曹晔

期刊论文

1. 曹晔，屈璐，张洪华，刘雁（2026）. 职业教育“工匠之师”培育（笔谈三）. 《职业教育研究》.
2. 曾涛，郭姝萌，田辉，韩彦龙，孟庆国，曹晔（2026）. 职业本科和应用型本科人才培养比较研究——以装备制造类人才培养方案为例. 《中国职业技术教育》, No. 1.下载原文
3. 曹晔，刘红磊（2026）. 职业教育“双师型”教师概念溯源与辨正. 《中国职业技术教育》.
4. Ye Cao (2026). Exploration of Teaching Reform in the Circuit Experiment Course Oriented toward the Synergistic Integration of Engineering Education Accreditation and Curriculum-Based Ideological and Political Education. Advances in Education.DOI
5. 孟庆国，曹晔（2025）. 职业技术师范教育的历史价值、现实困境与未来展望. 《职业技术教育》.
6. 曹晔，刘红磊（2025）. 教育家精神引领下的职教师资队伍建设——2024年职业教育教师队伍研究与实践新进展. 《中国职业技术教育》, No. 2.下载原文
7. 刘红，陈骁，车明朝，陆宇正，陈嘉靖，邢菲，郭静，潘海生，刘晓，韩锡斌，张慧波，孙辉，李建国，曹晔，李政（2025）. 2024年中国职业教育科研发展报告. 《中国职业技术教育》, No. 2.下载原文
8. 曹晔（2025）. 兼职教师管理制度的新价值、新特色与新跨越——兼评新修订的《职业学校兼职教师管理办法》. 《职教发展研究》.DOI
9. 曹晔，孟庆国（2024）. 国家战略人才中的高技能人才培养价值、特征与实现路径. 《中国职业技术教育》, No. 26.下载原文
10. 刘兴革，曹晔（2024）. 我国职业学校教师专业学位研究生定向培养模式探讨. 《教育与职业》, No. 4.下载原文
11. 曹晔（2024）. 教育家精神时代内涵与职业教育的弘扬路径. 《中国职业技术教育》, No. 11.下载原文
12. 刘兴革，曹晔（2023）. 职业院校教师教学创新：内涵、分类与范畴. 《职业技术教育》.
13. 张凌慧，曹晔（2023）. 中等职业学校生师比：变化趋势、区域比较及影响因素. 《职业技术教育》.
14. 曹晔（2023）. 围绕人才培养特色落实好职业院校课程思政. 《职业教育研究》.
15. 曹继华，张巍，曹晔（2023）. 职业技术教育领域专业点建设评价指标体系研究. 《职业教育研究》.
16. 曹晔，孟庆国（2023）. 推动职业教育产教融合与高质量“双师型”职教师资队伍建设. 《中国职业技术教育》, No. 5.下载原文
17. 曹晔，闫子靖（2023）. 新时代现代职业教育的新格局、新目标. 《职业技术教育》.
18. 曹晔（2023）. 产教融合：新时代职业教育的基本制度. 《职业教育研究》.
19. 曹晔，刘红磊（2023）. 职业院校教师教学创新团队评价指标体系构建. 《中国职业技术教育》, No. 20.下载原文
20. 曹晔（2022）. 全面实施“技能中国行动”. 《职业教育研究》.
21. 曹晔（2022）. 建设一流职业技术师范大学：回顾与展望. 《职业教育研究》.
22. 曹晔（2022）. 鲁班工坊建设发展的核心要素. 《职业教育研究》.
23. 韩雪军，曹晔（2022）. 教师职业能力标准化：新时代中职教师教育高质量发展的基本路向与行动方略. 《职业技术教育》.
24. 张余，曹晔（2022）. “双高计划”学校举办职业本科教育的策略研究. 《职业技术教育》.
25. 曹晔（2022）. 铸魂强基,推动职业教育高质量发展——基于系列职业教育教师政策的解读. 《江苏教育》.
26. 闫子靖，曹晔（2022）. 高等职业学校新增专任教师来源的现状调查与思考. 《教育与职业》, No. 16.下载原文
27. 俞启定，邢晖，曹晔，徐涵，王振洪，刘永亮（2022）. 新修订的职业教育法系列解读. 《教育与职业》, No. 12.下载原文
28. 闫子靖，曹晔（2022）. “十三五”期间全国中等职业教育教师专业发展现状与展望. 《职教发展研究》.
