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沈骑

同济大学外国语学院

个人简介

沈骑，同济大学外国语学院副院长、长聘教授、博士生导师、博士后合作导师，同济大学语言规划与全球治理研究中心主任，全国科技名词委“国际科技术语政策研究基地”主任，上海市“曙光学者”。主要研究方向为语言政策与规划、教育语言学，近期关注语言与国家安全、区域国别语言规划与全球治理研究、城市语言治理和外语教育规划研究。

精选作品

期刊论文

  1. 沈骑，李蔚文（2026）. 数智共生视域下中文国际传播的理论框架与实践路径. 《世界汉语教学》, Vol. 40, No. 3.下载原文
  2. 沈骑，丁青筠（2026）. 中国术语规划研究与自主知识体系构建. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 48, No. 4.下载原文
  3. 沈骑，李蔚文（2026）. 数智时代全球数字空间中文影响力的指标体系构建与研究路径. 《当代语言学》, Vol. 28, No. 3.下载原文
  4. 沈骑（2026）. “区域国别语言学创新研究”专题. 《山东外语教学》.
  5. 沈骑，彭永超，王克非（2026）. 国际组织语言安全规划特征与模式探析——以国际危机组织(ICG)关注的语言问题为例. 《山东外语教学》.
  6. 沈骑，王铠亮，王克非（2026）. 欧盟语言治理的范式变迁和机制演变. 《外语学刊》.
  7. 沈骑，张冰天（2026）. 科技领域语言规划的能动性研究：议题与框架. 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 55, No. 2.下载原文
  8. 沈骑，靳羽飞（2026）. 政府多语门户网站语言景观的“好客”实践研究：以上海为例. 《昆明学院学报》.
  9. 沈骑，李蔚文（2026）. 数智时代中文国际传播平台的建设机制与实践路径. 《全球中文发展研究》.
  10. 沈骑，彭永超（2026）. 国家语言安全的问题谱系及其特征探析. 《外语研究》.DOI
  11. 李宇明，贺宏志，王春辉，张天伟，黄立鹤，李建涛，朱于国，刘楚群，沈骑，马晓雷，郑璇，徐欣路，王莉宁（2026）. “十五五”规划十二人谈. 《语言战略研究》, Vol. 11, No. 4.下载原文
  12. Ren-Feng Jiang, Yi-Ru Zhou, Qi Shen (2026). Institutional language planning in healthcare: elderly patients, linguistic landscapes, and spatial-experiential justice in China. Current Issues in Language Planning.DOI
  13. Qingyun Ding, Qi Shen (2026). Negotiating legitimacy without policy support: new speakers of Shanghainese in dialect revitalization. Language, Culture and Curriculum.DOI
  14. Yang Gang, Renfeng Jiang, Qi Shen (2026). Harmony or dissonance? Teacher-Student congruence in generative AI adoption and perceived English learning gains. System.DOI
  15. Shujian Guo, Yue Wu, Qi Shen (2025). Language choice in urban China: A linguistic capital perspective from large-scale census data. Current Issues In Language Planning.DOI
  16. Renfeng Jiang, Gang Yang, Qi Shen (2025). The Motivational Impact of GenAI Tools in Language Learning: a Quasi-Experiment Study. International Journal Of Applied Linguistics, Vol. 350, No. 30.DOI
  17. 沈骑（2025）. 专栏引言：外语学科的区域国别研究. 《外语教育研究前沿》, Vol. 8, No. 6.下载原文
  18. 王铠亮，沈骑（2025）. 区域国别学视域下的语别研究人才培养：能力需求与培养路径. 《外语教育研究前沿》, Vol. 8, No. 6.下载原文
  19. 张冰天，沈骑（2025）. 美国科技领域的语言规划机制及其启示. 《外国语文研究(辑刊)》.
  20. 沈骑，李晓阳（2025）. 新质生产力视域下外语专业人才培养的模型构建和路径优化. 《中国外语》, No. 2.下载原文
  21. 沈骑，王铠亮（2025）. 区域国别学视域下语别研究的范式变迁与路径优化. 《外国语》, Vol. 48, No. 6.下载原文
  22. 沈骑，彭永超（2025）. 国家语言安全问题的特征探析与模型建构. 《外语教学理论与实践》.
