梅荣政

期刊论文

1. 梅荣政（2026）. 思政课教师提升科研能力的路径探讨. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
2. 梅荣政（2026）. 习近平新时代中国特色社会主义思想标识性概念研究. 《世界社会主义研究》, No. 3.下载原文
3. 梅荣政（2025）. 推动马克思主义理论学科成为优势学科. 《红旗文稿》.
4. 梅荣政（2025）. 汲取科学智慧 彰显真理力量——学习习近平关于学习和实践马克思主义的重要论述. 《马克思主义理论学科研究》.
5. 梅荣政（2025）. 马克思主义中国化时代化研究的新视域——评陈金明《中国化马克思主义海外传播研究》. 《三峡大学学报(人文社会科学版)》.
6. 梅荣政（2024）. 把马克思主义作为看家本领. 《马克思主义理论学科研究》.
7. 梅荣政（2024）. 论“第二个结合”的必要性可能性及其创新性贡献. 《马克思主义研究》, No. 9.下载原文
8. 梅荣政（2024）. 对守正创新推动高校思政课建设内涵式发展的领悟. 《思想理论教育导刊》, No. 7.下载原文
9. 梅荣政（2024）. 中华优秀传统文化研究中需再深化思考的若干问题. 《世界社会主义研究》, No. 8.下载原文
10. 梅荣政（2023）. 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论若干问题探析. 《思想理论教育导刊》, No. 2.下载原文
11. 梅荣政（2023）. 习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献研究的方法论思考. 《政治学研究》, No. 3.下载原文
12. 梅荣政（2023）. 关于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系的学理性思考. 《世界社会主义研究》, Vol. 8, No. 10.下载原文
13. 梅荣政，朱莹（2022）. 习近平“学习和实践马克思主义”重要论述的显著特征和重大意义. 《思想理论教育导刊》, No. 4.下载原文
14. 梅荣政（2022）. 对习近平21世纪科学马克思主义观的两点领悟. 《湖北社会科学》.
15. 梅荣政，朱莹（2022）. 中国式现代化视域下习近平关于共同富裕论述的解读. 《广西大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 44, No. 1.下载原文
16. 梅荣政（2021）. 习近平马克思主义观是中国共产党马克思主义观演进与升华的最新成果. 《马克思主义研究》, No. 10.下载原文
17. 梅荣政（2021）. 习近平马克思主义观的重要历史地位和指导意义. 《马克思主义理论学科研究》.
18. 梅荣政（2021）. 关注现实 勤奋治学. 《社会科学动态》.
19. 梅荣政（2021）. 谈谈党史学习教育. 《湖北社会科学》.DOI
20. 梅荣政（2020）. 恩格斯晚年对科学社会主义的卓越贡献. 《思想理论教育导刊》, No. 9.下载原文
21. 梅荣政（2020）. 恩格斯晚年对工人阶级政党建设理论的丰富和发展. 《马克思主义研究》, No. 10.下载原文
22. 梅荣政（2020）. 列宁主义及其划时代意义. 《马克思主义理论学科研究》.
23. 梅荣政（2020）. 肩负起培养优秀思政课教师的政治责任. 《红旗文稿》, No. 22.下载原文
24. 梅荣政（2020）. 大力加强国际共产主义运动史研究. 《历史评论》.
