俞理明

期刊论文

1. 严明，俞理明（2025）. 教育语言学语境中的中国英语意涵. 《外国语言文学》.
2. 俞理明，宋雨涵（2025）. “尴尬”考. 《辞书研究》, No. 2.下载原文
3. 严明，俞理明（2025）. 文化语言学视阈中跨文化教育的战略意涵. 《当代外语研究》.
4. 俞理明，楊揚（2024）. “智障”小考. 《文献语言学》.
5. 俞理明（2024）. 从实践中找到值得研究的问题——谈教育语言学的实践导向. 《教育语言学研究》.
6. 俞理明（2024）. 汉语史研究集刊 第三十六辑.
7. 俞理明（2024）. 多义关系反映的词义变化——以六朝道经词汇新质中的多义词为例. 《清华语言学》.
8. 俞理明，溫佳晴（2024）. 義素分析與字義引申. 《汉语史研究集刊》.
9. 俞理明（2023）. 汉语史研究集刊. 第三十五辑. 《四川大学出版社有限责任公司》.
10. 俞理明（2023）. 向熹先生和汉语史研究. 《中国语言文学研究》.
11. 宋雨涵，俞理明（2023）. 《世説新語》“釣碣”考. 《汉语史研究集刊》.
12. 俞理明（2023）. 汉语历史词汇语法论集. 《科学出版社》.
13. 严明，俞理明（2022）. 基于前沿的教育语言学图景——《教育语言学新发展研究》评介. 《浙江外国语学院学报》.
14. 俞理明（2022）. 汉语史研究集刊 第三十二辑. 《四川大学出版社》.
15. 俞理明，江佳慧（2022）. “硬是”的語法化及其話語標記功能構建. 《汉语史研究集刊》.
16. 俞理明，谷肖玲（2022）. 基于对外汉语写作教材语料库的话题项目表研制. 《对外汉语研究》.
17. 严明，俞理明（2022）. 文化语言学的三维启示——“龙”的英译之辩. 《语言教育》.
18. 李昆，俞理明（2022）. 动态系统理论视角下的大学生英语学习动机发展变化研究. 《外语教学理论与实践》.
19. Kunita Dachachote, Liming Yu（2022）. 六何分析法思维导图模式在汉语阅读在线直播培训中的运用. Chinese Journal of Social Science and Management.
20. 吕丽盼，俞理明（2021）. 双向文化教学——论外语教学跨文化交际能力培养. 《中国外语》, No. 4.下载原文
21. 俞理明，南宏宇（2021）. 事件逻辑功能与汉语"把"的语义结构. 《汉语学习》, No. 5.下载原文
22. 俞理明，谷肖玲（2021）. “亁隔澇漢子”再釋. 《汉语史研究集刊》.
23. 吕彦，俞理明（2021）. “N1所到之处VP”结构的历史研究. 《中国语言学报》.
24. 朱雷，俞理明（2021）. 中英民事裁决文书元话语的对比研究——佩雷尔曼新修辞学视阈下的分析. 《语言学研究》.
25. 俞理明，王春燕（2020）. 上古汉语“折”的语义——句法互动及其语义类别. 《古汉语研究》, No. 1.下载原文
26. 俞理明（2020）. 历代笔记小说俗语词汇释.
27. 俞理明（2019）. 我的学术之路. 《当代外语研究》.
28. 俞理明（2019）. “大学英语”不是“公共英语”的另一种说法——对全球化语境下的大学英语教学的一点思考. 《当代外语研究》.
29. 俞理明（2019）. “教育语言学的多学科视角”栏目主持人语. 《语言学研究》.
30. 俞理明（2019）. 汉语史研究集刊. 第二十七辑. 《四川大学出版社》.
31. 俞理明，王春燕（2019）. “NP1整體+Vi+了+NP2部分”的歷史來源及產生動因. 《汉语史研究集刊》.