29. 曹晔（2021）. 《中等职业教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》解读. 《职教发展研究》.DOI
30. 马利全，曹晔（2021）. 论应用技术型高校及其专业特征. 《教育与职业》, No. 14.下载原文
31. 曹晔（2021）. 职业教育教师培养培训体系建设的成绩、问题与对策. 《教育与职业》, No. 17.下载原文
32. 曹晔（2021）. 师德师风建设要落实好“四个度”. 《职业教育研究》.
33. 曹晔（2021）. 引导低技能劳动力走进未来技能——《产业工人技能形成的国际比较与借鉴》评介. 《职业教育研究》.
34. 曹晔，董显辉，徐宏伟，张洪华（2021）. 学习全国职业教育大会精神的几点认识. 《职业教育研究》.
35. 范蓉，曹晔（2021）. 职业教育教师教学创新团队协作共同体基本问题研究. 《职教论坛》, No. 5.下载原文
36. 曹晔（2021）. 经济社会发展中的现代职业教育体系建设. 《中国职业技术教育》, No. 22.下载原文
37. 曹晔，刘红磊（2021）. 国家职业教育教师教学创新团队建设的价值、内涵与任务. 《职教论坛》, No. 5.下载原文
38. 杨莹莹，曹晔（2021）. 中等职业学校新增专任教师来源调查与思考. 《职教论坛》, No. 12.下载原文
39. 范蓉，曹晔（2021）. 中职教师专业发展:教学反思能力培养. 《中国职业技术教育》, No. 35.下载原文
40. 曹晔（2021）. 职业教育教师队伍建设"十三五"回顾与"十四五"展望. 《中国职业技术教育》, No. 10.下载原文
41. 杨莹莹，曹晔（2021）. 本科层次职业教育研究述评. 《职业教育研究》.
42. 曹晔（2020）. 论职业教育产教融合的基本理论. 《职教论坛》, No. 6.下载原文
43. 张兆诚，曹晔（2020）. 应用技术型高校“双师型”教师标准:现状、问题与对策. 《职教论坛》, No. 9.下载原文
44. 曹晔（2020）. 职业教育专业设置的理论与实践研究. 《科学出版社》.
45. 曹晔（2020）. 高等职业技术师范教育在高等教育转型中的样板作用——《职业教育与高等教育融合研究》评介. 《职业技术教育》.
46. 曹晔，吴长汉（2020）. 普通高等教育与职业教育融合发展基础探论. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 22, No. 6.下载原文
47. 张兆诚，曹晔（2020）. 中德职教硕士培养比较研究. 《教育与职业》, No. 5.下载原文
48. 郭家田，曹晔（2020）. 论智能制造背景下高职院校汽车制造业卓越技术技能人才培养. 《教育与职业》, No. 12.下载原文
49. 陈雪，曹晔（2020）. 改革开放以来我国职教师资培训的回顾与展望. 《教育与职业》, No. 16.下载原文
50. 曹晔（2020）. 《职业技术师范教育专业认证标准》研制解读. 《职教通讯》.
51. 曹晔（2020）. 我国职业教育国家治理理念和经验. 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》.
52. 曹晔（2019）. 普及高中阶段教育:中等职业教育的时空贡献. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 21, No. 3.下载原文
53. 张洪华，曹晔（2019）. 职教师资培养40年：从本科到博士——庆祝天津职业技术师范大学建校40周年. 《职业教育研究》.
54. 曹晔（2019）. 京津冀职业教育发展的理论探索与行动建议——《京津冀职业教育一体化研究》评介. 《职业技术教育》.
55. 凌琪帆，曹晔（2019）. 中等职业学校教师教育课程体系研究. 《职业技术教育》.
56. 凌琪帆，曹晔（2019）. 新中国成立70年我国农村职业教育的发展历程与成就. 《职教论坛》, No. 10.下载原文
57. 李美忱，曹晔（2019）. 我国职教教师教育：40年变迁与成就. 《职教通讯》.
58. 张兆诚，曹晔（2019）. 新中国成立70年来我国中等职业教育发展历程与成就. 《职教通讯》.
59. 曹继华，张巍，曹晔（2019）. “三导师三基地”研究生层次“双师型”职教师资培养机制研究. 《职业教育研究》.
60. 曹晔（2019）. 提高认识 深化改革——学习《国家职业教育改革实施方案》的体会. 《职业教育研究》.