25. 梅荣政（2019）. 中华人民共和国成立的划时代意义. 《思想理论教育导刊》, No. 10.下载原文
26. 梅荣政（2019）. 为培养“时代新人”作出新贡献. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
27. 梅荣政（2019）. 《道路自信——中国特色社会主义道路研究》评介. 《思想理论教育导刊》, No. 7.下载原文
28. 梅荣政（2019）. 党的政治文化建设的路径和紧迫任务. 《马克思主义研究》, No. 9.下载原文
29. 梅荣政（2019）. 论新时代党的政治建设. 《政治学研究》, No. 6.下载原文
30. 梅荣政（2019）. 坚定不移推进党的伟大自我革命. 《世界社会主义研究》, Vol. 4, No. 2.下载原文
31. 梅荣政（2019）. 新时代共产党人加强党性修养要做到五个“过硬”. 《世界社会主义研究》, Vol. 4, No. 3.下载原文
32. 梅荣政（2019）. 发展中国共产党的政治文化 批判帝国主义政治文化. 《湖北社会科学》.DOI
33. 梅荣政（2019）. 新自由主义在经济上的实质和危害. 《世界社会主义研究》, Vol. 4, No. 5.下载原文
34. 梅荣政，梅晓宇（2019）. 全面领悟“不忘初心、牢记使命”的科学内涵. 《世界社会主义研究》, Vol. 4, No. 11.下载原文
35. 梅荣政（2018）. 试论习近平新时代中国特色社会主义思想体系. 《思想理论教育导刊》, No. 4.下载原文
36. 梅荣政，赵阳（2018）. 各种反马克思主义思潮的实质. 《前线》, No. 6.下载原文
37. 梅荣政（2018）. 不断提升共产党人的根本政治品格——论新时代加强共产党人的党性修养. 《思想理论教育导刊》, No. 12.下载原文
38. 梅荣政（2018）. 新时代如何加强共产党员的党性修养. 《党建》, No. 4.下载原文
39. 梅荣政（2018）. 科学批判在新的世界观创立、阐述中的意义. 《马克思主义理论学科研究》.
40. 梅荣政（2018）. 试析新自由主义在经济上的实质和危害. 《学校党建与思想教育》.
41. 梅荣政（2018）. 在改革开放中马克思主义理论学科的创建和发展. 《马克思主义理论学科研究》.
42. 谭玉敏，梅荣政（2018）. “以人民为中心”思想的理论源头——纪念《共产党宣言》发表170周年. 《红旗文稿》, No. 4.下载原文
43. 梅荣政（2018）. 新时代党的政治建设的根本出发点和落脚点. 《红旗文稿》, No. 19.下载原文
44. 梅荣政，赵阳（2018）. 各种反马克思主义思潮的实质. 《世界社会主义研究》, Vol. 3, No. 9.下载原文
45. 梅荣政（2017）. 《马克思主义大辞典》的定位、编撰意义和特色. 《思想理论教育导刊》, No. 10.下载原文
46. 梅荣政（2017）. 共产党人要念好马克思主义“真经”. 《红旗文稿》, No. 20.下载原文
47. 梅荣政（2017）. 中国特色社会主义进入了新时代. 《思想理论教育导刊》, No. 11.下载原文
48. 梅荣政（2017）. 包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献——读《关于费尔巴哈的提纲》. 《马克思主义理论学科研究》.
49. 梅荣政（2017）. 原原本本学习和研读党的十九大报告——访武汉大学马克思主义学院教授梅荣政. 《马克思主义研究》, No. 12.下载原文
50. 梅荣政，李静（2017）. 正确把握改革开放前后两个历史时期的性质及相互关系. 《红旗文稿》, No. 13.下载原文
51. 梅荣政（2017）. “苏马非马”是一个伪命题. 《世界社会主义研究》, Vol. 2, No. 3.下载原文
52. 梅荣政（2017）. 对“四个全面”战略布局的三点粗浅认识. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 1.下载原文
53. 梅荣政（2017）. 西方宪政民主的“基因缺陷”. 《红旗文稿》.
54. 梅荣政（2016）. 创新科学理论和伟大实践的光辉指南——学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上讲话. 《马克思主义研究》, No. 9.下载原文
55. 梅荣政（2016）. 坚守中国共产党的马克思主义理念. 《红旗文稿》.
56. 梅荣政（2016）. 我国主流意识形态建设研究的新成果——《意识形态领域新变化与坚持马克思主义指导地位研究》评介. 《河海大学学报(哲学社会科学版)》.