32. 俞理明（2018）. 教育语言学缘起的四大动因. 《外语与外语教学》, No. 2.下载原文
33. 俞理明（2018）. 教育语言学:我国语言教师的精神家园. 《中国外语》, Vol. 15, No. 5.下载原文
34. 俞理明，周豔梅（2018）. 《干祿字書》語用態度對語言規範的啟發. 《汉语史研究集刊》.
35. 田啟濤，俞理明（2018）. 早期天師道文獻中詞彙的層次性. 《汉语史研究集刊》.
36. 杨扬，俞理明（2018）. 次生叹词“好”反预期标记用法及衔接功能. 《语言科学》, Vol. 17, No. 1.下载原文
37. 吴云，俞理明（2018）. 中国英语学习者词串效应研究. 《外语教学理论与实践》.
38. 俞理明（2018）. 汉语史研究集刊. 第二十五辑. 《四川大学出版社》.
39. 俞理明（2018）. 汉语史研究集刊 第二十四辑.
40. 俞理明（2018）. 教育语言学研究在中国. 《华东师范大学出版社》.
41. 田启涛，俞理明（2017）. 同义词的衍生及对汉语词汇发展的影响——以早期(魏晋)天师道文献为例. 《宁波大学学报(人文科学版)》.
42. 俞理明（2017）. 汉语史研究集刊 第二十三辑.
43. 俞理明（2017）. 汉语史研究集刊. 第二十二辑. 《四川大学出版社》.
44. 俞理明，郭齐（2017）. 向熹先生学术年表. 《文史杂志》.
45. 俞理明，孙琳（2017）. 向熹先生的语言学研究及学术思想述略. 《文史杂志》.
46. 俞理明，周艷梅（2017）. 《禮記·學記》“佔畢”釋義. 《汉语史研究集刊》.
47. 田启涛，俞理明（2016）. 汉语词汇复音化的观察视点和方法——以早期（魏晋）天师道文献为例. 《中国语文》, No. 3.下载原文
48. 陈颖，关晓仙，俞理明，杨连瑞（2016）. 二语写作情境兴趣构念维度及激发研究. 《外语与外语教学》, No. 3.下载原文
49. 俞理明（2016）. 向熹先生九十华诞纪念文集. 《上海三联书店》.
50. 俞理明（2016）. 漢魏六朝佛道文獻語言論叢. 《中国社会科学出版社》.
51. 俞理明，吕彦（2016）. “贵宾所到之处”句系统研究？ 《语言科学》, Vol. 15, No. 3.下载原文
52. 俞理明（2016）. 汉魏六朝佛道文献语言论丛. 《中国社会科学出版社》.
53. 俞理明（2015）. 詞彙翻新及其動因. 《汉语史学报》.
54. 俞理明（2015）. 汉语史研究集刊. 第十九辑. 《巴蜀书社》.
55. 范劲松，季佩英，俞理明（2014）. 语言测试效度研究的另一视角:考试的因子结构研究. 《外语教学理论与实践》.
56. 孙鑫，俞理明（2014）. 语言相对论在二语习得中的深化和拓展——认知和语境的视角. 《东北师大学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
57. 俞理明（2014）. 《馬氏文通》以前的漢語詞類分析. 《汉语史研究集刊》.
58. 俞理明（2014）. 词汇的分层及其外围成分. 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
59. 俞理明，严明（2013）. 教育语言学思想：兴起、发展及在我国的前景. 《外语与外语教学》, No. 5.下载原文
60. 俞理明（2013）. 什么是应用语言学 = What is applied linguistics. 《上海外语教育出版社》.
61. 俞理明，韩建侠（2012）. 内容驱动还是语言驱动——对我国高校大学英语教学的一点思考. 《外语与外语教学》, No. 3.下载原文
62. 俞理明，孙琳（2012）. 向熹先生的语言学研究及学术思想述略. 《暨南学报(哲学社会科学版)》, Vol. 34, No. 4.下载原文
63. 邓帮云，俞理明（2012）. 名实的动态变化及其相互适应性研究. 《求索》, No. 9.下载原文
64. 夏先忠，俞理明（2012）. 试论《洞玄灵宝自然九天生神章经》中“三宝章”非元后增补——兼谈道经成书年代判定中证据的发掘与利用. 《宗教学研究》, No. 3.下载原文
65. 夏先忠，俞理明（2012）. 《真诰》用韵年代研究. 《湖北民族大学学报：哲学社会科学版》, Vol. 30, No. 3.
