张晓书

2016

敬畏感：大学英语课堂教学的失落与重建

《黑龙江高教研究》，No. 7

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2014

网络环境下大学英语过程教学管理的问题与对策

《林区教学》

2014

大学英语教学母语文化教学反思及策略

《黑龙江教育(高教研究与评估)》

2013

正视问题 强化大学英语母语文化教学

《中国高等教育》

2012

文化导入——提升大学英语教学质量新主张

《林区教学》

2011

加强大学英语母语文化教学 提升学生跨文化交际能力

《黑龙江教育(高教研究与评估)》

2010

文化交际能力:大学英语教学核心精神反思与方略

《黑龙江教育(高教研究与评估)》

2009

流程性动态教学：一种新的个一性化教学模式

《黑龙江高教研究》，No. 4

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2009

正视问题 完善大学英语分级教学模式

《中国高等教育》

2009

想象力培养:英语教学关注的核心元素

《教育探索》

2008

分级动态教学:大学英语个性化教学改革构想与实践

《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》

2007

跨文化能力:大学外语教学关注的核心元素

《语文学刊(教育版)》

2006

跨文化交际能力:大学外语教学精神的失落与回归

《教育探索》

2005

大学外语教学质量评估流程初探

《黑龙江高教研究》，No. 9

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2005

教学流程再造：面向21世纪大学外语教学改革与创新

《中国高教研究》，No. 8

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2005

谈英语教学中想像力的培养

《黑龙江教师发展学院学报》