57. 梅荣政（2016）. 恩格斯论道德和法的历史性及其启示——《反杜林论》第一编九、十、十一章研读. 《马克思主义理论学科研究》.
58. 梅荣政（2016）. 坚定共产主义最高理想. 《思想理论教育导刊》, No. 4.下载原文
59. 梅荣政（2016）. 学习研究十八大以来党中央治国理政的创新理论. 《思想理论教育导刊》, No. 6.下载原文
60. 梅荣政（2016）. 谈谈共产主义最高理想. 《学校党建与思想教育》.
61. 梅荣政（2016）. 不辱使命,肩负起历史赋予的重任. 《红旗文稿》.
62. 梅荣政（2016）. 十八大以来党中央治国理政的创新成果——学习五中全会公报一权威概括的认识. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 1.下载原文
63. 梅荣政（2016）. 正确认识和处理社会主义时期一定范围的阶级斗争. 《南京师大学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
64. 梅荣政（2016）. 正确认识和对待中华文化. 《世界社会主义研究》.
65. 梅荣政（2016）. 正确对待中国传统文化之我见. 《文化软实力》.
66. 梅荣政（2015）. 从整体上研究中国特色社会主义理论体系基本特征的力作——评《中国特色社会主义理论体系的基本特征研究》. 《思想理论教育导刊》, No. 2.下载原文
67. 杨军，梅荣政（2015）. 历史虚无主义批判：理论和方法. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
68. 梅荣政（2015）. 依宪治国、依宪执政与西方宪政分属两条根本不同的法治道路. 《马克思主义研究》, No. 3.下载原文
69. 倪素香，梅荣政（2015）. 论社会主义自由价值观的内涵. 《思想理论教育导刊》, No. 6.下载原文
70. 梅荣政（2015）. 马克思主义理论学科十年建设的回顾与展望. 《思想理论教育》, No. 12.下载原文
71. 梅荣政（2015）. 领悟和践行社会主义核心价值观的三点思考. 《学校党建与思想教育》.
72. 梅荣政（2015）. 深刻理解社会主义核心价值观的性质和灵魂. 《光明日报》.
73. 梅荣政（2015）. 关于社会主义核心价值观的几点思考. 《思想理论教育导刊》, No. 8.下载原文
74. 梅荣政（2015）. 对马克思主义理论学科建设的几点建议. 《思想理论教育导刊》, No. 3.下载原文
75. 梅荣政（2015）. 对社会主义民主核心价值观的两点探求. 《思想理论战线》.
76. 潘莉，梅荣政（2015）. 历史虚无主义思潮的表现、特点及其危害. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
77. 梅荣政（2015）. 对当前几种错误观点的评析. 《理论导报》.
78. 梅荣政（2015）. 办好中国特色社会主义大学是高校建设的根本目标. 《红旗文稿》, No. 3.下载原文
79. 梅荣政（2014）. 唯物史观、实践观与党的群众路线. 《思想理论教育导刊》, No. 3.下载原文
80. 梅荣政（2014）. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征. 《学校党建与思想教育》.
81. 梅荣政（2014）. 学习习近平总书记系列重要讲话精神的几点认识. 《思想理论教育》, No. 9.下载原文
82. 梅荣政（2014）. 论学习历史唯物主义的现实意义. 《马克思主义研究》, No. 9.下载原文
83. 梅荣政（2014）. 坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 2.下载原文
84. 梅荣政，杨军（2014）. 西方自由主义的流变、实质与危害. 《红旗文稿》, No. 3.下载原文
85. 梅荣政（2014）. 中国实践与中国理论的话语权. 《重庆邮电大学学报：社会科学版》, Vol. 26, No. 3.下载原文
86. 梅荣政（2014）. 中国梦与世界社会主义. 《重庆邮电大学学报：社会科学版》, Vol. 26, No. 1.下载原文
87. 梅荣政（2014）. 掌握习总书记重要讲话科学体系的三点认识. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 5.下载原文
88. 梅荣政（2014）. 谈谈宪政问题. 《求是》, No. 5.下载原文
89. 梅荣政（2013）. “马克思主义理论研究与学科建设”栏目主持人语. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 3.下载原文
90. 梅荣政（2013）. 实践观、唯物史观与群众路线教育实践论析. 《学校党建与思想教育》.