66. 俞理明，吕建军（2011）. “王冕死了父亲”句的历史考察. 《中国语文》, No. 1.下载原文
67. 张雷，俞理明（2011）. 心理类型在中国学生英语习语理解中的作用. 《现代外语》, Vol. 34, No. 2.下载原文
68. 俞理明，韩建侠（2011）. 初始英语水平对全英语双语教学效果的影响①. 《中国外语》, Vol. 8, No. 3.下载原文
69. 俞理明，顾满林（2011）. 东汉佛教文献词汇新质中的外来成分. 《江苏大学学报：社会科学版》, Vol. 13, No. 3.下载原文
70. 朱晔，俞理明（2010）. 我国英汉双语教育研究现状. 《外语与外语教学》, No. 6.下载原文
71. 俞理明（2010）. “上厕所”的来源和它的理据. 《语言科学》, No. 2.下载原文
72. 俞理明（2010）. 对“见Vt”中“见”的分析思路和方法. 《古汉语研究》, No. 3.下载原文
73. 周作明，俞理明（2010）. 《〈真诰〉校注》补阙. 《图书馆杂志》, Vol. 29, No. 6.下载原文
74. 李晓媛，俞理明（2009）. 关键图示对二语听力理解中工作记忆负荷削减作用的研究. 《现代外语》, No. 2.下载原文
75. 曹勇衡，俞理明（2009）. 英语长距离依赖结构“中间空隙效应”研究. 《现代外语》, No. 1.下载原文
76. 袁平华，俞理明（2008）. 以内容为依托的大学外语教学模式研究. 《外语教学与研究》, No. 1.下载原文
77. 俞理明（2008）. 我国高校双语教学的定位及其教学模式的探究. 《中国外语教育》.
78. 俞理明（2008）. 词汇历史研究中的宏观认识. 《江苏大学学报：社会科学版》, Vol. 10, No. 3.下载原文
79. 俞理明（2008）. 词类活用和汉语构句中的辅重现象. 《古汉语研究》, No. 3.下载原文
80. 李晓媛，俞理明（2007）. 国外行动研究趋势及其对中国外语教学研究的启示. 《外语教学》, Vol. 28, No. 2.下载原文
81. 俞理明（2007）. 汉字形体对汉语词汇的影响. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
82. 韩建侠，俞理明（2007）. 我国高校进行双语教学学生需具备的英语水平. 《现代外语》, Vol. 30, No. 1.下载原文
83. 俞理明，彭小琴 俞理明（2006）. “A见Vt”结构中的“见”. 《古汉语研究》, No. 2.下载原文
84. 俞理明（2006）. 语义标记和汉语构词的不对称现象. 《汉语学习》, No. 6.下载原文
85. 俞理明（2005）. 从东汉以前的文献看“者”介入定中之间的过程. 《中国语文》, No. 1.下载原文
86. 袁平华，俞理明（2005）. 加拿大沉浸式双语教育与美国淹没式双语教育. 《比较教育研究》, Vol. 26, No. 8.下载原文
87. 俞理明，袁笃平（2005）. 双语教学与大学英语教学改革. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 26, No. 3.下载原文
88. 袁平华，俞理明（2005）. 加拿大双语教育与中国双语教学的可比性. 《中国大学教学》, No. 11.下载原文
89. 袁笃平，俞理明（2005）. 高校双语教学的理念和策略研究. 《中国外语》, No. 1.下载原文
90. 俞理明（2005）. 从“教化”到“告花子”——汉语中的词义感染. 《古汉语研究》, No. 4.下载原文
91. 王宝红，俞理明（2004）. “豆腐西施”都卖豆腐吗. 《语文建设》.
92. 俞理明（2004）. 语言迁移与二语习得. 《上海外语教育出版社》.
