周领顺

期刊论文

1. 周领顺（2026）. 译者行为研究：以英语agent为中心. 《外语教学与研究》.
2. 周领顺（2026）. 译者行为批评的动态性. 《外语教学》, Vol. 47, No. 1.下载原文
3. 周领顺，陈龙宇（2026）. 译者行为定义中“非译”概念的嬗变——答研究者（之五）. 《天津外国语大学学报》.
4. 周领顺（2026）. 中西译论关键词·译者行为批评. 《外语研究》.DOI
5. 周领顺（2026）. 作为关键词的“译者行为研究”. 《翻译研究与教学》.
6. 周领顺（2026）. 译者行为批评视域翻译教育学之动态循环教育理念探析. 《外语电化教学》, No. 3.下载原文
7. 周领顺（2026）. 译者行为批评理论中的译者行为度. 《外国语文》.
8. 周领顺（2026）. “译者行为研究”专题. 《山东外语教学》.
9. 韩淑芹，周领顺（2026）. 译者行为研究的范式建构——与周领顺教授的对谈. 《山东外语教学》.
10. 周领顺，林慧金（2026）. 译者行为风格演变考察——以葛浩文重译《呼兰河传》为个案. 《山东外语教学》.
11. 陈龙宇，周领顺（2026）. 译者能力识解研究——译者行为批评理论的视角. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, Vol. 30, No. 2.下载原文
12. 周领顺（2026）. 译者行为批评对于传统翻译现象的解释力. 《英语研究》.
13. 周领顺，刘晶晶（2026）. 虚实共存类中餐特色菜名的翻译与评价——一项基于译者行为批评理论的实证研究. 《中国翻译》.
14. 周领顺（2026）. 译者行为批评理论中的准术语——以“超求真”和“超务实”的定名为例. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 48, No. 4.下载原文
15. 周领顺（2025）. 译者行为研究专题导言. 《外国语文》.DOI
16. 周领顺（2025）. 译者行为研究的整体观. 《山东外语教学》.DOI
17. 许钧，周领顺（2025）. 推动译者行为研究向纵深发展. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 47, No. 1.下载原文
18. 周领顺（2025）. 再论译者行为研究中的“翻译外”研究. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 47, No. 2.下载原文
19. 周领顺（2025）. 译者行为研究“文本—行为—社会”三位一体系统. 《外国语文》.DOI
20. 周领顺，陈龙宇（2025）. AI背景下的译者行为研究. 《中国外语》, No. 3.下载原文
21. 周领顺，朱思雨，霍红（2025）. 为何劝读书？ 《英语世界》.
22. 周领顺，周怡珂（2025）. 翻译实践“黄金比例”命题——译者行为批评路径. 《外语教学理论与实践》.
23. 周领顺，周怡珂（2025）. 译者行为批评视域中的“行为”再释. 《外语导刊》.
24. 周领顺，丁雨朵（2025）. 以译者行为批评为理论框架的硕士学位论文写作分析(2010-2023). 《语言教育》.
25. 周领顺（2024）. 译者行为研究及其理论建设一体化路线图. 《外语教学》, Vol. 45, No. 5.下载原文
26. 周领顺，李正栓，黄勤，姜淑芹，袁丽梅，李鹏辉（2024）. 译者行为批评新思维对谈. 《天津外国语大学学报》.
27. 周领顺（2024）. 译者行为理论和研究关系的一体两面. 《翻译研究》.
28. 周领顺（2024）. 汉语乡土语言英译行为互动关系研究. 《山东外语教学》.DOI
29. 周领顺，彭白羽（2024）. 翻译研究中的“性”字术语：现象与分析. 《外国语》, Vol. 47, No. 2.下载原文
30. 周领顺，黄鹂鸣，陈龙宇（2024）. 译者行为批评理论的称谓问题——答研究者（之四）. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 40, No. 3.下载原文
31. 周领顺（2024）. “汉语乡土语言英译行为批评研究”专题. 《山东外语教学》.
32. 周领顺（2024）. 译者行为批评中的“翻译外”研究——兼作翻译内外分析框架与“文本-行为-社会”三位一体评价系统的比较. 《中国外语》, No. 5.下载原文
33. 周领顺（2024）. 译者行为互动关系分析. 《外语研究》.
34. 周领顺（2024）. 主持人语. 《外语研究》.
35. 周领顺（2024）. 译者行为批评理论及其应用问题——答研究者(之三). 《外国语文》.