91. 周新城，梅荣政（2013）. 关于苏联模式研究的两个问题. 《思想理论教育》, No. 15.下载原文
92. 梅荣政（2013）. 突出马克思主义实践观教育：抓住根本 把握关键. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 5.下载原文
93. 梅荣政（2013）. 构建马克思主义理论研究学术话语体系简论. 《学校党建与思想教育》.
94. 梅荣政（2013）. 完善中国特色社会主义制度的方法论思考. 《思想理论教育导刊》, No. 6.下载原文
95. 梅荣政（2013）. 唯物史观、剩余价值理论和科学社会主义学说——读恩格斯的《社会主义从空想到科学的发展》（节选二、三部分）. 《思想理论教育导刊》, No. 2.下载原文
96. 梅荣政（2013）. 马克思主义实践观与党的群众路线的为在一致性. 《红旗文稿》, No. 21.下载原文
97. 梅荣政（2013）. 完整、准确论述毛泽东思想的厚重力作——读沙健孙教授的新著《毛泽东思想通论》. 《思想理论教育导刊》, No. 12.下载原文
98. 梅荣政，白显良（2013）. 中国特色社会主义与新自由主义——评析《当代中国八种社会思潮》. 《马克思主义研究》, No. 10.下载原文
99. 梅荣政（2013）. 论马克思主义基本原理的几个问题. 《马克思主义研究》, No. 3.下载原文
100. 梅荣政（2013）. 科学认识中国特色社会主义的指导思想——学习党的十八大报告的一点体会. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 1.下载原文
101. 梅荣政（2013）. 着力探索毛泽东农民教育思想的新视野、新成果——评《嬗变与重塑:毛泽东农民教育理论和实践研究(1949—1966)》. 《毛泽东思想研究》.
102. 梅荣政（2013）. 精神要补钙——思想变质是行为腐败的根子. 《红旗文稿》, No. 3.下载原文
103. 梅荣政（2013）. 《中国特色农业现代化道路的实现模式研究》简评. 《重庆邮电大学学报：社会科学版》, Vol. 25, No. 6.下载原文
104. 梅荣政（2013）. 重视从体系上把握中国特色社会主义. 《新视野》, No. 3.下载原文
105. 梅荣政（2012）. 对马克思主义基本原理科学体系的几点思考. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
106. 梅荣政（2012）. 推进社会主义核心价值体系大众化论析. 《学校党建与思想教育》.
107. 梅荣政（2012）. 社会主义核心价值观的内容构成. 《红旗文稿》, No. 9.下载原文
108. 李红军，梅荣政（2012）. 重视马克思主义普遍真理和中国实际相结合的规律性研究. 《思想理论教育》.
109. 梅荣政（2012）. 对凝练社会主义核心价值观的思考. 《思想理论教育》.
