2006

从大学新生英语学习现状看自主学习能力的培养

《中国劳动关系学院学报》，Vol. 20, No. 5

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2005

运用现代教育技术 推动语言教学改革

《中国劳动关系学院学报》，Vol. 19, No. 2

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2003

浅谈成人学习外语的方法

《中国劳动关系学院学报》，Vol. 17, No. 4

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2010

中职英语课堂任务型教学之我见

《中华教育理论与实践科研论文成果选编第4卷》

2010

中职英语教学浅谈——让学生充满自信和阳光

《中华教育理论与实践科研论文成果选编第4卷》