36. 比尔·麦吉本，周领顺，王志远（2024）. 气候变化再思考（节选）. 《中国翻译》.
37. 周领顺（2024）. 综合型文本类型与译者行为. 《中国翻译》.
38. 周领顺，孟祥春，冯全功，任东升，李正栓，王理行（2024）. “研究翻译话翻译”对话录. 《语言教育》.
39. 周领顺（2024）. 译者行为批评视域汉语粗俗语英译行为研究——基于葛浩文翻译语料库的考察. 《中华译学》.
40. 周领顺（2024）. 译者行为研究的创新性. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, Vol. 28, No. 1.下载原文
41. 周领顺（2024）. “讲好中国故事”之译者角色化研究. 《外语教学理论与实践》.
42. 周领顺，李爱华，周领顺，霍红（2024）. 铁塔的风铃. 《英语世界》.
43. 周领顺，储航宇（2024）. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“广陵”与“扬州”. 《英语世界》.
44. 周领顺，丁雨朵，周领顺，霍红（2024）. 梦之缘. 《英语世界》.
45. 周领顺，韩霜，霍红（2024）. 捡白果. 《英语世界》.
46. 周领顺（2024）. 译者行为批评应用研究.
47. 周领顺（2024）. 译者行为评价系统的学理性. 《外语导刊》.
48. 周领顺（2023）. 译者行为批评理论及其应用问题——答研究者（之二）. 《天津外国语大学学报》.
49. 周领顺（2023）. 社会路径的翻译研究：一个批评性视角. 《外语与外语教学》, No. 3.下载原文
50. 周领顺（2023）. 译者行为批评理论及其应用问题——答研究者（之一）. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 45, No. 4.下载原文
51. 周怡珂，周领顺（2023）. 译者行为批评视域机器翻译本质问题反思. 《外语电化教学》, No. 5.下载原文
52. 周领顺，孙如莹（2023）. 唐人送别诗译者群体行为批评分析. 《山东外语教学》.DOI
53. 周领顺（2023）. 美国人心里的dragon和tofu. 《英语世界》.
54. 周领顺，田海龙，任东升，闫怡恂，王峰，赵国月，彭白羽，杨彬（2023）. 译者行为研究新发展对谈. 《语言教育》.
55. 周领顺，孟莉（2023）. “再见”和bye-bye等表达的意义差异. 《英语世界》.
56. 周领顺（2023）. 追云. 《英语世界》.
57. 周领顺，钟书盈（2023）. 初读扬州. 《英语世界》.
58. 周领顺（2023）. character、letter 和 word. 《英语世界》.
59. 周领顺（2023）. 严肃vs轻松：中西文化之异. 《英语世界》.
60. 周领顺（2023）. 我与童年隔片田. 《英语世界》.
61. 周怡珂，周领顺（2022）. "滥用成语导致中国小说无法进步"?——葛浩文广义成语译者行为批评分析. 《中国外语》, Vol. 19, No. 3.下载原文
62. 周领顺（2022）. 译者行为研究的人本性. 《外语研究》.
63. 周领顺（2022）. 专栏:译者行为研究. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 44, No. 3.下载原文
64. 陈静，周领顺（2022）. 译者行为研究新发展和新思维——周领顺教授访谈录. 《山东外语教学》.DOI
65. 佩妮·莱辛，周领顺，陆梦佳（2022）. 轻松跟踪：信息、通信技术对监控和骚扰的影响（节选）. 《中国翻译》.
66. 周领顺（2022）. “I”与礼貌. 《英语世界》.
67. 周领顺（2022）. 登土山. 《英语世界》.
68. 周领顺（2022）. hit me on the head 和 hit my head. 《英语世界》.
69. 周领顺（2022）. “吃过饭了吗?”和“How are you?”. 《英语世界》.
70. 周领顺（2022）. 诗歌翻译和理解. 《英语世界》.
71. 周领顺（2022）. 原文的形式意义与译者务实行为的显化. 《中国翻译》.
72. 杰弗里·蒂蒙斯，周领顺，孙如莹（2022）. 创业学：21世纪的创业精神（节选）. 《中国翻译》.
73. 周领顺（2022）. 翻译批评操作性的译者行为批评解析. 《外语教学理论与实践》.
74. 周领顺（2022）. 译者行为批评“行为-社会视域”评价系统. 《上海翻译》.
75. 周领顺（2022）. 译者译内改写行为过程分析. 《中国翻译》.
76. 周领顺（2022）. 开拓汉语乡土语言翻译新路径. 《社会科学报》.