  23. 沈骑，彭永超（2025）. 国际科技组织的术语规划研究：以世界知识产权组织（WIPO）为例. 《语言政策与规划研究》.
  24. 沈骑，孙雨（2025）. 语言景观研究的国际前沿与发展趋势——基于Linguistic Landscape的文献计量研究. 《外语教学》, Vol. 46, No. 1.下载原文
  25. 沈骑（2025）. 术语规划的三大取向. 《语言政策与规划研究》.
  26. 郭书谏，沈骑（2025）. 人工智能生成语言的治理现状和问题. 《复旦外国语言文学论丛》.
  27. 沈骑，陈智平（2025）. 塞万提斯学院语言传播资源体系建设研究. 《江苏大学学报：社会科学版》, Vol. 27, No. 6.下载原文
  28. 沈骑，王铠亮（2025）. 国际组织语言治理的叙事政策模式探析：以欧盟为例. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
  29. 沈骑，李晓阳（2025）. 数智时代语言文化传播机构的转型策略与路径. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 57, No. 5.下载原文
  30. 沈骑，李向允（2025）. 空间生产视域下国际化大城市的语言服务——以上海涉外医疗机构的语言景观为例. 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 54, No. 4.下载原文
  31. 沈骑（2025）. 主持人语. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 57, No. 5.下载原文
  32. Xiangyun Li, Qi Shen (2024). Spatial Justice in Health Communication: Exploring Affective Responses to the Linguistic Landscape in a Shanghai International Hospital. International Journal Of Applied Linguistics.DOI
  33. Dan Zhao, Qi Shen (2024). The Role of English in China's Matchmaking Market. Sage Open, Vol. 14, No. 2.DOI
  34. Xiangyun Li, Qi Shen (2024). Individual agency in language-in-education policy: a story of Chinese heritage language schools in multilingual Brussels. Current Issues In Language Planning, Vol. 250, No. 2.DOI
  35. 沈骑，李晓阳（2024）. 教育语言学视域下的国际中文教育学科建设. 《河南大学学报(社会科学版)》, Vol. 64, No. 1.下载原文
  36. 沈骑，陈智平（2024）. 超语实践视域下的中国外语教育规划：问题与路径. 《外语界》, No. 1.下载原文
  37. 沈骑，顾钧仪（2024）. 区域国别学视域下外语人才培养的模型构建与优化路径. 《外语教学与研究》, Vol. 56, No. 4.下载原文
  38. 沈骑，李蔚文（2024）. 语言规划视域下的国际中文教育志愿者能动性研究. 《语言政策与规划研究》.
  39. 沈骑（2024）. 从《中国外语》的“互动模式”看新质外语教育规划研究体系建设. 《中国外语》, No. 5.下载原文
  40. 张冰天，沈骑（2024）. 论中文在世界科技竞争中的功能及影响力. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 45, No. 3.下载原文
  41. 沈骑（2024）. 外语教育规划论.
  42. 沈骑，彭永超（2024）. 语言安全视域下语言冲突分析框架构建. 《外语学刊》, No. 2.下载原文
  43. 沈骑，王铠亮（2024）. 资源视域下的全球城市语言服务体系构建. 《全球城市研究(中英文)》.
  44. 沈骑，李蔚文（2024）. 中文助推新质生产力话语国际传播的策略与方法探析——以“汉语桥”视频为例. 《江苏大学学报：社会科学版》, Vol. 26, No. 6.下载原文
  45. 沈骑，孙雨（2024）. 中国语言国情知识体系建设的进展与前瞻. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 56, No. 1.下载原文
  46. 沈骑，康铭浩（2024）. 语言规划视域下的国家应急语言能力建设（英文）. 《中国西部研究》.
  47. 沈骑（2024）. 21世纪大学理工英语 基础级 2 教师用书 Elementary 2 Teacher's book.
