张滟

2026

Evaluating translation performance of Large Language Models in maritime legal translation

Perspectives

DOI

2026

Navigating the talk at sea: Expanding conversational sequences in maritime communication

Ibérica

DOI

2025

[Review] Towards Rigorous Corpus-Based AI-Human Text Comparisons: A Methodological Synthesis With a Genre-Informed Illustration

International Journal Of Applied Linguistics

DOI

2025

[Review] Applying Appraisal Framework in EAP Writing Research: A Methodological Synthesis

International Journal Of Applied Linguistics

DOI

2025

Exploring the Role of AI-Mediated L2 Education in Chinese EFL Teachers' Classroom Rapport With Their Students

European Journal Of Education，Vol. 60, No. 3

DOI

2025

Landslide metaphor: a cross-linguistic examination

Humanities & Social Sciences Communications，Vol. 12, No. 1

DOI

2025

How discourse context decides adversity explicitation from English to Chinese: a case study of Chinese adversative 但 “but”

Asia Pacific Translation and Intercultural Studies

DOI

2025

Translating into Topic Chains in International Laws: a Corpus-based Study of English-Chinese Translation Shift

Contrastive Pragmatics

DOI

2024

[Review] English as a Foreign Language Learners' Guide to Argument-Counterargument Skills: ProCon.org

Relc Journal，Vol. 550, No. 30

DOI

2020

Adversative versus concessive while-clauses in native and learner English texts: A corpus-based systemic functional description

Digital Scholarship In The Humanities，Vol. 350, No. 30

DOI

2020

汉语结构性话语标记句法－语义互动关系 基于普遍性功能语言理论框架及英汉对应

2020

基于构式语法的汉语违实条件句研究

《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》

DOI

2019

英汉违实条件句语义-句法互动研究

《海外英语》

2015

汉语“无头”关系小句的话语一句法界面研究

《现代外语》，Vol. 38, No. 3

下载原文

2015

基于自建语料库的SOLAS公约体裁分析

《上海海事大学学报》

2015

事态、体态及时态的相互作用及其对句法结构的影响

《西安外国语大学学报》

2014

结构性话语标记:语义-句法-话语界面--以“A就A”为例

《当代修辞学》，No. 1

下载原文

2012

话题链的句法一话语界面研究——汉语话语导向类型特征的一个表现

《现代外语》，Vol. 35, No. 2

下载原文

2012

因果复句关联标记句法-语义研究——基于“交互主观性”认知观

《外国语》，Vol. 35, No. 3

下载原文

2010

构式“XAYletaloneB”与“X（连）A都／也Y，更不用说／别说B”的语义一句法界面研究——基于“交互主观性”认知观

《中国外语》，No. 1

下载原文

2010

“X（连）A都/也Y,更不用说/别说B”框架下的“连”字结构语义—句法界面研究——反观汉语句法类型与语义类型的联系

《外语教学》，No. 2

下载原文

2010

“事态限定”句法-语义研究——基于“交互主观性”认知观

《外语教学与研究》，No. 3

下载原文

2008

学术话语中的级差范畴化及其修辞劝说构建

《外国语》，No. 6

下载原文

2008

态度评价：主体互联性劝说模式构建

《外语学刊》，No. 3

下载原文

2008

“拓扑”视角下的动态体裁研究

《当代修辞学》，No. 1

下载原文

2008

功能语言学视角下的跨体裁劝说研究 [英文本]

2008

Categorization of Graduation and Its Construction of Rhetorical Persuasion in Academic Discourse

Waiguoyu

2007

基于"语篇能力"培养的综合英语多媒体课件模型设计

《外语电化教学》，No. 6

下载原文

2006

超越解构：话语行为的社会符号性动机分析

《外语学刊》，No. 2

下载原文

2006

评价：英汉财经语域学术论文摘要语篇宏观图式结构TC的生长点

《外语教学》，Vol. 27, No. 2

下载原文

2005

概念意义与话语行为动机分析

《外语教学》，Vol. 26, No. 2

下载原文

2005

新修辞学中话语语境框架构建

《外语学刊》，No. 2

下载原文

2004

新修辞学中话语语境框架的建构

《中国矿业大学学报：社会科学版》，Vol. 6, No. 2

下载原文

2015

Research on ESP Curriculum Activity Design in Flipped Class Mode

2015 International Conference on Information,Business and Management(IBM 2015)

2014

语义翻译论、时间语义值与事态句翻译——以英语现在时事态句的汉译为例

《中国英汉语比较研究会第11次全国学术研讨会暨2014年英汉语比较与翻译研究国际研讨会》

2012

A Study on Effectiveness of ESP Training in VR Environment

《2012年控制与信息国际会议》

2010

汉语“交互主观性事态构式”范畴化及其语篇功能研究

《世界汉语修辞学会第二届年会暨修辞学国际学术研讨会》