刘世宏｜上海师范大学｜学者主页

2025

Aggression and Adjustment Among Chinese Adolescents: The Role of Classroom Cultural Norms

Long Hei, Xinyin Chen, Junsheng Liu, Dan Li, Shihong Liu, Siman Zhao

Research On Child And Adolescent Psychopathology，Vol. 530, No. 90

DOI

2025

父母温暖与儿童晚期亲社会行为的关系：集体取向的作用

韩宪国，金国敏，李丹，刘世宏，吴琴，刘俊升，陈欣银

《心理学报》，Vol. 57, No. 4

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2023

Academic performance and depression in Chinese children: Same-domain and cross-domain effects in friendships

Xinyin Chen, Jiaxi Zhou, Junsheng Liu, Dan Li, Shihong Liu

Child Development，Vol. 940, No. 20

DOI

2023

Values mediated emotional adjustment by emotion regulation: A longitudinal study among adolescents in China

Ping Liu, Bibo Mo, Panpan Yang, Dan Li, Shihong Liu, Dan Cai

Frontiers In Psychology，Vol. 14

DOI

2023

Unsociability and Psychological and School Adjustment in Chinese Children: The Moderating Effects of Peer Group Cultural Orientations

Siman Zhao, Mengting Liu, Xinyin Chen, Dan Li, Junsheng Liu, Shihong Liu

Journal Of Cross-Cultural Psychology，Vol. 540, No. 2

DOI

2023

日常压力知觉对生命意义的影响机制：一项经验取样法研究

张警辉，徐刚敏，韩宪国，刘世宏

《中国临床心理学杂志》

2021

Acculturation and adjustment among rural migrant children in urban China: A longitudinal study

Xinyin Chen, Rui Fu, Dan Li, Junsheng Liu, Shihong Liu, Liying Cui

Applied Psychology-Health And Well Being，Vol. 13, No. 3

DOI

2020

Relations between maternal power-assertive parenting and adjustment in Chinese children: A longitudinal study

Xinpei Xu, Siman Zhao, Wai Ying Vivien Yiu, Dan Li, Junsheng Liu, Shihong Liu, Xinyin Chen

International Journal Of Psychology，Vol. 550, No. 2

DOI

2020

依恋表征与领悟社会支持的关系:同伴反刍的中介作用

吴夏雨，翁婉涓，刘莉，张警辉，刘世宏

《心理学通讯》

2020

幼儿外倾性与攻击行为的关系:自我控制和母亲温暖教养的调节作用

刘啸莳，刘世宏，莫碧波，李丹，傅锐

《心理发展与教育》，Vol. 36, No. 5

下载原文 DOI

2019

Father Migration and Mother Migration: Different Implications for Social, School, and Psychological Adjustment of Left-Behind Children in Rural China

Xinyin Chen, Dan Li, Junsheng Liu, Rui Fu, Shihong Liu

Journal Of Contemporary China，Vol. 280, No. 120

DOI

2019

School adjustment of children from rural migrant families in urban China

Xinyin Chen, Dan Li, Xinpei Xu, Junsheng Liu, Rui Fu, Liying Cui, Shihong Liu

Journal Of School Psychology，Vol. 72

DOI

2019

母亲温暖接纳与儿童学校态度的关系：有调节的中介效应

刘啸莳，莫碧波，李丹，刘世宏

《中国临床心理学杂志》

DOI

2019

青少年自杀意念形成过程机制研究——基于动机-意志整合模型

刘世宏

《上海师范大学》

2019

同伴压力知觉与青少年自杀意念:侵入性反刍和回避应对的链式中介作用

刘世宏，许晓璠，章益磊，刘啸莳，李丹

《中国临床心理学杂志》

DOI

2017

Interparental Conflict Relative to Suicidal Ideation in Chinese Adolescents: The Roles of Coping Strategies and Meaning in Life

Rongwei Zhang, Dan Li, Fei Chen, Beatrice M. Ewalds-Kvist, Shihong Liu

Frontiers In Psychology，Vol. 8

DOI

2017

心理评估与诊断 = Counselling and psychotherapy

刘世宏

《上海教育出版社》

2017

母亲拒绝惩罚与6～9年级学生受欺负、社会能力的关系：性别角色类型的调节作用

李丹，徐刚敏，刘世宏，郁丹蓉

《心理科学》，Vol. 40, No. 2

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2014

丧失事件与青少年生命认知的相关研究

刘世宏，刘世宏李丹徐晓滢

《苏州大学学报（教育科学版）》，Vol. 2, No. 1

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2014

青少年生命认知及其生活满意度的干预研究

徐晓滢，刘世宏，李丹，宗爱东

《心理与行为研究》，Vol. 12, No. 3

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2014

青少年的学校适应问题：家庭亲密度、家庭道德情绪和责任感的作用

刘世宏，李丹，刘晓洁，陈欣银

《心理科学》，Vol. 37, No. 3

下载原文

2006

大卫·帕金斯“真智力理论”及其对教育的意义

刘世宏，刘世宏顾海根

《比较教育学报》，No. 7

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刘世宏

精选作品

期刊论文

Aggression and Adjustment Among Chinese Adolescents: The Role of Classroom Cultural Norms

父母温暖与儿童晚期亲社会行为的关系：集体取向的作用

Academic performance and depression in Chinese children: Same-domain and cross-domain effects in friendships

Values mediated emotional adjustment by emotion regulation: A longitudinal study among adolescents in China

Unsociability and Psychological and School Adjustment in Chinese Children: The Moderating Effects of Peer Group Cultural Orientations

日常压力知觉对生命意义的影响机制：一项经验取样法研究

Acculturation and adjustment among rural migrant children in urban China: A longitudinal study

Relations between maternal power-assertive parenting and adjustment in Chinese children: A longitudinal study

依恋表征与领悟社会支持的关系:同伴反刍的中介作用

幼儿外倾性与攻击行为的关系:自我控制和母亲温暖教养的调节作用

Father Migration and Mother Migration: Different Implications for Social, School, and Psychological Adjustment of Left-Behind Children in Rural China

School adjustment of children from rural migrant families in urban China

母亲温暖接纳与儿童学校态度的关系：有调节的中介效应

青少年自杀意念形成过程机制研究——基于动机-意志整合模型

同伴压力知觉与青少年自杀意念:侵入性反刍和回避应对的链式中介作用

Interparental Conflict Relative to Suicidal Ideation in Chinese Adolescents: The Roles of Coping Strategies and Meaning in Life

心理评估与诊断 = Counselling and psychotherapy

母亲拒绝惩罚与6～9年级学生受欺负、社会能力的关系：性别角色类型的调节作用

丧失事件与青少年生命认知的相关研究

青少年生命认知及其生活满意度的干预研究

青少年的学校适应问题：家庭亲密度、家庭道德情绪和责任感的作用

大卫·帕金斯“真智力理论”及其对教育的意义

会议论文

丧亲青少年反刍与创伤后成长的关系：生命意义感的中介作用

青少年同伴压力与压力后成长的关系——目的性反刍与积极应对的链式中介作用

自杀意念与抑郁情绪对情绪事件自传体记忆的影响