77. Ling-Shun Zhou (2022). Self-denigration in Mandarin Chinese: An alternative account from sincerity. Language & Communication.DOI
78. 周领顺（2021）. 译者行为研究方法论. 《外语教学》, Vol. 42, No. 1.下载原文
79. 周领顺（2021）. “中国共产党翻译史译者群体行为研究”专栏. 《北京第二外国语学院学报》.
80. 周领顺（2021）. 准确定位翻译批评. 《中国社会科学报》.
81. 周领顺（2021）. 构建译者行为研究新格局. 《社会科学报》.
82. 周领顺（2021）. 翻译批评应避免评价双轨制. 《社会科学报》.
83. 周领顺（2021）. 槐花吟. 《英语世界》.
84. 周领顺，高晨（2021）. 葛译乡土语言比喻修辞译者行为批评分析. 《外语导刊》.
85. 周领顺（2021）. “Thank you for listening.”怎样译？ 《英语世界》.
86. 周领顺（2021）. 翻译竞赛的“译”与“评”——写在第十一届“《英语世界》杯”翻译大赛颁奖之后. 《英语世界》.
87. 周领顺（2021）. 译者行为批评视域的葛译文学务实行为分析——以“一本多译”务实行为为主. 《翻译教学与研究》.
88. 周领顺，周怡珂（2020）. 翻译批评需要怎样的标准?——译者行为批评模型构建尝试. 《外语与外语教学》, No. 5.下载原文
89. 周领顺（2020）. “译者行为批评与译者行为研究”专题. 《山东外语教学》.
90. 马冬梅，周领顺（2020）. 翻译批评理论的本土构建——周领顺教授访谈录. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 42, No. 1.下载原文
91. 周领顺，任俊（2020）. 译出态度与译者行为——以本土译者汉语乡土语言译出实践为例. 《山东外语教学》.DOI
92. 周领顺（2020）. 《语料库翻译文体学》评介. 《天津外国语大学学报》.
93. 周领顺，霍红（2020）. 走雪. 《英语世界》.
94. 周领顺，霍红（2020）. 文竹. 《英语世界》.
95. Dong-Mei Ma, Ling-Shun Zhou (2020). Constructing Chinese Native Theory on Translation Criticism—An Interview with Professor Zhou Lingshun.DOI
96. 周领顺（2019）. 译者行为研究十周年:回顾与前瞻——兼评“全国首届‘译者行为研究’高层论坛”. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 41, No. 2.下载原文
97. 周领顺（2019）. 葛浩文乡土风格翻译之论及其行为的倾向性. 《外语教学》, Vol. 40, No. 4.下载原文
98. 周领顺（2019）. 译者行为批评的理论问题. 《外国语文》.
99. 周领顺（2018）. 葛浩文式意译. 《中国外语》, Vol. 15, No. 3.下载原文
100. 周领顺，张思语（2018）. 翻译家方重的译者行为批评分析. 《外国语文》.
101. 周怡珂，周领顺（2018）. 葛浩文“忠实”原则下的“直译”和“意译”. 《外语研究》.
102. 周领顺，周怡珂（2018）. 西方编辑之于译作形成的影响性——美国翻译家葛浩文西方编辑观述评. 《外语学刊》, No. 1.下载原文
103. 周领顺（2018）. 翻译理论思辨与应用实践专题. 《山东外语教学》.
104. 周领顺，孙晓星（2017）. 杨苡《呼啸山庄》译本的译者行为批评分析. 《外语与外语教学》, No. 6.下载原文
105. 周领顺（2017）. 汉语“乡土语言”英译实践批评研究专栏. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 39, No. 4.下载原文
106. 赵国月，周领顺，潘文国（2017）. 翻译研究的“中国学派”:现状、理据与践行——潘文国教授访谈录. 《翻译论坛》.
107. 周领顺，丁雯（2017）. 汉语“乡土语言”英译的译者模式——葛浩文与中国译者对比视角. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 39, No. 4.下载原文
108. 周领顺，周怡珂（2017）. 葛浩文译“狗”—基于葛浩文翻译语料库的考察. 《外语教学》, Vol. 38, No. 6.下载原文
109. 周领顺，周怡珂（2017）. 汉语“乡土语言”英译的“求真”与“务实”——基于葛浩文翻译实践的讨论. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, Vol. 21, No. 6.下载原文
110. 周领顺，陈慧（2016）. 译者语言与译文语言的地缘性——以苏籍译者群及其吴语运用为个案. 《外语教学》, Vol. 37, No. 1.下载原文
111. 周领顺，强卉（2016）. “厚译”究竟有多厚？——西方翻译理论批评与反思之一. 《外语与外语教学》, No. 6.下载原文
112. 周领顺（2016）. 中国“乡土语言”对外翻译与传播研究的力作——《异域的体验:鲁迅小说中绍兴地域文化英译传播研究》评介. 《外国语文研究》.