  48. Qi Shen (2024). A Metaphorical Study on the Dimension of Love in the Sonnets. Arts, Culture and Language.DOI
  49. Gang Yang, Qi Shen, Renfeng Jiang (2023). Exploring the relationship between university students' perceived English instructional quality and learner satisfaction in the online environment. System, Vol. 119.DOI
  50. 沈骑，常少华（2023）. 论中国教育语言学自主知识体系构建. 《外语与外语教学》, No. 5.下载原文
  51. 沈骑，周燕，郑咏滟，张四红，耿静静，孙雨（2023）. 国家语言安全多人谈. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 45, No. 3.下载原文
  52. 沈骑，刘思琪（2023）. 基于数据驱动方法的国际组织语言政策研究——以联合国关注的语言问题为例. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
  53. 沈骑（2023）. 迈向语言规划研究的3.0范式. 《语言政策与规划研究》.
  54. 沈骑，孙雨（2023）. 论城市语言景观的空间符号互动观. 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 52, No. 6.下载原文
  55. 沈骑，顾钧仪（2023）. 信息无障碍社会建设中的老年友好语言规划研究. 《外语研究》.
  56. 沈骑，孙雨（2023）. 中华民族视觉形象的内涵、特点与结构框架——基于国际传播视域. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 44, No. 3.下载原文
  57. 沈骑（2023）. 全球治理视域下的中国外语规划. 《外语教学与研究出版社》.
  58. 沈骑，顾钧仪（2023）. 数字社会建设中的老年友好语言服务研究. 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 55, No. 4.下载原文
  59. 沈骑，李晓阳（2023）. 语言权利视域下的老年语言服务研究. 《昆明学院学报》.
  60. 沈骑（2023）. 中国式现代化进程中的国家语言安全问题. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
  61. 沈骑（2023）. 国家外语能力建设的理论与实践研究. 《上海交通大学出版社》.
  62. 孙雨，沈骑（2023）. 语言教育规划视域下我国大学英语课程规划研究. 《外语学刊》, No. 6.下载原文
  63. 赵世举，苏新春，刘朋建，张天伟，王春辉，袁伟，沈骑（2023）. 语言文字事业助力中国式现代化笔谈. 《语言文字应用》.
  64. 沈骑，彭永超（2023）. 总体国家安全观视域下中国周边国家语言冲突探析. 《当代外语研究》.
  65. 宁建花，沈骑（2023）. 中国共产党延安时期的外语教育规划——以延安外国语学校为中心. 《中国语言战略》.
  66. 沈骑（2023）. 21世纪大学理工英语 基础级 1 学生用书. 《复旦大学出版社有限公司》.
  67. Juexuan Lu, Yajun Wang, Qi Shen, Xuesong Gao (2022). Investment in Learning Chinese by International Students Studying Chinese as a Second Language (CSL). Sustainability, Vol. 14, No. 23.DOI
  68. Minghao Kang, Qi Shen, Yongyan Zheng (2022). LOTE (Languages Other than English) Teachers' Emotions and Professional Identity in Response to Educational Reforms: A Social-Psychological Perspective. Sustainability, Vol. 14, No. 17.DOI
  69. Juexuan Lu, Qi Shen (2022). Understanding China's LOTE learners' perceptions and choices of LOTE(s) and English learning: a linguistic market perspective. Current Issues In Language Planning, Vol. 230, No. 4.DOI
  70. Siqi Liu, Yu Chen, Qi Shen, Xuesong (Andy) Gao (2022). Sustainable Professional Development of German Language Teachers in China: Research Assessment and External Research Funding. Sustainability, Vol. 14, No. 16.DOI
  71. 郭书谏，沈骑（2022）. 全球化时代语言治理的后现代转向. 《西安外国语大学学报》.
  72. 沈骑，康铭浩（2022）. 科技革命视域下世界主要国家语言教育规划比较研究. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
  73. 康铭浩，沈骑（2022）. “一带一路”建设背景下高校非英语外语教师能动性研究. 《外语教育研究前沿》, Vol. 5, No. 3.下载原文
  74. 沈骑，孙雨（2022）. 从《语言政策》期刊看中国语言规划研究的国际话语权. 《语言战略研究》, Vol. 7, No. 5.下载原文
  75. 赵丹，沈骑（2022）. 大学英语教材中的国家意识研究：框架与方法. 《外国语文研究(辑刊)》.
