徐永文

2022

立德树人视角下高校书院制发展的困境与策略研究

《河南开放大学学报》

2020

江西书院历史与文化概论

《井冈山大学学报(社会科学版)》

2020

学习型社会建设下社区书院的模式及功能探析——以厦门社区书院探索实践为例

《两岸终身教育》

DOI

2019

“思无邪”与孔子课程思想的特征

《全球教育展望》

2017

明代儒学书院祭祀述论

《南昌师范学院学报》

2017

Design and Evaluation of the Makahiki Open Source Serious Game Framework for Sustainability Education

DOI

2016

书院文化资源保护与利用范式研究——以江西为考察中心

《江西社会科学》，No. 6

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2015

Effective Gamification Design: A Literature Review

DOI

2015

Makahiki and SGSEAM: Design and Evaluation of a Serious Game Framework for Sustainability and Stakeholder Experience Assessment Method

2014

教师职前专业准备现状研究

《中国教师》

2013

SGSEAM: assessing serious game frameworks from a stakeholder experience perspective

International Conference on Gameful Design, Research, and Applications

DOI

2013

Three Principles for the Design of Energy Feedback Visualizations

2013

Energy Feedback for Smart Grid Consumers: Lessons Learned from the Kukui Cup

2012

明代地方儒学研究

《中国社会科学出版社》

2012

高中研究性学习的理论与实践

2012

Beyond kWh: Myths and fixes for energy competition game design

DOI

2011

试论明代地方儒学教学秩序的演变

《华东师范大学学报：教育科学版》，No. 1

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2011

Lights Off. Game On. The Kukui Cup: A Dorm Energy Competition

2009

明代地方儒学的经费——以明代方志为中心的考察

《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》，No. 6

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2007

清代嘉道咸时期书院述略

《西南大学学报(社会科学版)》，Vol. 33, No. 4

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2007

明代地方学政的两次集中治理

《教育评论》

2007

试论清代书院腐败的历史必然性

《当代教育论坛》

2007

南宋赣东北朱子后学初探

《上饶师范学院学报》

2005

南宋时期赣东北朱熹后学的教育活动与教育思想研究

《江西师范大学》

2004

朱熹道德教育思想的探析

《朱子学研究》

2004

实施教师资格制度是我国教师队伍建设的重大举措

《教育探索》

2017

论书院教育的传承与创新——基于江西豫章书院教育实践的思考

《中国书院论坛（第十辑）》

2009

王阳明与书院关系考论

《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究》