61. 曹晔（2019）. 新中国成立70年来职业教育产教融合制度的变迁与展望. 《教育与职业》, No. 19.下载原文
62. 曹晔，董显辉，张洪华，徐宏伟（2019）. 天津海外“鲁班工坊”建设调研报告. 《职教论坛》, No. 6.下载原文
63. 曹晔（2019）. 职业教育“双师型”教师队伍建设：基于治理体系的思考——《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等系列文件解读. 《职教发展研究》.DOI
64. 曹晔（2019）. 当代中国职业教育制度与政策.
65. 曹晔（2018）. 关于新时代产教融合的几点思考. 《教育与职业》, No. 18.下载原文
66. 曹晔（2018）. 现代化语境下的工匠之师. 《职教论坛》, No. 2.下载原文
67. 曹晔，盛子强，秦文（2018）. 从工业0.0到工业4.0的职业教育演进与变革. 《中国职业技术教育》, No. 25.下载原文
68. 丁然，曹晔（2018）. 教育部人文社会科学项目职业教育学课题分析报告——基于“十一五”、“十二五”期间立项数据. 《高等职业教育探索》.
69. 暴康敏，曹晔（2018）. 全国教育科学规划职业教育学课题分析报告——基于“十一五”“十二五”期间立项数据. 《职业教育研究》.
70. 曹晔（2018）. 大国工匠需工匠之师助力. 《职业教育研究》.
71. 曹晔（2018）. 中等职业教育教师发展报告 2015.
72. 曹晔（2018）. 新时代完善职业教育和培训体系的重要性. 《江苏教育》.
73. 曹晔（2018）. 中等职业教育发展定位:多维度辨析. 《职业技术教育》.
74. 暴康敏，曹晔（2018）. 滇西中等职业学校专业设置与产业结构适应性研究——基于精准扶贫的视角. 《职业技术教育》.
75. 张璇，曹晔（2018）. 高职院校职业教育学课题立项分析报告——基于“十一五”“十二五”教育部两类科研数据. 《当代职业教育》.
76. 曹晔，李新发（2018）. 职业技术教育专业硕士研究生培养特色研究. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 20, No. 5.下载原文
77. 吴长汉，曹晔（2017）. 四类中等职业学校教师发展状况比较研究. 《教育与职业》, No. 8.下载原文
78. 张洪华，曹晔（2017）. 我国中等职业教育师资配置的省份比较及区域特征. 《职业技术教育》.
79. 司伟利，曹晔（2017）. 我国中等职业学校教师培训需求意向调研. 《职教论坛》, No. 8.下载原文
80. 曹晔（2017）. 巩固与提高中等职业教育需要新思维、新举措. 《河北师范大学学报：教育科学版》, No. 1.下载原文
81. 曹晔（2017）. 我国中等职业教育发展面临的十大变革. 《教育与职业》, No. 23.下载原文
82. 曹晔（2017）. 职业教育需面向现代化、面向世界、面向未来. 《群言》.
83. 曹晔（2017）. 职业教育现代化及其实现路径. 《职业技术教育》.
84. 吴长汉，曹晔（2017）. 中等职业学校与普通高中教师队伍比较分析. 《职业技术教育》.
85. 曹晔（2017）. 《当代中国中等职业教育》. 《职业技术教育》.
86. 曹晔（2017）. 职业教育教师队伍建设的新思路、新机制、新举措. 《职业技术教育》.
87. 曹晔（2017）. 完善职业院校教师资格制度是加强“双师型”教师队伍建设的重点. 《职业教育研究》.
88. 吴长汉，曹晔（2017）. 普及高中阶段教育视域下中职教育发展的策略分析. 《职教论坛》, No. 31.下载原文
89. 曹晔（2017）. 高中阶段要重视职业教育. 《江苏教育》.
90. 曹晔，周兰菊（2016）. 中国现代职业教育体系：建设基础与改革重点. 《职教论坛》, No. 28.下载原文
91. 周兰菊，曹晔（2016）. 智能制造背景下高职制造业创新人才培养实践与探索. 《职教论坛》, No. 22.下载原文
92. 孟庆国，曹晔（2016）. 中国特色高技能人才培养体系与模式研究. 《职教论坛》, No. 13.下载原文
93. 曹晔（2016）. 我国职业教育校企合作三大体制机制缺陷及破解策略. 《中国职业技术教育》, No. 18.下载原文
94. 曹晔（2016）. 地方普通本科高校转型发展需多视角加深理解. 《教育与职业》, No. 16.下载原文
95. 曹晔（2016）. 地方高校转型发展的主体与方向. 《职业教育研究》.
