张学英

期刊论文

1. 张学英，刘渊（2026）. 异化与重建：混合任务技能图谱驱动的高职“新工匠”培养路向解析. 《职教论坛》, Vol. 42, No. 1.下载原文
2. 张学英，白赟（2026）. 投资于人与终身技能形成：人力资本理论的视角. 《当代职业教育》.DOI
3. 白赟，张学英（2026）. 人工智能时代生物医药行业人才需求变迁与职业教育应对策略. 《天津职业大学学报》.
4. 张学英（2026）. 机器换人视域下高职学生技能规格重塑：理论框架与实证检验. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 28, No. 2.下载原文
5. 张学英，白赟（2025）. 职业教育、高等教育、继续教育协同创新的国际实践与镜鉴. 《天津商务职业学院学报》.DOI
6. 张学英，张燕（2025）. 技能型社会中的技能预测：理论意涵、典型实践与职业院校行动路向. 《职业教育发展研究》.
7. 张学英（2025）. 技能型社会、技能匹配与高质量就业. 《职业教育研究》.
8. 张学英，张东，李雪星（2024）. 中国技能形成制度的功能、框架体系与域外借鉴. 《职教论坛》, Vol. 40, No. 7.下载原文
9. 张学英，聂争艳，张丽珺（2024）. 职业教育科教融汇的本体论、价值论和方法论. 《现代教育管理》, No. 11.下载原文
10. 张学英（2024）. 统筹教育、培训和就业：内在逻辑、典型特征与职业教育行动路向. 《中国职业技术教育》, No. 24.下载原文
11. 张学英，张东，刘渊（2024）. 教育强国赋能共同富裕：价值意蕴、理论逻辑与实践向度. 《教育发展研究》, Vol. 44, No. 11.下载原文
12. 刘娜妮，张学英，张东（2024）. 中国技能型社会建设：政策指向、建设原则及制度体系. 《职业技术教育》.
13. 王璐，张学英，张燕（2024）. 技能使用制度的理论探赜与构建探索. 《职业教育研究》.
14. 张学英，张东，耿旭，黎炽标（2024）. 国际组织赋能低技能劳动力数字技能提升的逻辑理路与实践向度. 《天津职业大学学报》.
15. 张学英，耿旭（2023）. 欧盟技能预测实践概览：主体、内容与方法. 《职教论坛》, No. 4.下载原文
16. 张学英，聂争艳（2023）. 技能形成中的合作伙伴关系建构. 《教育与职业》, No. 24.下载原文
17. 张学英，刘月悦，吕馨怡，麦颖怡（2023）. 广东省建设技能型社会的政策轨迹与实践路径. 《职业教育研究》.
18. Ju Xu, Yitu Fu, Xueying Zhang (2023). Does entrepreneurship education in China develop entrepreneurial intention? the role of self-efficacy and experience. PLoS ONE.DOI
19. 张学英，耿旭，宋良杰，张东（2022）. 新型职业农民技能形成：高等职业教育的回应. 《教育发展研究》, No. 17.下载原文
20. 张学英，耿旭，张东（2022）. 低技能劳动力职业能力开发比较研究——新加坡、韩国、日本的实践轨迹. 《职业技术教育》.
21. 张学英，张东（2022）. 技能型社会的内涵、功能与核心制度. 《职教论坛》, No. 1.下载原文
22. 张学英，李雪星，陈语时，刘欣娜（2022）. 技能型社会建构的逻辑起点与制度体系. 《中国职业技术教育》, No. 25.下载原文
23. 张学英，耿旭，张东（2022）. 低技能劳动力数字技能保护制度研究：国际组织的视角. 《现代远距离教育》, No. 6.下载原文
24. 张学英，耿旭，陈天辰，霍瑞欣（2021）. 基于人力资本存量贬损的劳动力职业能力开发——日、韩、新、印的历史轨迹与实践逻辑. 《教育发展研究》, Vol. 41, No. 17.下载原文
25. 张学英，耿旭（2021）. 基于产业结构高级化的新加坡劳动力终身职业技能开发框架研究. 《当代职业教育》.DOI
26. 江燕英，张学英，李雪星（2021）. 技能形成视域下高技能人才培养的"三证书"模式探索——学历框架与资历框架的对话. 《中国职业技术教育》, No. 33.下载原文
27. 耿旭，张学英（2021）. 后脱贫时代职业教育在相对贫困治理中的职能定位. 《职业教育研究》.
