童敏

期刊论文

1. 童敏，李诗雨（2026）. 新时期我国社会工作专业重构与社会治理之路. 《社会工作》.
2. 童敏，李诗雨（2026）. 基层治理与日常生活：社会工作理论的中国化. 《天津师范大学学报：社会科学版》, No. 3.下载原文
3. 童敏，邓文娟，周晓彤（2026）. 从外嵌到内生:现代化视域下站点社会服务的组织化发展路径研究. 《中国社会工作学刊》.
4. 童敏（2026）. 联系服务群众，坚持走职业化专业化发展的中国治理之路. 《中国社会工作》.
5. 童敏，周晓彤（2025）. 作为方法论的生活：基层治理下中国社会工作自主知识的可行框架. 《社会科学文摘》.
6. 童敏（2025）. 现代化视域下中国社会工作自主知识范式的建构. 《中州学刊》, No. 1.下载原文
7. 童敏，周晓彤（2025）. 乡村振兴战略下山区县域偏远乡村内生动力生产机制研究——以泉州市D县N镇和C镇社工站为例. 《社会工作与管理》.
8. 童敏（2025）. 我国社会结构新特征与社会工作体系建设. 《人民论坛》, No. 10.下载原文
9. 童敏，邓洁（2025）. 现实自我成长何以可能：建构中国社会工作自主知识体系的心理学审视. 《社会科学辑刊》.
10. 童敏，袁溪璐（2025）. 我国社会工作的专业自主性与党的社会工作高质量发展. 《华东理工大学学报：社会科学版》, Vol. 40, No. 4.下载原文
11. 童敏，周燚（2025）. 现代化视域下中国社会工作的历史转型：一项公共性视角的考察. 《都市社会工作研究》.
12. 童敏，李诗雨（2025）. 情志治疗与身心健康：基层治理社会工作的文化审视. 《魁阁学刊》.
13. 童敏（2025）. 新时代党的社会工作实践逻辑与专业社会工作转型. 《社会建设》.DOI
14. 童敏，吴宝红（2025）. 技术赋能与心灵养育：AI时代社会工作的责任伦理与自主知识体系建构. 《新视野》, No. 4.下载原文
15. 童敏，何雪松，高万红，庄勇，毛绪朋（2025）. “社会工作专业博士教育高质量发展”笔谈（一）. 《社会工作》.
16. 童敏（2025）. 场景实践：中国特色社会工作理论体系的建构. 《中国社会工作》.
17. 童敏（2025）. 《双向嵌入过程中的地方性知识生产：以Y市两个妇女议事会的基层治理实践为例》评审意见. 《魁阁学刊》.
18. 童敏（2025）. 社会工作实务. 初级. 《中国人民大学出版社》.
19. 童敏，周晓彤（2025）. 作为方法论的生活：基层治理下中国社会工作自主知识的可行框架. 《河北学刊》, Vol. 45, No. 2.下载原文
20. 童敏（2024）. 以精神卫生社会工作赋能精康服务发展. 《中国社会工作》.
21. 童敏（2024）. 分类培育、分阶提升的思路——以精神康复领域社会工作专业人才培养为例. 《中国社会工作》.
22. 童敏（2024）. 让心理健康服务拥有社会治理视野. 《中国社会工作》.
23. 童敏（2024）. 疾痛与照顾：健康社会工作. 《中国社会出版社》.
24. 童敏，王娜（2024）. 中国式现代化视域下多重边缘人群社区参与的过程研究——以厦门市T机构“暖心家园”失独癌症患者的帮扶个案为例. 《中国社会工作学刊》.
25. 许嘉祥，童敏（2024）. 精神障碍患者社区康复整合服务研究. 《社会工作与管理》.
26. 童敏，周晓彤（2024）. 深度社会工作何以可能：基层治理视阈下中国自主知识的建构. 《中国社会工作研究》.
27. 童敏，邓洁（2024）. 中国社会工作的伦理转向：从接纳个人到接纳现实. 《新视野》, No. 3.下载原文
28. 童敏，王娜（2024）. 先秦虚静视角与中国社会工作自主话语体系建构. 《华东理工大学学报：社会科学版》, Vol. 39, No. 1.下载原文
29. 童敏（2024）. 生活实践：中国社会工作自主知识体系的考察. 《社会工作》.