96. 曹晔（2016）. 新形势下我国中等职业教育功能定位与推进策略. 《教育发展研究》, Vol. 36.下载原文
97. 马丽飞，曹晔（2016）. 我国中等职业教育评估历程回顾与展望. 《教育与职业》, No. 21.下载原文
98. 曹晔，吴长汉（2016）. 全国中等职业学校教师发展总体报告. 《职教论坛》, No. 31.下载原文
99. 曹晔，刘宏杰（2016）. 职业教育校企合作的利益分享机制及保障措施. 《职业技术教育》.
100. 曹晔，盛子强（2015）. 我国中等职业学校教师专业发展标准体系构建. 《职教论坛》, No. 8.下载原文
101. 周琪，曹晔，盛子强（2015）. 农村职业学校专业教师培养培训的STW模式构建. 《职教论坛》, No. 21.下载原文
102. 曹晔（2015）. 中等职业学校教师政策实践与反思. 《职教论坛》, No. 28.下载原文
103. 曹晔，盛子强（2015）. 我国职业院校“双师型”教师专业发展的政策与培训体系建设. 《职业技术教育》.
104. 曹晔（2015）. 我国中等职业教育发展的战略性思考. 《教育与职业》, No. 6.下载原文
105. 盛子强，曹晔，周琪（2015）. 新中国中等职业教育教材开发的政策与路径研究. 《广东技术师范大学学报》.
106. 曹晔（2015）. 职业院校教师专业发展的多种途径. 《江苏教育》.
107. 曹晔（2015）. 建立现代职业教育体系需关注的几个重要概念. 《江苏教育》.
108. 曹晔，曹晔 盛子强（2015）. 从贵州省四所国家改革发展示范校谈中职示范校建设. 《中国职业技术教育》, No. 3.下载原文
109. 曹晔，曹晔 高玉峰（2015）. 我国中等职业教育督导评估制度的变迁与构建策略. 《中国职业技术教育》, No. 21.下载原文
110. 曹晔，刘颖，盛子强（2015）. 新中国现代职业教育体系建设的历史溯源. 《教育与职业》, No. 10.下载原文
111. 曹晔，盛子强（2015）. 我国职业资格证书制度的历史、现状与趋势. 《职教论坛》, No. 1.下载原文
112. 曹晔（2015）. 地方本科高校转型发展是应势之举. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 17, No. 1.下载原文
113. 曹晔（2014）. 教育发展背景下的湖北省现代职业教育体系建设. 《教育与职业》, No. 24.下载原文
114. 朱文艳，曹晔（2014）. 2008—2013年教育部人文社会科学项目职业教育立项课题统计分析. 《教育与职业》, No. 30.下载原文
115. 刘红磊，曹晔（2014）. 天津市行业企业举办高等职业教育专业设置研究. 《职教论坛》, No. 22.下载原文
116. 曹晔，卢双盈（2014）. 中等职业学校教师职业特点初探. 《职教论坛》, No. 20.下载原文
117. 曹晔，盛子强（2014）. 加快发展现代职业教育需要“四破”“四立”. 《职业技术教育》.
118. 曹晔（2014）. 高等职业教育实施"工士"学位制度的思考. 《教育发展研究》, Vol. 34, No. 21.下载原文
119. 齐美怡，曹晔（2014）. 日本现代农业职业教育体系建设及对我国的启示. 《职教论坛》, No. 10.下载原文
120. 曹晔（2014）. 基于就业格局的农民工培训制度设计. 《职教论坛》, No. 4.下载原文
121. 曹晔，刘宏杰（2014）. 现代职业教育体系内涵及需处理好的重要关系. 《职业技术教育》.