110. 梅荣政（2012）. 马克思主义理论学科体系建设研究的首部力作——读《马克思主义理论学科体系建构与建设研究》. 《思想理论教育导刊》, No. 3.下载原文
111. 梅荣政（2012）. 对马克思主义中国化史研究的若干思考. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 4.下载原文
112. 梅荣政，唐昆雄（2012）. 《资本论》对马克思主义政治经济学的奠基性贡献. 《中国高校社会科学》, No. 1.下载原文
113. 梅荣政（2012）. 理论界和学术界面临的重大而紧迫的时代课题——论打造具有中国特色的学术话语体系. 《学习与实践》, No. 10.下载原文
114. 梅荣政（2012）. 推进社会主义条件下的中华文明建设. 《红旗文稿》, No. 3.下载原文
115. 梅荣政（2011）. 研究邓小平理论的创新之作——读《邓小平理论新探》. 《马克思主义研究》, No. 4.下载原文
116. 梅荣政，向华（2011）. 资本主义与社会主义的关系问题研究述评. 《教学与研究》, No. 2.下载原文
117. 梅荣政（2011）. 用唯物史观生动描述和精辟分析重大历史事件的科学典范——马克思:《路易·波拿巴的雾月十八日》(节选)研读. 《思想理论教育导刊》.
118. 梅荣政（2011）. 共产党员要做坚定的马克思主义者——为庆祝中国共产党成立90周年而作. 《思想理论教育》.
119. 梅荣政，杨芳（2011）. 《资本论》对唯物主义历史观的科学论证. 《马克思主义研究》, No. 5.下载原文
120. 梅荣政（2011）. 共产党员要认真学习和应用马克思主义——庆祝中国共产党成立90周年. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 4.下载原文
121. 梅荣政（2011）. 抓好马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的研读和教育——马克思主义理论学科建设的一个根本性问题. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 1.下载原文
122. 梅荣政（2011）. 共产党员要做坚定的马克思主义者论要. 《重庆邮电大学学报：社会科学版》, Vol. 23, No. 5.下载原文
123. 杨芳，梅荣政（2011）. 论中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系的内在关系. 《思想理论教育导刊》.
124. 李红军，梅荣政（2011）. 关于研究中国特色社会主义与人类文明发展道路关系的思考. 《江汉论坛》, No. 12.下载原文
125. 梅荣政，姚锡长（2011）. 每个觉醒工人必读的书籍（下）——恩格斯《反杜林论》对唯物主义历史观的科学论述. 《中国高校社会科学》, No. 5.下载原文
126. 梅荣政，姚锡长（2011）. 每个觉醒工人必读的书籍（上）——恩格斯《反杜林论》对唯物主义历史观的科学论述. 《中国高校社会科学》, No. 4.下载原文
127. 梅荣政，李红军（2011）. 《资本论》对科学社会主义的科学论证. 《科学社会主义》, No. 4.下载原文
128. 梅荣政（2011）. “纪念建党90周年专题研究”栏目主持人语. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 6.下载原文
129. 杨军，梅荣政（2010）. 全面认识儒学及儒家文化. 《思想理论教育导刊》.
130. 梅荣政，阳黔花（2010）. 历史唯物主义发展的丰碑(二)——《家庭、私有制和国家的起源》研读. 《思想理论教育导刊》.
131. 梅荣政，杨瑞（2010）. 历史虚无主义思潮的泛起与危害. 《思想理论教育导刊》.
132. 梅荣政，阳黔花（2010）. 历史唯物主义发展的丰碑(一)——《家庭、私有制和国家的起源》研读. 《思想理论教育导刊》.
133. 梅荣政，荣枢（2010）. 研究马克思主义中国化史的指导原则. 《马克思主义研究》, No. 1.下载原文
134. 梅荣政，阳黔花（2010）. 马克思主义国家学说的通俗阐释——读列宁《论国家》. 《中国高校社会科学》, No. 10.下载原文
135. 梅荣政，杨瑞（2010）. 推进对马克思主义中国化、时代化、大众化的科学认识. 《思想理论教育》.
136. 李红军，梅荣政（2010）. 划清界限把握政策——对划清马克思主义与反马克思主义界限的三点认识. 《中国高校社会科学》, No. 5.下载原文
137. 梅荣政（2010）. 马克思和恩格斯的基本思想及其真髓. 《马克思主义研究》, No. 11.下载原文
138. 梅荣政，向华（2010）. 关于市场经济与社会主义基本制度相结合问题研究综述. 《学校党建与思想教育》.