30. 童敏，李诗雨（2024）. 从帮扶到治理：中国社会工作的历史转向与自主知识建构. 《社会工作》.
31. 童敏，李诗雨（2024）. 现实改变何以可能:社会工作元理论的考察. 《社会工作理论》.
32. 童敏，周晓彤（2024）. 对反思的反思:社会工作知识观的考察. 《都市社会工作研究》.
33. 童敏（2024）. 《东南乡土的现代性:福建达埔制香村的社会关系与市场网络》评审意见. 《魁阁学刊》.
34. 童敏（2023）. 双向视角：“人在情境中”实践逻辑的新解释. 《中国社会工作》.
35. 童敏，周晓彤（2023）. 场景化问题解决：中国特色社会工作的道路选择与理论建构. 《河北学刊》, Vol. 43, No. 3.下载原文
36. 童敏，周晓彤（2023）. 中国式现代化道路与中国社会工作理论转型. 《社会工作》.
37. 童敏，杜经国（2023）. 基层治理社会工作：中国社会工作自主知识的理论审视. 《社会工作》.
38. 童敏（2023）. 问题解决+增能：多元化生活场景中的社会工作实践模式. 《中国社会工作》.
39. 童敏（2023）. 优势视角的问题解决：社会工作实践的另一种行动逻辑. 《中国社会工作》.
40. 童敏（2023）. 理解中国本土社会工作专业服务的特征和要求. 《中国社会工作》.
41. 童敏（2023）. 社会工作专业服务中的问题界定及问题解决. 《中国社会工作》.
42. 童敏，周燚（2023）. 过度社会性:对基层治理社会工作的反思. 《都市社会工作研究》.
43. 童敏，周晓彤（2023）. 从外嵌到内生:中国社会工作实践与理论的新转向. 《中国社会工作研究》.
44. 童敏（2023）. 问题解决需要什么样的行动反思. 《中国社会工作》.
45. 童敏（2023）. 情境动力：中国式的“助人自助”专业实践逻辑. 《社会科学辑刊》, No. 2.下载原文
46. 童敏（2023）. 行动反思：变动环境中寻求问题解决策略的有效补充. 《中国社会工作》.
47. 童敏（2023）. 生活实践中的问题解决：“人在情境中”的双主体分析框架. 《中国社会工作》.
48. 童敏，潘玥，洪福平（2023）. 失独身份的解构与建构：边缘人群参与基层社会治理的过程研究. 《中国社会工作》.
49. 童敏（2023）. 自我接纳与自我超越:行动反思的要求. 《中国社会工作》.
50. 童敏，周晓彤（2023）. 基层治理与自我增能：中国特色社会工作道路的理论审视. 《社会科学文摘》.
51. 童敏（2023）. 人际取向的问题解决：社会工作服务的另一种逻辑. 《中国社会工作》.
52. 童敏（2023）. 差异视角与现实生活场景中的问题解决. 《中国社会工作》.
53. 童敏（2023）. 问题解决+关系改善：人际取向的问题解决逻辑. 《中国社会工作》.
54. 童敏，刘芳，李诗雨（2023）. 健康视角下的社会工作：美国健康社会工作的历史回顾与启示. 《北华大学学报(社会科学版)》.
55. 童敏，周晓彤（2022）. 超越心理学与社会学：社会工作的在地性审视及其理论重构. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 72, No. 6.下载原文
56. 童敏，吴宝红（2022）. 在地反思的实践：社会工作协同实务研究的逻辑框架. 《中国社会工作研究》.
57. 童敏（2022）. 反贫困社会工作案例研究 深度贫困脱贫攻坚的社会工作多维实践.
58. 童敏，杜经国（2022）. 现实建构主义：基层治理社会工作的实践逻辑及理论依据. 《社会工作》.
59. 童敏（2022）. 社会心理服务体系下精神障碍康复社会工作的专业位置. 《中国社会工作》.
60. 童敏（2022）. 回顾基于本土社会工作实践的理论建构. 《中国社会工作》.
61. 童敏（2022）. 日常生活中的社会工作：社会工作理论漫谈. 《北京大学出版社》.