113. 周领顺（2016）. “乡土语言”翻译及其批评研究. 《外语研究》.
114. 周领顺，丁雯（2016）. 汉学家乡土语言英译策略对比研究——以葛浩文译《酒国》和蓝诗玲译《鲁迅小说全集》为例. 《北京第二外国语学院学报》, Vol. 38, No. 6.下载原文
115. 周领顺，高晨，丁雯，杜玉，周怡珂（2016）. 乡土文学、乡土语言及其翻译研究. 《翻译论坛》.
116. 周领顺（2016）. 汉语“乡土语言”翻译研究专栏. 《山东外语教学》.
117. 周领顺（2016）. 论葛浩文翻译本质之论——兼谈译学界“翻译本质”之争及其启示. 《当代外语研究》.
118. 周领顺（2016）. 汉语“乡土语言”翻译研究前瞻——以葛浩文英译莫言为例. 《山东外语教学》.
119. 许钧，周领顺（2015）. 当前译学界应该关注的若干倾向. 《山东外语教学》.
120. 周领顺，陈慧（2015）. 译者语言与译文语言的地缘关系——以杨必译《名利场》中吴语运用为例. 《亚太跨学科翻译研究》.
121. 周领顺（2015）. 翻译效果实证分析. 《外语研究》.
122. 周领顺（2015）. 汉语移动动词“跑”的语义认知——以英语“RUN”为参照. 《河南大学学报(社会科学版)》, Vol. 55, No. 3.下载原文
123. 周领顺（2014）. 翻译效果实证分析——基于求真度、务实度、合理度评价三要素. 《中国英汉语比较研究会第11次全国学术研讨会暨2014年英汉语比较与翻译研究国际研讨会》.
124. 周领顺（2014）. 译者行为批评论纲. 《山东外语教学》.
125. 周领顺，彭秀银，张思语，陈慧（2014）. 译者群体行为研究思路——主体以江苏籍翻译家群体翻译行为研究为例. 《西安外国语大学学报》.
126. 周领顺（2014）. 应用翻译之译者角色化行为分析. 《当代外语研究》.
127. 周领顺（2014）. 行为批评视域与文本批评视域. 《外语教学》.
128. 周领顺（2014）. 恭祝中国英汉语比较研究会二十周年华诞. 《中国英汉语比较研究会第11次全国学术研讨会暨2014年英汉语比较与翻译研究国际研讨会摘要集》.
129. 周领顺（2014）. 汉语“移动”的框架语义认知. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, No. 4.下载原文
130. 周领顺（2013）. 译者行为批评中的“翻译行为”和“译者行为”. 《外语研究》.
131. 周领顺（2012）. “变译”之名与实——译者行为研究(其九). 《外语研究》.
132. 周领顺（2012）. 译者行为批评：翻译批评新聚焦——译者行为研究（其十）. 《外语教学》, No. 3.下载原文
133. 周领顺（2012）. 我和“编辑学”英文术语“Redactology”. 《出版科学》, Vol. 20, No. 1.下载原文
134. 周领顺（2011）. 汉语方式动词的移动状态层级. 《外语教学与研究》, Vol. 43, No. 6.下载原文
135. 周领顺（2011）. “译内效果”和“译外效果”：译文与译者行为的双向评价——译者行为研究（其六）. 《外语教学》, No. 2.下载原文
136. 周领顺（2011）. “神似”、“化境”之辨的译者行为视角——译者行为研究(其八). 《外国语言文学》.
137. 周领顺（2011）. 参与构成移动事件的“非移动动词＋趋向词”格式——以“‘割’＋趋”为个案. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, Vol. 15, No. 5.下载原文
138. 周领顺（2011）. “求真-务实”译者行为连续统评价模式相关概念辨析——译者行为研究（其七）. 《江苏大学学报：社会科学版》, Vol. 13, No. 6.下载原文
139. 周领顺（2010）. 译者行为与“求真-务实”连续统评价模式——译者行为研究（其一）. 《外语教学》, No. 1.下载原文
140. 周领顺（2010）. 译者“变译”行为的自律和他评——译者行为研究(其五). 《外语研究》.