93. 俞理明，袁平华（2004）. 应用语言学还是教育语言学？——对二语习得研究学科属性的思考. 《现代外语》, Vol. 27, No. 3.下载原文
94. 俞理明（2004）. 古代汉语语法分析琐记. 《汉语史研究集刊》.
95. 俞理明，谭代龙（2004）. 共时材料中的历时分析——从《根本说一切有部毗奈耶破僧事》看汉语词汇的发展. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
96. 俞理明（2004）. 加拿大素质教育结合科学研究的尝试. 《比较教育学报》, No. 6.
97. 俞理明，韩建侠（2003）. 渥太华依托式课程教学及其启示. 《外语教学与研究》, Vol. 35, No. 6.下载原文
98. 俞理明（2003）. 汉语词汇中的非理复合词——一种特殊的词汇结构类型：既非单纯词又非合成词. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
99. 俞理明（2003）. '香瓜子'的来源和形成机理. 《语言科学》, No. 4.下载原文
100. 俞理明（2002）. “保镖”保的是什么. 《语文建设》.
101. 俞理明，俞理明 韦爱诗（2002）. 加拿大中小学戏剧课程及其启示. 《比较教育学报》, No. 5.下载原文
102. 俞理明（2002）. “水手”指称银钱时的具体意义和原因. 《古汉语研究》, No. 4.下载原文
103. 俞理明（2001）. 《太平经》中的“者”和现代汉语“的”的来源. 《汉语史研究集刊》.
104. 俞理明（2001）. 《太平经》中非状语地位的否定词“不”和反复问句. 《中国语文》, No. 5.下载原文
105. 俞理明（2001）. 漫话“老外”. 《语文建设》.
106. 俞理明（2001）. 《太平经》中的汉代熟语. 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》.下载原文
107. 俞理明（2000）. “法网前沿”小议. 《语文建设》.
108. 俞理明（2000）. 汉语的谦称“愚”. 《语文建设》.
109. 俞理明（2000）. 词语缩略的界定及其理论诠释. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
110. 俞理明（1999）. 说“郎”. 《中国语文》, No. 6.下载原文
111. 俞理明（1999）. 词语缩略中的任意性基础和约定作用. 《语文建设》.
112. 俞理明（1999）. 《太平经》中的形近字正误. 《宗教学研究》, No. 4.下载原文
113. 俞理明（1999）. 汉语称人代词内部系统的历史发展. 《古汉语研究》, No. 2.下载原文
114. 张济华，俞理明（1998）. 明确教学目标改变教学模式转移教学重心——博士生英语教学改革体会. 《学位与研究生教育》, No. 5.下载原文
115. 俞理明（1998）. 《太平经》通用字求正. 《宗教学研究》, No. 1.下载原文
116. 俞理明，彭高琳（1998）. 汇古今训诂精萃　开诗经研究新篇─-读新版《诗经词典》. 《辞书研究》, No. 2.下载原文
117. 俞理明（1997）. “小姐”正名. 《语文建设》.
118. 俞理明（1997）. 道教典籍《太平经》中的汉代字例和字义. 《宗教学研究》, No. 1.下载原文
119. 韦爱诗，俞理明，顾耀民（1997）. 开发性戏剧的教育作用. 《比较教育学报》, No. 3.下载原文
120. 俞理明（1994）. 从《太平经》看道教称谓对佛教称谓的影响. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
121. 俞理明（1993）. 敬辞“乃”——你的，我的，他的？ 《语文建设》.
122. 俞理明（1991）. 从早期佛经材料看古代汉语中的两种疑问词“为”. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
123. 俞理明（1989）. 从佛经材料看中古汉语人己代词的发展. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
124. 俞理明（1989）. 汉魏六朝的疑问代词“那”及其他. 《古汉语研究》, No. 3.下载原文
125. 俞理明（1987）. 汉魏六朝佛经在汉语研究中的价值. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
126. 俞理明，周国强（1985）. 结构主义理论在修辞学中应用. 《当代修辞学》, No. 1.下载原文