139. 梅荣政（2010）. 一部马克思主义理论创新研究的力作——《党的十六大以来马克思主义理论创新研究》评介. 《科学社会主义》, No. 1.下载原文
140. 梅荣政（2010）. 深化社会主义核心价值体系研究的几点思考. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 5.下载原文
141. 张晓红，梅荣政（2010）. 警惕文化保守主义儒化派的影响. 《学习论坛》, No. 4.下载原文
142. 孙金华，梅荣政（2010）. 用社会主义核心价值体系统领廉政文化建设. 《西南大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
143. 杨军，梅荣政（2010）. 列宁社会主义思想的历史演进、思想内容和启示——读《列宁专题文集·论社会主义》. 《中国高校社会科学》, No. 7.下载原文
144. 梅荣政，孙金华（2010）. 对列宁有关阶级斗争思想的解读. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 5.下载原文
145. 梅荣政（2009）. 十年树人 功不可没. 《思想理论教育导刊》.
146. 梅荣政，曹俊（2009）. 马克思主义中国化理论基础略论. 《学校党建与思想教育》.
147. 梅荣政（2009）. 什么是马克思主义基本原理——五个马克思主义文本有关论述的研究. 《马克思主义研究》, No. 4.下载原文
148. 周淑芳，梅荣政（2009）. 党的十七大以来中国特色社会主义理论体系研究综述. 《思想理论教育导刊》.
149. 梅荣政（2009）. 论中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系三个范畴之间的内在联系. 《思想理论教育导刊》.
150. 梅荣政，荣开明（2009）. 我们党不断增强执政的理论基础的宝贵经验. 《学校党建与思想教育》.
151. 梅荣政（2009）. 马克思主义中国化史的研究对象和学科性质. 《理论视野》, No. 11.下载原文
152. 梅荣政，李红军（2009）. 马克思主义中国化史的进程和分期. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 11.下载原文
153. 梅荣政，荣枢（2009）. 新中国成立以来马克思主义中国化的历程和启示. 《思想理论教育》.
154. 梅荣政（2009）. 杨献珍哲学思想研究的力作——评《杨献珍哲学思想通论》. 《思想理论教育》.
155. 张晓红，梅荣政（2009）. 历史虚无主义的实质和危害. 《思想理论教育》.
156. 梅荣政（2009）. 着力探索马克思劳动价值论的新视野、新成果——评朱炳元、朱晓的《马克思劳动价值论及其现代形态》. 《思想理论教育导刊》.
157. 梅荣政，王飞霞（2009）. 马克思主义意识形态理论与做好意识形态工作. 《思想政治教育研究》.
158. 梅荣政，王飞霞（2009）. 做好当前意识形态工作的几点认识. 《思想政治工作研究》.
159. 梁亚敏，梅荣政（2009）. 试论社会主义核心价值体系的引领作用. 《求索》, No. 5.下载原文
160. 梅荣政，李红军（2008）. 改革开放以来马克思主义理论学科建设的历史过程和主要经验. 《思想理论教育导刊》.
161. 梅荣政（2008）. 探索有效途径 提高引领水平. 《党建》, No. 3.下载原文
162. 梅荣政（2008）. 深化对马克思主义基本原理的认识和创造性运用的思考. 《思想理论教育导刊》.
163. 梅荣政（2008）. 马克思主义中国化的三个基本问题. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 5.下载原文
164. 梅荣政（2008）. 用马克思主义引领社会思潮.
165. 梅荣政（2008）. 爱智求真与忧国忧民的统一——评《哲学的现实与现实的哲学：马克思主义哲学及其中国化研究》. 《马克思主义研究》, No. 5.下载原文
166. 梅荣政（2008）. 改革开放以来马克思主义理论学科建设回顾. 《思想理论教育》.
167. 梅荣政，王飞霞（2008）. 中国特色社会主义：旗帜、道路与理论体系. 《思想理论教育》.