  76. 沈骑，刘思琪（2022）. 数智时代语言规划研究的范式转换与方法创新. 《外语与外语教学》, No. 6.下载原文
  77. 沈骑（2022）. 论城市语言规划的范式变迁与治理转向. 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  78. 沈骑（2022）. 重视国家语言安全研究. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 54, No. 6.下载原文
  79. 沈骑，刘思琪（2022）. 中国ESG话语能力建设的基本问题与研究路径. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 54, No. 5.下载原文
  80. 沈骑，赵丹（2022）. 中国共产党百年历程中的语言文字规划观. 《浙江大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 52, No. 10.下载原文
  81. 沈骑，张冰天（2022）. 试论科技领域的语言竞争与语言规划. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
  82. 沈骑（2022）. 中国参与全球语言治理的着力点. 《中国社会科学报》.
  83. 郭亚东，沈骑（2022）. 老年友好型城市建设中的语言规划. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 43, No. 5.下载原文
  84. 沈骑，陆珏璇（2022）. 全球城市外语能力指标体系构建. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 43, No. 2.下载原文
  85. 沈骑，康铭浩（2022）. 语言规划视域下的国家应急语言能力建设. 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 51, No. 6.下载原文
  86. Mengjun Nie, Juexuan Lu, Yongyan Zheng, Qi Shen (2022). Facilitating learners’ participation through classroom translanguaging: comparing a translanguaging classroom and a monolingual classroom in Chinese language teaching. Applied Linguistics Review.DOI
  87. Li Wei, Qi Shen, Xuesong Andy Gao (2022). Editorial. Educational Linguistics.DOI
  88. Yongyan Zheng, Qi Shen, Ke Zhao, Citing Li (2022). The Shanghai alliance of multilingual researchers: Fudan University, Tongji University, Shanghai University of Finance and Economics, and Shanghai International Studies University, China. Language Teaching.DOI
  89. Qi Shen, Lian Wang, Xuesong (Andy) Gao (2021). An ecological approach to family language policy research: the case of Miao families in China. Current Issues In Language Planning, Vol. 220, No. 4.DOI
  90. 郭书谏，沈骑（2021）. 濒危语言保护与语言规划：以苏格兰盖尔语战略规划为例. 《语言政策与规划研究》.
  91. 李嵬，沈骑（2021）. 超语实践理论的起源、发展与展望. 《外国语》, Vol. 44, No. 4.下载原文
  92. 沈骑（2021）. 中国城市化进程中语言研究的三大取向. 《语言战略研究》, No. 3.下载原文
  93. 沈骑（2021）. 语言规划视域下的国家话语能力建设. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 53, No. 4.下载原文
  94. 曹书源，沈骑（2021）. “第二届全球语言治理论坛”综述. 《中国语言战略》.
  95. 郭书谏，沈骑（2021）. 智慧城市建设中的语言服务. 《语言战略研究》, No. 3.下载原文
  96. 沈骑（2021）. 全球语言治理研究的范式变迁与基本任务. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
  97. 沈骑（2021）. 全球语言治理的三大问题(代主持人语). 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 53, No. 3.下载原文
  98. Junyi Gu, Qi Shen (2021). Silencing Shanghai: language and identity in urban China. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism.DOI
  99. Yu Chen, Zhao Dan, Qi Shen (2021). Chinese students’ motivation for learning German and French in an intensive non-degree programme. Círculo de lingüística aplicada a la comunicación.DOI
  100. Shujian Guo, Hyunjung Shin, Qi Shen (2020). The Commodification of Chinese in Thailand's Linguistic Market: A Case Study of How Language Education Promotes Social Sustainability. Sustainability, Vol. 12, No. 18.DOI
  101. 沈骑（2020）. “一带一路”外语教育规划的四大任务. 《语言生活皮书——中国语言政策研究报告（2020）》.DOI
  102. 乔明文，沈骑（2020）. 新时代全球治理人才的外语规划. 《中国外语》, Vol. 17, No. 6.下载原文
  103. 沈骑（2020）. 中国应用语言学的学科责任与学术担当. 《当代外语研究》.
  104. 康铭浩，沈骑（2020）. 国际语言政策与规划研究的新进展. 《当代外语研究》.
