精选作品
期刊论文
两个结合巩固
2026
“两个结合”巩固中华文化主体性的理与路
潘昱州，雍雅淇
《佳木斯大学社会科学学报》
新质生产力赋
2025
新质生产力赋能共同富裕的逻辑、目标与路径
潘昱州，赵怡婷
《佳木斯大学社会科学学报》
中国式现代化
2025
中国式现代化与中国传统大同理想的关系辨析
潘昱州，周馨雅
《贵阳学院学报(社会科学版)》
DOI
马克思主义
2023
马克思主义与中华优秀传统文化深度结合的三个问题
潘昱州，彭荔
《西昌学院学报(社会科学版)》
中华优秀传统
2022
中华优秀传统文化资源融入高校思政课的三重向度
潘昱州，龚珍旭
《学校党建与思想教育》
DOI
优化项目制
2020
优化项目制团队,推进课程思政建设
潘昱州，彭荔
《绵阳师范学院学报》
DOI
课程思政对思
2019
课程思政对思政教师的新挑战、新要求与新定位
彭荔，潘昱州
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》
着力破解传统
2018
着力破解传统文化创新发展的三重困境
潘昱州
《长白学刊》，No. 5
下载原文
传统文化传承
2018
传统文化传承应该突破的三重困境
潘昱州
《绵阳师范学院学报》
文化自信视域
2017
文化自信视域下传统文化重构的“三重”困境
王永友，潘昱州
《南京社会科学》，No. 7
下载原文
文化自信视域
2017
文化自信视域下传统文化重构的困境
王永友，潘昱州
《社会科学文摘》
关于民办艺术
2015
关于民办艺术院校思政课程教学的几点思考
陈云，潘昱州，彭荔
《太原城市职业技术学院学报》
爱国情怀人民
2015
爱国情怀 人民情结 责任意识
潘昱州
《绵阳师范学院学报》
基于川音绵阳
2014
基于川音绵阳艺术学院学生问卷基础上的思政课改革思考
彭荔，潘昱州，唐咏章，隋金波
《阿坝师范学院学报》
中国梦视阈
2014
“中国梦”视阈下传统文化传承发展反思
潘昱州，彭荔
《广西社会科学》
独立艺术院校
2014
独立艺术院校思想政治理论课程教学新探
彭荔，潘昱州
《教育探索》
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