168. 梅荣政（2008）. 用社会主义核心价值体系引领社会思潮的政策探索. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 10.下载原文
169. 梅荣政（2007）. 关于高校思想政治理论课程学科支撑问题的思考. 《思想理论教育》.
170. 梅荣政（2007）. 一部富于创新的理论研究成果——《马克思主义经济发展思想史》评介. 《马克思主义研究》, No. 1.下载原文
171. 梅荣政（2007）. 坚持用马克思主义抵制错误思潮. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 39, No. 6.下载原文
172. 杜婷，梅荣政（2007）. 关于马克思主义理论学科与思想政治理论课关系的思考. 《思想理论教育》.
173. 梅荣政，李静（2007）. 对马克思主义基本原理学科建设若干问题的思考. 《思想理论教育》.
174. 梅荣政（2007）. 自由资本主义向垄断资本主义过渡的历史趋势的科学分析——《资本论》第3卷第27章研究. 《马克思主义研究》, No. 4.下载原文
175. 梅荣政（2007）. 为思想政治理论课提供学科支撑是马克思主义理论学科建设的重要任务. 《思想理论教育导刊》.
176. 梅荣政（2007）. 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂. 《中国高校社会科学》, No. 3.下载原文
177. 梅荣政，王炳权（2007）. 坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮. 《思想理论教育导刊》.
178. 梅荣政（2007）. 试论中国特色社会主义理论体系. 《思想理论教育导刊》.
179. 梅荣政，王冲（2007）. 指导国际共产主义运动健康发展的纲领性文献——读马克思的《哥达纲领批判》. 《中国高校社会科学》, No. 10.下载原文
180. 梅荣政（2006）. 马克思主义理论学科建设的一项可喜成果——《世界马克思主义理论教育比较研究》序言. 《海南大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 24, No. 4.下载原文
181. 梅荣政（2006）. 科学认识思想政治理论课的学科定位. 《思想理论教育导刊》.
182. 梅荣政（2006）. 马克思主义中国化的直接理论基础. 《思想理论教育导刊》.
183. 梅荣政（2006）. 关于马克思主义理论一级学科建设的三个问题. 《思想理论教育》.
184. 梅荣政（2006）. 着力建设好“马克思主义中国化”这一学科. 《中国高校社会科学》, No. 6.下载原文
185. 梅荣政（2006）. 马克思主义中国化研究的学科解读. 《思想理论教育》.
186. 梅荣政，李静（2006）. 中国共产党先进性建设的历史经验. 《马克思主义研究》, No. 5.下载原文
187. 梅荣政（2005）. 论把马克思主义理论及其教育研究放在学科建设首位. 《思想教育研究》.
188. 周淑芳，梅荣政（2005）. 马克思主义中国化过程中的商品经济理论. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 8.下载原文
189. 梅荣政，杨军（2005）. 历史虚无主义重新泛起的透视. 《马克思主义研究》, No. 5.下载原文
190. 梅荣政，周燕（2005）. 新世纪推进马克思主义中国化历程的重大战略任务——关于构建社会主义和谐社会的几个问题. 《新闻与传播评论》, Vol. 58, No. 6.下载原文
191. 梅荣政（2005）. 马克思主义中国化历程：若干重大理论问题探索. 《新闻与传播评论》, Vol. 58, No. 6.下载原文
192. 梅荣政（2005）. 加强对马克思主义中国化的研究. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 58, No. 1.下载原文
193. 梅荣政，杨军（2005）. 揭开马克思主义中国化研究的理论新篇. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 58, No. 1.下载原文
194. 梅荣政，王炳权（2005）. 论社会思潮总体性研究中的几个问题. 《思想理论教育》.
195. 梅荣政（2005）. 加强马克思主义理论及其教育的研究——再论马克思主义理论与思想政治教育学科的博士点建设. 《思想理论教育》.