  105. 王立非，王铭玉，沈骑，马若宏，杜敏，徐欣路，张雪梅，李思渊（2020）. “应急语言问题”多人谈. 《语言战略研究》, Vol. 5, No. 3.下载原文
  106. 沈骑，康铭浩（2020）. 面向重大突发公共卫生事件的语言治理能力规划. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 41, No. 5.下载原文
  107. 沈骑（2020）. 全球治理视域下的中国语言安全规划. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
  108. 沈骑，赵丹（2020）. 全球治理视域下的国家语言能力规划. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 52, No. 3.下载原文
  109. Juexuan Lu, Lifen He, Qi Shen (2020). LOTE (Languages Other than English) learners’ investment in learning languages. Círculo de lingüística aplicada a la comunicación.DOI
  110. Qi Shen (2020). Commentary: Directions in language planning from the COVID-19 pandemic. Multilingua.DOI
  111. Tian Xia, Qi Shen (2019). Individual agency in language acquisition planning for multi-dialectism: A Shanghai story. International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism, Vol. 220, No. 30.DOI
  112. Qi Shen, Xuesong Gao (2019). Multilingualism and policy making in Greater China: ideological and implementational spaces. Language Policy, Vol. 18, No. 10.DOI
  113. 杨金龙，沈骑（2019）. “人类命运共同体”视域下我国外语专业人才的价值重塑——“工具”与“人文”之辨. 《外语教育研究前沿》, Vol. 2, No. 3.下载原文
  114. 沈骑，曹新宇（2019）. 全球治理视域下中国国家外语能力建设的范式转型. 《外语界》, No. 6.下载原文
  115. 沈骑（2019）. 中国国家外语能力建设40年回顾与前瞻(1978-2018). 《中国外语》, Vol. 16, No. 4.下载原文
  116. 陈宇，沈骑（2019）. “脱欧”背景下欧盟语言规划的困境与出路. 《复旦外国语言文学论丛》.
  117. 沈骑，鲍敏（2019）. 新时代需要外语教育新变革. 《语言生活皮书——中国语言政策研究报告（2019）》.DOI
  118. 沈骑（2019）. 中国话语规划:人类命运共同体建设中语言规划的新任务. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
  119. 郭书谏，沈骑（2019）. 互联网空间的世界语言活力及其成因. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
  120. 沈骑（2019）. 新中国外语教育规划70年:范式变迁与战略转型. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  121. Shujian Guo, Qi Shen (2019). A Comparative Study of Language Planning in Specific Domains in Chinese and International Journals (2002–2017). Círculo de lingüística aplicada a la comunicación.DOI
  122. 沈骑，魏海苓（2018）. 构建人类命运共同体视域下的中国外语战略规划. 《外语界》, No. 5.下载原文
  123. 沈骑（2018）. 语言规划视域下的大学外语教学改革. 《外语教学》, Vol. 39, No. 6.下载原文
  124. 沈骑，邓世平（2018）. 教育语言学视域下的中国高校外语学科“双一流”建设. 《中国外语》, Vol. 15, No. 5.下载原文
  125. 陆珏璇，沈骑（2018）. 《亚洲英语教育政策》述评. 《语言学研究》.
  126. 王雅君，沈骑（2018）. 中国外语教育规划观的传承与发展——王季愚外语教育规划思想略论. 《语言政策与语言教育》.
  127. 陆珏璇，沈骑（2018）. 国外教育语言学研究综述(2007～2017). 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
  128. 郭书谏，沈骑（2018）. “互联网＋”视域下的语言与全球传播研讨会在上海外国语大学召开. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
  129. 沈骑，鲍敏（2018）. 改革开放以来的中国外语教育规划. 《语言战略研究》, Vol. 3, No. 5.下载原文
  130. 沈骑，夏天（2018）. “一带一路”语言战略规划的基本问题. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  131. 王雅君，沈骑（2017）. “双语并行战略”及其对我国高校语言规划的启示. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
  132. 沈骑（2017）. 中国外语教育规划：方向与议程. 《中国外语》, No. 5.
  133. 沈骑（2017）. 中国外语战略规划的基本价值命题. 《语言政策与语言教育》.
  134. 周小舟，沈骑（2017）. 全球化背景下语言教育规划的中国问题——著名语言生态学家Robert Phillipson教授访谈录. 《语言政策与语言教育》.