122. 孟庆国，曹晔（2014）. 技术技能人才培养：高等教育体系的应有之物. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 16, No. 2.下载原文
123. 曹晔（2013）. 职业技术教育研究生学位制度的解构. 《职教论坛》, No. 28.下载原文
124. 曹晔，郁天宇 曹晔（2013）. 中职教师在职攻读硕士学位现状、问题与对策研究. 《中国职业技术教育》, No. 24.下载原文
125. 曹晔，杨公安 曹晔（2013）. 大力发展现代职业教育形成人口技能红利. 《中国职业技术教育》, No. 33.下载原文
126. 王娇娜，曹晔（2013）. 韩国现代农业职业教育体系及对我国的启示. 《职教论坛》, No. 25.下载原文
127. 曹晔（2013）. 构建现代职业教育体系的几点思考. 《教育与职业》, No. 14.下载原文
128. 胡乔森，曹晔（2013）. 天津市高职高专院校专业设置现状与调整对策. 《教育与职业》, No. 21.下载原文
129. 温颖，曹晔（2013）. 2003～2012年全国教育科学规划职业教育立项课题统计分析. 《教育与职业》, No. 33.下载原文
130. 蔚丽娟，曹晔（2013）. 江西省城市与农村中职学校专业设置情况调查分析. 《教育与职业》, No. 3.下载原文
131. 曹晔（2013）. 我国现代职业教育体系框架构建. 《教育发展研究》, Vol. 33, No. 11.下载原文
132. 张秋玲，曹晔（2013）. 我国职业院校兼职教师政策述评. 《职教论坛》, No. 16.下载原文
133. 曹晔（2013）. 我国职业教育的十大主要贡献. 《职业技术教育》.
134. 朱鹤卿，曹晔（2013）. 澳大利亚现代农业职业教育体系及其借鉴. 《辽宁农业职业技术学院学报》.
135. 曹晔（2013）. 农村职业教育发展面临的新形势与新任务. 《职教论坛》, No. 16.下载原文
136. 孟庆国，曹晔（2013）. 地方高校转型发展:路径选择与内涵建设. 《职业技术教育》.
137. 曹晔（2013）. 新中国初期半工半读教育的形成及其实现形式. 《职业技术教育》.
138. 刘伟洋，赵会芝，曹晔（2013）. 职教集团可持续发展探析. 《职业技术教育》.
139. 曹晔（2013）. 我国职业教育的主要贡献. 《职教论坛》, No. 4.下载原文
140. 朱鹤卿，曹晔（2013）. 台湾农业职业教育体系及其借鉴. 《职教通讯》.
141. 曹晔（2013）. 新中国教育结构五次大的调整及当前面临的形势. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 15, No. 11.下载原文
142. 曹晔（2012）. 关于我国职业教育集团化办学基本问题的思考. 《教育发展研究》, Vol. 32, No. 3.下载原文
143. 马吉帆，曹晔（2012）. 法国现代农业职业教育体系及对我国的启示. 《教育与职业》, No. 32.下载原文
144. 曹晔，盛子强 曹晔（2012）. 完善县域现代职业教育和培训网络研究. 《中国职业技术教育》, No. 33.下载原文
145. 曹晔，辛彦怀 曹晔（2012）. 农业技术师范教育的历史与现实重任. 《中国职业技术教育》, No. 15.下载原文
146. 曹晔，孟令臣 曹晔（2012）. 高职院校“双师型”教师队伍抽样调查分析. 《中国职业技术教育》, No. 9.下载原文
147. 曹晔（2012）. 职业技术师范教育“三性”办学特色辨析. 《职业技术教育》.
148. 盛子强，曹晔（2012）. 职业教育公益性的理论探讨. 《职业技术教育》.
149. 刘伟洋，赵会芝，曹晔（2012）. 中职学校教师职业韧性价值及提升策略. 《职业技术教育》.
150. 曹晔（2012）. 我国现代职业教育体系建设历程与发展趋势. 《职教论坛》, No. 25.下载原文
151. 盛子强，曹晔（2012）. 工学结合职业教育教学模式初探. 《职教论坛》, No. 24.下载原文
152. 曹晔（2012）. 农村职业教育的价值取向:“离农”还是“为农”——基于历史变迁视角的考察. 《职教通讯》.
153. Ye Cao (2012). Countermeasure on Promotion and Value of Teacher Career Resilience in Secondary Vocational Schools. Vocational and Technical Education.
154. 王力俊，曹晔（2011）. 广西高职高专院校专业设置与区域产业结构适应性研究. 《教育与职业》, No. 30.下载原文
155. 马吉帆，曹晔（2011）. 陕西省中等职业学校专业设置现状与调整对策. 《职业技术教育》.
156. 盛子强，曹晔，赵宝柱（2011）. 关于中职学生资助制度对利益各方影响的分析与思考. 《职教论坛》, No. 16.下载原文
157. 曹晔（2011）. 试论发展面向农村的职业教育. 《职业技术教育》.
158. 盛子强，曹晔，赵宝柱（2011）. 论面向农村的职业教育. 《中国职业技术教育》.
159. 宋小杰，曹晔（2011）. 新中国民办中等职业教育发展历程评述. 《职业技术教育》.
