百晓学者学者目录

陈潞

博士生导师、教授、硕士生导师，鲁东大学

精选作品

期刊论文

2025

RAID pedagogy: cultivating twenty-first-century skills and EFL competence via low-tech gamification in Chinese universities

Jing Cheng, Chen Lu

Innovation In Language Learning And Teaching

DOI

2025

Effects of gamification on EFL learning: a quasi-experimental study of reading proficiency and language enjoyment among Chinese undergraduates

Jing Cheng, Chen Lu, Qiaoling Xiao

Frontiers In Psychology，Vol. 16

DOI

2025

[Review] Vocabulary Instruction for English Learners: A Systematic Review Connecting Theories, Research, and Practices

Yanfang Zeng, Li-Jen Kuo, Lu Chen, Jr-An Lin, Haoran Shen

Education Sciences，Vol. 15, No. 3

DOI

2023

课程内容结构化:呈现、意蕴及教学启示——以初中《道德与法治》为例

刘石成，陈潞

《福建基础教育研究》

2022

Teachers' Perceptions of Teaching Sustainable Artificial Intelligence: A Design Frame Perspective

Xiao-Fan Lin, Lu Chen, Kan Kan Chan, Shiqing Peng, Xifan Chen, Siqi Xie, Jiachun Liu, Qintai Hu

Sustainability，Vol. 14, No. 13

DOI

2022

论核心素养背景下的深度备课——以高中思政课为例

刘石成，陈潞

《教育参考》

2022

义务教育道德与法治课程标准（2022年版）之变与不变及其教学启示——以初中段为研究对象

刘石成，陈潞

《福建基础教育研究》

2020

问题情境下的探究型思政课堂构建——以“建设现代化经济体系”教学为例

刘石成，陈潞

《教学月刊·中学版(教学管理)》

2020

课程目标一体化：大中小学思政课一体化的关键

刘石成，陈潞

《思想政治课研究》

2020

疫情防控背景下高校加强制度自信教育的探究

陈潞

《学园》

2020

高中思想政治教材解读五维度

刘石成，陈潞

《思想政治课教学》

2018

大学生网络思政与素质教育整体性框架构建——以常州信息职业技术为例

陈潞

《考试与评价》

研究方向

AI素养与知识传播智能技术支持的教育认知高校课程治理与人才能力建构AI赋能教育传播机制

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