62. 童敏，王娜，韩晓卿（2022）. 专业性与有效性:高质量社会工作发展的理论审视. 《中国社会工作学刊》.
63. 童敏，吴宝红（2022）. 从英雄主义到平民关怀：社会工作伦理的反思与重构. 《社会工作与管理》.
64. 童敏（2022）. 系统推进精神健康社会工作 完善社会心理服务体系建设. 《中国社会工作》.
65. 童敏，周晓彤（2022）. 基层治理与自我增能：中国特色社会工作道路的理论审视. 《华东理工大学学报：社会科学版》, Vol. 37, No. 5.下载原文
66. 童敏（2021）. 重拾生活:社会工作的本质回归与理论重构. 《社会科学辑刊》, No. 6.下载原文
67. 童敏，刘芳（2021）. 基层治理与中国社会工作理论体系建构. 《河北学刊》, Vol. 41, No. 4.下载原文
68. 童敏，许嘉祥，高爽（2021）. 抗逆力理论的文化审视与中国社会工作理论构建. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
69. 王杰，童敏（2021）. 从嵌入到共生:社会工作的组织场域探析——基于深圳医务社会工作的考察. 《福建论坛(人文社会科学版)》, No. 3.下载原文
70. 童敏，许嘉祥，蔡诗婕（2021）. 大党建与社会工作：党建社会工作实践的现代性反思. 《社会建设》.DOI
71. 童敏，周晓彤（2021）. 解决式问题导向思维：中国社会工作高质量发展的路径审视. 《社会工作》.
72. 童敏，周晓彤（2021）. 社会治愈：一种希望植入式的社区治理. 《社会工作与管理》.
73. 童敏，刘芳，许嘉祥（2021）. 专业与治理：社会工作参与新冠肺炎疫情社区危机治理的过程研究. 《中国社会工作学刊》.
74. 童敏，周燚（2020）. “半专业”的专业性：本土社会工作督导清单及知识观考察. 《社会工作》.
75. 童敏，周燚（2020）. 理情还是情理:社会工作理论的 “中国框架”及其哲学依据. 《华东理工大学学报：社会科学版》, Vol. 35, No. 2.下载原文
76. 童敏，周燚（2020）. 理情还是情理:社会工作理论的“中国框架”及其哲学依据. 《社会科学文摘》.
77. 童敏（2020）. 空间思维的实践转向:本土社会工作专业化何以可能. 《社会科学辑刊》, No. 4.下载原文
78. 童敏，许嘉祥，周晓彤（2020）. 心理社会还是社会心理:社会心理服务体系建设中的社会工作. 《中国社会工作学刊》.
79. 童敏，刘芳（2019）. 新时代的人文关怀:马克思主义社会工作的回顾与前瞻. 《浙江工商大学学报》, No. 6.下载原文
80. 童敏，史天琪（2019）. 中国本土语境下社会工作督导的内涵：项目实践中的自觉与自决. 《社会工作与管理》.
81. 童敏，许嘉祥（2019）. 双重责任与意义重构:家属照顾者的临终关怀研究. 《社会建设》.DOI
82. 童敏，吴宝红（2019）. 风险中的能力:脱贫攻坚社会工作的实践与反思. 《中国社会工作研究》.
83. 童敏（2019）. 十字路口的中国社会工作:专业困境与本土道路. 《社会科学辑刊》, No. 6.下载原文
84. 童敏，许嘉祥（2019）. 深度社会工作的百年审视与本土理论体系建构. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
85. 童敏（2019）. 社会工作理论：历史环境下社会服务实践者的声音和智慧 = Social work theory：voice and wisdom of social service practitioners in historical environment. 《社会科学文献出版社·群学出版分社》.
86. 童敏，陈韵，骆成俊（2019）. 公共安全视角下的精神健康社会工作：外展服务的实践与反思. 《中国社会工作学刊》.
87. 许丽英，童敏，翁智超（2019）. 社会工作对临终患者主体性转换的伦理策略. 《医学与哲学》.
88. 童敏，辛峻青，骆成俊（2019）. 专业关系与朋友关系:一项社会工作历史视角的知识观考察. 《社会工作与管理》.
89. 童敏，周燚（2019）. 从需求导向到问题导向:社会工作“中国道路”的专业合法性考察. 《社会工作》.