  135. 金絮，沈骑（2017）. 语言竞争与语言规划:阿联酋“Vision 2021”语言战略探析. 《语言政策与语言教育》.
  136. Qi Shen (2016). Saving Shanghai Dialect: A Case for Bottom-Up Language Planning in China. Asia-Pacific Education Researcher, Vol. 250, No. 56.DOI
  137. 沈骑（2016）. 教育语言学的学科创新及对我国外语教育研究的学科意义. 《外语与外语教学》, No. 3.下载原文
  138. 张文，沈骑（2016）. 近十年语言服务研究综述. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
  139. 沈骑（2016）. “一带一路”建设中的语言安全战略. 《语言战略研究》, No. 2.下载原文
  140. 刘辉，沈骑（2016）. 欧洲难民危机中的语言问题论析. 《外语学刊》, No. 6.下载原文
  141. 龚献静，覃江华，沈骑（2015）. 1980年以来美国国家人文基金会翻译类课题立项分析. 《外语教学与研究》, Vol. 47, No. 1.下载原文
  142. 沈骑（2015）. “语言教育战略研究丛书”出版前言. 《语言政策与语言教育》.
  143. 沈骑（2015）. “一带一路”倡议下国家外语能力建设的战略转型. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 47, No. 5.下载原文
  144. 沈骑（2014）. 非传统安全领域的语言规划研究:问题与框架. 《语言教学与研究》.
  145. 石茜英，沈骑（2014）. 语言经济学:外语教育规划的新视角. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
  146. 沈骑（2014）. 转型期大学英语课程的价值追问. 《外语电化教学》, No. 2.下载原文
  147. 沈骑，夏天（2014）. 外语教育政策发展的战略变革. 《教育评论》.
  148. 沈骑，夏天（2014）. 论语言战略与国家利益的维护与拓展. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  149. 沈骑，夏天（2013）. 国际学术交流领域的语言规划研究：问题与方法. 《外语教学与研究》, Vol. 45, No. 6.下载原文
  150. 沈骑（2012）. 教育语言学何为?——教育语言学的学科特性及其启示. 《当代外语研究》.
  151. 沈骑，夏天（2011）. 外语教育政策价值取向的历史演进. 《教育评论》.
  152. 沈骑（2011）. 全球化背景下我国外语教育政策研究框架建构. 《外国语》, Vol. 34, No. 1.下载原文
  153. 沈骑（2011）. 当代东亚外语教育政策发展的战略特征与趋势. 《比较教育研究》, Vol. 33, No. 9.下载原文
  154. 沈骑（2011）. 外语教育政策研究的价值之维. 《外语教学》, No. 2.下载原文
  155. 沈骑（2011）. 英语全球化发展的分歧与趋势. 《理论导刊》, No. 9.下载原文
  156. 沈骑（2010）. 我国高校外语教育政策的全球化取向. 《现代教育管理》, No. 1.下载原文
  157. 夏天，沈骑（2009）. 日本明治维新时期的外语教育. 《教育评论》.
  158. 沈骑（2009）. 联合国教科文组织“语言多元化”教育战略评析. 《外国教育研究》, Vol. 36, No. 1.下载原文
  159. 沈骑，冯增俊（2009）. 建国60年以来我国外语教育政策研究综述. 《江苏社会科学》.下载原文
  160. 沈骑（2008）. 试论大学外语课程的“误构”——基于后现代知识观的视角. 《中国外语》, No. 5.下载原文
  161. 沈骑（2008）. 解读高校外语教育的文化“移情”——从“巴比塔”隐喻说起. 《黑龙江高教研究》, No. 4.下载原文
  162. 沈骑（2008）. 困惑·理解·误构——基于后现代知识观的教师角色研究. 《教育发展研究》, No. 2.下载原文
  163. 沈骑（2007）. 研究型大学双语教学的新模式探析. 《江苏社会科学》.下载原文
  164. 沈骑（2006）. 通识教育与大学英语课程整合模式探析. 《江苏社会科学》.下载原文
  165. 沈骑（2006）. 大学英语课程整合及其实践模式探讨. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 27, No. 4.下载原文

研究方向

外国语言文字中国语言文字教育理论与教育管理

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