141. 周领顺（2010）. 音误现象的学理分析. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, No. 1.下载原文
142. 周领顺（2010）. “求真-务实”译者行为评价模式的辩证性——译者行为研究（其四）. 《江苏大学学报：社会科学版》, Vol. 12, No. 2.下载原文
143. Zhou Ling-shun (2010). An Academic Look into Sound Errors. Journal of Yangzhou University.
144. 周领顺（2009）. 汉、英语义框架网络对比. 《中国外语》, No. 4.下载原文
145. 周领顺（2009）. 框架元素Cause的翻译和认定. 《外语研究》.
146. 周领顺（2008）. 施受组配变化与框架元素的颗粒度. 《外语教学》, Vol. 29, No. 1.下载原文
147. 周领顺（2008）. 学术翻译研究与批评论纲. 《外语研究》.
148. 周领顺（2007）. 语言层面上的译者主体性. 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 36, No. 2.下载原文
149. 周领顺，李速立（2006）. 我国的英汉转类词研究. 《外语教学》, Vol. 27, No. 4.下载原文
150. 周领顺（2006）. 新史料求证严复的翻译思想——从发展的角度看“信、达、雅”的包容性和解释力. 《外国语文》.
151. Zhou Ling-shun (2005). Translation Strata, Translator's Consistency and Controllable Principles—Also on the Intermediary Style. Jiefangjun Waiyu Xueyuan xuebao.
152. 周领顺（2003）. 名转动词变异的本与度. 《外语与外语教学》, No. 4.下载原文
153. 周领顺（2003）. 文学翻译中语言的民族风格的暗化. 《外语教学》, Vol. 24, No. 4.下载原文
154. 周领顺（2003）. 中国大学英语写作教学的突破口——《同题·互评·共进:中美同题英语作文分析与比较》的编写思路. 《外国语言文学》.
155. 周领顺（2003）. 动转名词引论. 《山东外语教学》.
156. 周领顺（2002）. 英汉动词中心说辨. 《外语与外语教学》, No. 2.下载原文
157. 周领顺（2002）. 翻译与文化信息的传递. 《扬州大学学报：人文社会科学版》, Vol. 6, No. 1.下载原文
158. 周领顺（2001）. 名转动词再研究. 《外语学刊》, No. 2.下载原文
159. 周领顺（2001）. 文化误读二题——“听”、“I”透析. 《外国语言文学》.
160. 周领顺（2000）. 英汉名-动转类词对比研究. 《外语教学与研究》, No. 5.下载原文
161. 周领顺（2000）. 英汉转性词的理论问题. 《外语与外语教学》, No. 8.下载原文
162. 周领顺（2000）. 公共外语课教师的科研意识与科研方法. 《天津外国语大学学报》.
163. 周领顺（1999）. 英语拼写概说. 《外国语言文学》.
164. 张爱卿，周领顺（1999）. 对NMET的动态分析. 《外语与外语教学》, No. 5.下载原文
165. 周领顺（1999）. 由《锦瑟》看模糊汉诗的英译——兼及J.刘若愚译论. 《外语教学》, No. 3.下载原文
166. 周领顺（1999）. 开设大学英语翻译课势在必行. 《天津外国语大学学报》.
167. 周领顺，周领顺!475001开封（1999）. 汉英语法差异在汉诗英译中的处理——J.刘若愚译论. 《外语与外语教学》, No. 3.下载原文
168. 周领顺（1998）. 精诚所至促同铸辉煌. 《外语与外语教学》, No. 1.下载原文
169. 周领顺（1998）. J.刘若愚汉诗英译译论述要. 《河南大学学报(社会科学版)》, No. 6.下载原文
170. 周领顺（1997）. 美国外语教学发展述评. 《外国语言文学》.
171. 周领顺（1997）. 试论Transition的语法义与修辞义. 《外国语》, No. 4.下载原文
172. 周领顺（1997）. 含意本体论研究述评. 《外语与外语教学》, No. 2.下载原文
173. 周领顺（1996）. 法语对英语拼写的影响. 《外语教学》, No. 4.下载原文
174. 周领顺（1996）. “悦怿”论. 《河南大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
175. 周领顺（1995）. 论文题目的英译. 《河南大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
176. 周领顺（1994）. 浅议《大学英语精读》修辞编排之不足. 《河南大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
177. 周领顺（1988）. 答伯奇菲尔德博士的英美语言趋势观. 《河南大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文