28. 张学英，耿旭（2021）. 后脱贫时代低技能劳动力的相对贫困治理——技能形成的视角. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 23, No. 5.下载原文
29. 张学英，朱轩，康璐（2020）. 中国劳动者技能形成的历史逻辑及演进趋势. 《职业技术教育》.
30. 张学英，耿旭（2020）. 1+X证书制度下的课证融合研究:基于英国BTEC的思考. 《职教论坛》, No. 10.下载原文
31. 张学英，崔志莉，赵巍，李雪星（2020）. 人工智能下应对技能人才需求的职教师资培养研究. 《理论与现代化》, No. 4.下载原文
32. 张学英，朱轩，李彦颖（2019）. 藩篱与跨越:雄安新区原住民就业迁移及职业培训问题研究. 《职业技术教育》.
33. 张学英，李彦颖（2019）. 新生代农民工在职培训满意度研究. 《职教论坛》, No. 6.下载原文
34. 张学英（2019）. 走出低技能均衡. 《职业教育研究》.
35. 张学英（2019）. 人工智能下的劳动就业迭代及人力资本投资. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 21, No. 3.下载原文
36. 陈根来，张学英（2019）. 依托人工智能打造全国先进制造研发基地:教育的呼应. 《职业教育研究》.
37. 曹洁，张学英，闫妍（2018）. 京津冀高等职业教育专业设置问题分析. 《中国职业技术教育》, No. 17.下载原文
38. 张学英（2018）. 人工智能视阈下基于劳动就业迭代的技能形成问题研究. 《中国职业技术教育》, No. 30.下载原文
39. 闫妍，张学英（2018）. 德、美、日职业教育匹配产业结构演进及对我国的启示. 《教育与职业》, No. 1.下载原文
40. 李彦颖，张学英（2018）. 新生代农民工在职培训的调查研究. 《当代职业教育》.
41. 张学英（2018）. 农民工的就业环境变迁及技能发展应对. 《教育学术月刊》, No. 3.下载原文
42. 张学英（2017）. 美国高校创新创业教育的促进机制研究. 《职业技术教育》.
43. 王璐，张学英（2017）. 日本产业结构演进中的企业培训发展研究. 《职业教育研究》.
44. 张学英（2017）. 就业转型是农民减贫的有效手段. 《职业教育研究》.
45. 张学英（2017）. 创新驱动下农民工的技能型人力资本变迁. 《职业教育研究》.
46. 张学英（2017）. 创新驱动下乡城移民职业教育之思——以职业培训为例. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 19, No. 4.下载原文
47. 张学英（2017）. 创新驱动下农民工的技能型人力资本变迁及应对. 《当代职业教育》.
48. 张学英（2016）. 农民工是技能型人才的蓄水池——《乡城移民建构可持续生计的新视野》内容摘编. 《职业教育研究》.
49. 张学英（2016）. 美国高校促进创新创业的实践及启示. 《职教论坛》, No. 24.下载原文
50. 张学英（2016）. 乡城移民于城市的可持续生计之思：基于职业教育的视角. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 18, No. 6.下载原文
51. 张学英，李薇，闫妍（2016）. 城乡一体化视角下的就业服务体系研究. 《职业教育研究》.
52. 张学英（2015）. 乡城移民建构可持续生计的新视野——基于职业教育社会学的思考. 《职教论坛》, No. 24.下载原文
53. 张学英，王璐（2015）. 非洲青年就业及职业技能积累问题研究. 《职业技术教育》.
54. 张学英，闫妍（2015）. 天津市劳动力市场供求总量与结构性问题分析. 《天津职业技术师范大学学报》.
55. 张学英，咸桂彩 何文章 张学英（2014）. 我国人才需求预测研究：盘点与思考. 《中国职业技术教育》, No. 6.下载原文
56. 张兴会，张学英，曲克杰，于华（2014）. 产业结构优化升级背景下中职发展预测. 《职业技术教育》.
57. 张学英，刘立国，窦莉（2014）. 个人资本视域下助推新生代农民工融入城市的研究——基于无结构式个案访谈的分析. 《职业技术教育》.