90. 童敏，许嘉祥，骆成俊（2019）. 实践赋权与理论自觉:本土专业化实践的迷失和反思. 《社会福利》.
91. 童敏，吴宝红（2019）. 专业化的“陷阱”:三社联动下计生特殊家庭帮扶服务的反思. 《中国行政管理》, No. 4.下载原文
92. 童敏，刘芳（2018）. 疾病管理还是健康管理——健康照顾社会工作实践的批判与反思. 《北京社会科学》, No. 1.下载原文
93. 童敏（2018）. 个案工作发展的基本逻辑与中国本土化框架选择. 《社会科学辑刊》, No. 2.下载原文
94. 童敏，史天琪（2018）. 如何反思:社会工作反思实践的路径和框架. 《中国社会工作研究》.
95. 童敏，史天琪（2018）. 本土社工机构督导的层次和功能:一个探索性框架. 《社会工作与管理》.
96. 李芳，易松国，童敏，赵立新（2018）. 教师领办社工机构之“总体趋势”. 《中国社会工作》.
97. 李芳，易松国，童敏，赵立新（2018）. 教师领办社工机构之“做什么”. 《中国社会工作》.
98. 李芳，易松国，童敏，赵立新（2018）. 教师领办社工机构之“怎么看”. 《中国社会工作》.
99. 童敏（2017）. 社会工作理论的文化转向及其文化自觉. 《华东理工大学学报：社会科学版》, Vol. 32, No. 6.下载原文
100. 童敏，罗敏敏（2017）. 反思、批判和反身性:实现“助人自助”的三种服务逻辑. 《中国社会工作研究》.
101. 童敏，骆成俊，赵艳军（2017）. 长期陪伴服务：社会工作专业服务的批判与反思. 《浙江工商大学学报》, No. 4.下载原文
102. 童敏，史天琪（2017）. 社会工作专业服务的本土框架和理论依据——一项本土专业服务场域的动态分析. 《中国农业大学学报(社会科学版)》, Vol. 34, No. 3.下载原文
103. 童敏，史天琪（2017）. 专业化背景下社工机构督导的本土定位和分工——基于厦门A社工机构的个案分析. 《华东理工大学学报：社会科学版》, Vol. 32, No. 2.下载原文
104. 何雪松，童敏，郭伟和，陈涛，王小兰，吴帆，徐选国（2017）. “社会工作理论:哲理反思与文化自觉”笔谈. 《华东理工大学学报(社会科学版)》.
105. 闫薇，童敏，罗敏敏（2016）. 中国社会工作迈向职业化、专业化、本土化征途. 《中国社会报》.
106. 童敏（2016）. 项目服务的专业逻辑:社会工作专业化的本土路径. 《社会工作》.
107. 童敏（2016）. 中国本土社会工作发展的专业困境及其解决路径——一项历史和社会结构的考察. 《社会科学辑刊》, No. 4.下载原文
108. 童敏，林丽芬（2015）. 参与式实务研究的经验与反思：一项城市社区社会工作的研究. 《浙江工商大学学报》, No. 4.下载原文
109. 童敏（2015）. 社会工作基础知识. 《中国社会出版社》.
110. 童敏（2014）. 功能理论的历史演变、基本逻辑框架以及对社会工作的影响. 《中国社会工作研究》.
111. 童敏（2013）. 从问题视角到问题解决视角——社会工作优势视角再审视. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
112. 童敏（2013）. 制度语境下农民工社会工作服务的新视角——从静态直接服务到动态关系服务. 《社会工作与管理》.
113. 童敏（2013）. 农民工社会工作. 《社会工作与管理》.
114. 童敏（2012）. 生理-心理-社会的结合还是整合？——精神病医院社会工作服务模式探索. 《华东理工大学学报：社会科学版》, Vol. 27, No. 2.下载原文
115. 童敏（2011）. 社会工作专业服务的规划与设计.
116. 童敏（2011）. 社会工作的专业地位、基本策略以及与志愿服务的关系：历史回顾与反思. 《华东理工大学学报：社会科学版》, Vol. 26, No. 2.下载原文
117. Min Tong（2011）. 流動兒童應對學習逆境的過程研究 : 一項抗逆力視角下的紮根理論分析 = Research on progress of migrant children in deprived learning environments : a grounded theory study from resilience perspective.