160. 曹晔，刘宏杰（2011）. 我国中等职业教育教师资格制度的历史与现实. 《职教论坛》, No. 19.下载原文
161. 王力俊，曹晔（2011）. 专业设置与区域产业结构适应性研究——以广西高职高专为例. 《职教论坛》, No. 36.下载原文
162. 王耀华，曹晔（2011）. 湖北省高职院校专业设置调查与启示. 《职业技术教育》.
163. 唐飞艳，曹晔（2011）. 黑龙江省中等职业学校专业设置现状与调整对策. 《职业技术教育》.
164. 曹晔，母华敏（2011）. 我国中等职业学校教师职务制度的历史与现实. 《职业技术教育》.
165. 郭雪营，曹晔（2011）. 全国首批示范性高职院校专业设置调查分析. 《教育与职业》, No. 15.下载原文
166. 余娟，曹晔（2010）. 基于系统论下的中等职业学校专业设置影响因素分析. 《教育与职业》, No. 14.下载原文
167. 曹晔，刘宏杰（2010）. 我国中职师资队伍培养培训主要政策60年演变进程综述. 《职业技术教育》.
168. 曹晔（2010）. 我国职业教育区域统筹发展的七大举措. 《教育发展研究》, Vol. 30, No. 19.下载原文
169. 曹晔（2010）. 社会职业演变的六大趋势及其理论依据. 《中国职业技术教育》, No. 21.下载原文
170. 曹晔（2010）. 我国中等职业学校人员编制情况发展报告. 《职业技术教育》.
171. 曹晔（2010）. 城镇化与职业教育发展. 《职业技术教育》.
172. 曹晔（2010）. 我国职业技术教育师资培养的历史和现实选择. 《教育与职业》, No. 6.下载原文
173. 曹晔，赵宝柱 曹晔 盛子强（2010）. 中等职业教育与当地经济社会发展适应性研究——以河北省为例. 《中国职业技术教育》, No. 21.下载原文
174. 曹晔，梁燕 曹晔（2010）. 浙江省中等职业学校专业设置与产业结构适应性研究. 《中国职业技术教育》, No. 3.下载原文
175. 赵宝柱，曹晔，刘永军（2010）. 中等职业学校专业教师培训评价体系建构研究. 《职业技术教育》.
176. 余娟，曹晔（2009）. 系统论视角下的职业教育专业设置影响因素. 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》.
177. 曹晔（2009）. 职业教育课程演变:一种来自管理学的诠释. 《职业技术教育》.
178. 曹晔，魏明（2009）. 中等职业学校生师比计算方法初探. 《职业技术教育》.
179. 曹茂甲，曹晔（2009）. 辽宁省中等专业学校专业设置情况调查分析. 《职业技术教育》.
180. 曹晔（2009）. 我国农村职业教育近三十年办学经验的回顾与思考. 《职业技术教育》.
181. 余娟，曹晔（2009）. 安徽省中等职业学校专业建设现状调查分析. 《教育与职业》, No. 6.下载原文
182. 卢金燕，曹晔（2009）. 江西省公办与民办中职学校专业设置抽样调查分析. 《教育与职业》, No. 18.下载原文
183. 韩提文，曹晔（2009）. 我国职业教育人才培养模式的60年变迁. 《教育与职业》, No. 21.下载原文
184. 曹晔（2009）. 我国中等职业教育教师数量变化与生师比比较研究. 《中国职业技术教育》, No. 15.下载原文
185. 曹晔（2009）. 河北省中等职业学校专业建设现状分析. 《中国职业技术教育》, No. 12.下载原文
186. 张文雯，曹晔（2009）. 山东省中职学校专业结构现状抽样调查分析. 《职教论坛》, No. 16.下载原文
187. 梁燕，曹晔（2009）. 浙江省中职学校专业设置现状与对策研究. 《职教论坛》, No. 14.下载原文
188. 余娟，曹晔（2009）. 我国职业教育产教结合思想发展史的探究. 《职教通讯》.
189. 曹晔（2009）. 中国农村职业教育改革发展三十年主要成就回顾. 《职教通讯》.
190. 曹晔（2009）. 我国职业教育集团几个问题的基本认识. 《广东技术师范大学学报》.
191. 曹晔（2008）. 技术创新、组织变迁与职业教育发展. 《职业技术教育》.
192. 曹晔，冯利民（2008）. 我国农村职业学校布局结构与专业结构调整分析. 《教育与职业》, No. 5.下载原文
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