58. 李薇，张学英（2014）. 城市融入视域下农民工培训体系研究. 《职教论坛》, No. 20.下载原文
59. 穆静静，张学英（2014）. 高等职业教育对天津市经济增长的贡献率研究. 《职业教育研究》.
60. 张学英（2013）. 经济增长中技能人才的发展轨迹研究——基于日本和中国的比较. 《职业技术教育》.
61. 曹洁，张学英，郭奇（2013）. 新生代劳动力移民培训中职业技能框架的构建——基于职业技能分类的视角. 《职教论坛》, No. 4.下载原文
62. 张学英，李薇（2013）. 新生代农民工个人资本乡城转换与提升机制研究. 《广东社会科学》, No. 4.下载原文
63. 张学英（2013）. 关于新生代农民工个人资本问题的研究. 《贵州社会科学》, No. 1.下载原文
64. 张学英，李薇（2012）. 基于专业实践能力培养的劳动与社会保障专业课程设置研究——以天津职业技术师范大学为例. 《职教论坛》, No. 27.下载原文
65. 张学英，王璐（2012）. 产业结构调整视角下的美国CBE人才培养模式探析. 《职教论坛》, No. 21.下载原文
66. 张学英，王璐（2012）. 典型国家职业教育嵌入产业结构调整的实践研究. 《职教论坛》, No. 6.下载原文
67. 邓学芬，黄功勋，张学英，周继春（2012）. 企业人力资本与企业绩效关系的实证研究——以高新技术企业为例. 《宏观经济研究》, No. 1.下载原文
68. 何文章，张学英，凌光，咸桂彩（2012）. 经济发展对高技能人才需求规律及趋势研究. 《中国高教研究》, No. 7.下载原文
69. 张学英（2012）. 卢海元著《“土地换保障”：扩大推动发展民众基础的政策选择——被征地农民社会保障的理论与实践》评介. 《社会保障研究》, No. 4.下载原文
70. 张学英，赵丽华，孙可娜，李薇，刘立国，李宝梁（2011）. 职技高师劳动与社会保障专业教学改革——基于职业能力培养的视角. 《职教论坛》, No. 24.下载原文
71. 张学英（2011）. 关于技能型人力资本的研究——兼论农民工在技能型人才结构中的定位. Proceedings of International Conference on Engineering and Business Management(EBM2011).
72. 张学英（2011）. 关于提升新生代农民工城市融入能力的研究. 《贵州社会科学》, No. 7.下载原文
73. 张学英（2011）. 后工业化时期农民工在人才结构中的定位研究. 《现代经济探讨》, No. 3.下载原文
74. 张学英，周明星（2010）. 大学毕业生人力资本存量贬损及对策研究. 《湖北经济学院学报》.
75. 张学英（2010）. 关于中国人力资本存量贬损的估算. 《湖北经济学院学报》.
76. 张学英（2010）. 应对人力资本存量贬损的行动策略研究——基于个人投资主体视角的分析. 《开发研究》.
77. 张学英（2010）. 可持续生计视域下的被征地农民就业问题研究. 《贵州社会科学》, No. 4.下载原文
78. Xueying Zhang (2010). Estimates of Depreciation of Human Capital Stock in China. Journal of Hubei University of Economics.
79. 张学英，张娟（2009）. 完善培训机制 推动农民工就业. 《发展》.
80. 张学英（2009）. 生育女性人力资本存量变动轨迹研究. 《湖北经济学院学报》.
81. 张学英，周东丽（2009）. 基于技术进步的人力资本存量贬损研究. 《生产力研究》.
82. 张学英（2009）. 基于产业升级的劳动力移民转移培训研究——以天津滨海新区为例. 《城市发展研究》, Vol. 16, No. 2.下载原文
83. Xueying Zhang (2009). Study on the Trajectory of Stock of Human Capital for Fertility Women. Journal of Hubei University of Economics.
84. 张学英，周东丽（2008）. 人力资本存量贬损研究. 《开放导报》.
85. 张学英（2008）. 个人资本视域下的劳动力移民城市贫困研究. 《贵州社会科学》, No. 12.下载原文
86. 赵桂芳，张学英，任秀巧（2003）. WTO环境下我国的高等职业教育. 《中国职业技术教育学会2003年学术年会》.