118. 童敏（2010）. 社会工作专业实习：常见疑难问题及其处理 = Social work practicum：puzzles and know-how. 《社会科学文献出版社》.
119. 童敏（2010）. 文化处境下的精神健康概念及其对中国本土社会工作的启示. 《马克思主义与现实》, No. 5.下载原文
120. 童敏（2009）. 社会工作本质的百年探寻与实践. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
121. 童敏（2009）. 社会工作的自助和同伴支持理念的产生和演变——西方精神健康服务模式的发展轨迹. 《华东理工大学学报：社会科学版》, Vol. 24, No. 4.下载原文
122. Min Tong (2009). Study on the Strategies of Constructing Harmonious University Library.
123. 童敏（2008）. 社会工作实务基础：专业服务技巧的综合与运用 = Basic practice on social work：integration and application of social work practice skills. 《社会科学文献出版社》.
124. 童敏（2008）. 当今西方精神健康服务发展的新趋向——复原模式的演变和争论. 《北京科技大学学报：社会科学版》, Vol. 24, No. 3.下载原文
125. 童敏（2008）. 社会工作的能力视角——一种以人为本的研究策略. 《马克思主义与现实》, No. 1.下载原文
126. 童敏（2008）. 社会工作实习指南.
127. 童敏（2007）. 东西方的碰撞和交流：社会工作的本土化与和谐社会建构. 《马克思主义与现实》, No. 4.下载原文
128. 童敏（2007）. 东西方融合：社会工作服务的专业化和本土化. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
129. 童敏（2007）. 中西精神健康概念的比较以及对中国本土社会工作的启示. 《福建省社会学2007年会论文集》.
130. 童敏（2006）. 中国本土社会工作专业实践的基本处境及其督导者的基本角色. 《社会》, Vol. 26, No. 3.下载原文
131. 童敏（2006）. 社会工作的机遇与挑战：精神病人社区康复过程中的社会服务介入. 《北京科技大学学报：社会科学版》, Vol. 22, No. 3.下载原文
132. 童敏（2005）. 精神病人社区康复过程中社会工作介入的可能性和方法探索. 《北京科技大学学报：社会科学版》, Vol. 21, No. 2.下载原文
133. 童敏（2004）. 两种个案社会工作教学模式的比较研究. 《安徽农业大学学报(社会科学版)》.
134. 童敏（2004）. 个人和家庭的超越:精神病人社区康复辅导模式探索. 《第二届中国社会工作论坛暨第五次内地与香港社会福利发展研讨会论文集（内地部分）》.
135. 童敏（2004）. 社会政策的基本逻辑——兼论社会工作者的角色. 《社会》, No. 2.下载原文
136. 童敏（2003）. 个案辅导模式的后现代转向及其面临的挑战. 《华东理工大学学报：社会科学版》, No. 4.下载原文
137. 童敏（2003）. 后现代语境下的社会工作辅导模式探索. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
138. 童敏（2003）. 社会工作的科学性与价值因素. 《社会》, No. 11.下载原文
139. 童敏（2003）. 理论和实践的整合——社会工作课程专业化设计的反思. 《社会工作专业化及本土化实践——中国社会工作教育协会2003~2004论文集》.
140. 童敏（2003）. 社会工作理论构建的困境及其出路. 《唯实》.
141. 童敏（2003）. 以对话为核心的个案工作教学新模式的探索. 《安徽农业大学学报(社会科学版)》.
142. 童敏（2002）. 对同感的几点思考. 《华东理工大学学报：社会科学版》, No. 4.下载原文
143. 童敏（2000）. 个案工作理论的两个基本问题. 《中国青年社会科学》.
144. 童敏（2000）. 试析“个案社会工作”之概念. 《华东理工大学学报：社会科学版》, No. 3.下载原文
145. 童敏（2000）. 社会学研究的价值立场. 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》.
146. 童敏（1999）. 个案工作中的实例教学探索. 《1999年社会工作教育专刊——中国社会工作教育协会第二届年会暨“面向21世纪的中国社会工作教育”学术研讨会论文集》.
147. 童敏（1998）. 个案工作理论的基础. 《中国社会工作》.