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冯蓉

北京航空航天大学积极心理体验中心

个人简介

冯蓉,北京航空航天大学积极心理体验中心副研究员、心理咨询师,心理学系硕士生导师,课程主讲教师。研究方向包括大学生心理健康教育、咨询心理学、心理危机管理,以及档案及博物馆、高等教育、职业教育。中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常务委员、副秘书长,中国心理学会会员,中国心理学会注册心理师,国家二级心理咨询师。

精选作品

期刊论文

  1. 冯蓉,吴悦悦(2024). 高校心理育人家校社协同的现实挑战与实践路径. 《学校党建与思想教育》.DOI
  2. 冯蓉,吴悦悦(2024). 内隐情绪信念与大学生心理幸福感:认知重评与心理韧性的链式中介效应. 《中国健康心理学杂志》.
  3. Rong Feng (2024). Innovative teaching strategies, student engagement, and academic achievement in Chinese higher vocational colleges. International Journal of Research Studies in Management.DOI
  4. 吴悦悦,冯蓉(2023). 虚拟现实技术在大学生心理健康促进中的应用. 《中国学校卫生》.
  5. 郑馥兰,张雨青,冯蓉,吴悦悦(2023). 反刍思维和核心自我评价在童年创伤与心理韧性之间的链式中介作用研究. 《中国青年社会科学》, Vol. 42, No. 3.下载原文
  6. 冯蓉,吴悦悦,李洁,陈俣含(2023). 亲子关系与大学生心理适应的关系:情绪智力和自尊的中介作用. 《心理月刊》.
  7. 马喜亭,冯蓉(2022). 建强高校心理育人队伍 扎实推进“三全育人”. 《中国高等教育》.
  8. 冯蓉,朱丽娜,董卓宁(2022). 研究生主观幸福感现状及其与抑郁心理的关系研究——基于北京某高校5011名研究生的调查分析. 《教育探索》.
  9. 冯蓉(2021). 当"精英理想"遭遇现实落差——在校博士生群体焦虑心理研究. 《中国青年社会科学》, Vol. 40, No. 6.下载原文
  10. 马喜亭,冯蓉(2018). 基于积极心理学视角的和谐“导学关系”模式构建研究. 《研究生教育研究》, No. 1.下载原文
  11. 冯蓉,张彦通(2017). 基于扎根理论的在校博士生焦虑心理影响因素研究. 《研究生教育研究》, No. 3.下载原文
  12. 冯蓉(2016). 民国档案文件级目录基础体系的构建策略. 《档案学研究》.
  13. 冯蓉,马喜亭,武立勋(2015). 在校博士生焦虑心理成因要素研究. 《中国特色大学生心理健康教育——第十二届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流会》.
  14. 冯蓉,马喜亭(2015). 研究生与本科生常见心理问题差异性研究. 《教育与职业》, No. 6.下载原文
  15. 王文文,雷晓锋,冯蓉(2015). 国际化视域下研究生学术和文化交流平台的建设——以航空航天国际研究生暑期学校为例. 《学位与研究生教育》, No. 6.下载原文
  16. 冯蓉,张彦通,马喜亭(2015). 我国高校研究生心理健康教育研究现状与进展--基于CNKI(1983~2013)的文献分析. 《研究生教育研究》, No. 1.下载原文
  17. 冯蓉,刘秀东(2014). 思政教育对研究生创新能力培养的正向功能. 《北京航空航天大学学报:社会科学版》, Vol. 27, No. 1.下载原文
  18. 冯蓉,牟晖(2014). 博士生导师在构建和谐导学关系中的作用研究——基于北京市10所高校的调查. 《研究生教育研究》, No. 2.下载原文
  19. Rong Feng (2014). Investigation and Reflection on the Postgraduates Employment Status in the Post-Financial Crisis Background. Advances in intelligent systems research/Advances in Intelligent Systems Research.DOI
  20. 冯蓉(2013). 对贫困大学生心理健康档案的探析. 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》.
  21. 冯蓉,马喜亭(2013). 高校“3A”院系研究生心理健康教育辅导模式构建研究——北京航空航天大学电子信息工程学院的探索与尝试. 《学位与研究生教育》, No. 6.下载原文
  22. Rong Feng (2013). The Construction of Colleges and Universities Campus Culture and Archival Culture ——Taking Wuyi University for Example.
  23. 冯蓉(2011). 论大学生心理健康档案的建设. 《赤峰学院学报(自然科学版)》.
  24. 崔瑞锋,冯蓉(2011). 保障高等教育的质量和效率——美国高等教育评估实践经验透视与借鉴. 《天津大学学报:社会科学版》, Vol. 13, No. 5.下载原文
  25. Rong Feng (2011). Ensuring Quality and Productivity of Higher Education——An Inquiry into US Assessment Practice and Its Enlightenment on China.
  26. Rong Feng (2009). Research on modular teaching of language in medium occupation schools.
  27. Rong Feng (2005). Revelation of Modern University Ranking List.
  28. 冯蓉(2003). 试论民国档案分级管理模式的创新. 《档案学研究》.
  29. 冯蓉(2002). 论民国档案的鉴定工作. 《中国档案学会第六次全国档案学术讨论会论文集》.

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