196. 梅荣政（2005）. 新的理论视野和理论创新 当代马克思主义的最新理论成果.
197. 梅荣政（2005）. 设立马克思主义理论一级学科有充分的客观根据. 《思想理论教育导刊》.
198. 梅荣政（2005）. 关于马克思主义基本原理学科几个主要问题的研究综述. 《思想理论教育导刊》.
199. 梅荣政，周燕（2005）. 新世纪推进马克思主义中国化历程的重大战略任务——关于构建社会主义和谐社会的几个问题. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
200. 梅荣政（2005）. 新自由主义的谱系、流变及影响. 《当代世界社会主义问题》, No. 1.下载原文
201. 梅荣政，卢斌（2005）. 对陈云经济思想的几点认识——纪念陈云同志诞辰一百周年. 《社会主义研究》, No. 2.下载原文
202. 王炳权，梅荣政（2005）. 论社会思潮的传播与控制. 《求实》, No. 11.下载原文
203. 梅荣政，张乾元（2005）. “两个必然”和“两个决不会”的内在统一. 《中国人民大学学报》, No. 3.下载原文
204. 梅荣政，周志平（2005）. “公共知识分子”论是怎样一种思潮？ 《中国高校社会科学》, No. 2.下载原文
205. 梅荣政，周燕（2005）. 全面把握社会主义和谐社会的基本特征. 《中国高校社会科学》, No. 12.下载原文
206. 梅荣政（2004）. 马克思主义商品经济理论在当代中国的最高成就. 《马克思主义研究》, No. 4.下载原文
207. 梅荣政（2004）. 毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者. 《湖北社会科学》.
208. 梅荣政（2004）. 加强高校德育主渠道建设的几点意见. 《高校德育主渠道建设学术研讨会》.
209. 杨军，梅荣政（2004）. 把握爱国主义内涵 弘扬爱国主义精神. 《思想理论教育导刊》.
210. 梅荣政（2004）. 对社会主义市场经济理论的几点认识. 《中国高校社会科学》, No. 10.下载原文
211. 梅荣政（2003）. 党在指导思想上又一次与时俱进的特点探讨. 《马克思主义研究》, No. 6.下载原文
212. 梅荣政（2003）. 马克思主义中国化的第二座丰碑.
213. 梅荣政（2003）. 世纪之交马克思主义中国化的历史特点. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 56, No. 1.下载原文
214. 梅荣政（2003）. 如何讲授“三个代表”重要思想的本质. 《思想理论教育导刊》.
215. 梅荣政（2003）. 政治文明理论和实践的伟大创新. 《学校党建与思想教育》.
216. 梅荣政（2003）. 我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论——对党的十条基本经验的思考. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
217. 金伟，梅荣政（2003）. 正确把握代表中国先进生产力发展要求的内涵. 《科学社会主义》, No. 4.下载原文
218. 梅荣政（2002）. 弘扬马克思主义的优良学风－－学习《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》. 《中国高校社会科学》, No. 10.下载原文
219. 吴东华，梅荣政（2002）. 解放思想、实事求是与马克思主义密不可分. 《马克思主义研究》, No. 5.下载原文
220. 张晓红，梅荣政（2002）. 经济全球化的历史前景透视. 《思想理论教育导刊》.
221. 梅荣政（2002）. 深化对“三个规律”的整体认识及其意义. 《学校党建与思想教育》.
222. 梅荣政（2002）. 马克思主义经典作家对资产阶级民主的批判分析及当代意义. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
223. 梅荣政（2002）. 略论马克思主义理论与思想政治教育重点学科建设. 《思想理论教育导刊》.
224. 梅荣政（2002）. 必须履行的第一要务. 《科学社会主义》, No. 5.下载原文
225. 梅荣政（2001）. 评审《邓小平理论概论》教材后的几点感受. 《思想理论教育导刊》.
226. 梅荣政（2001）. 经济全球化的特征、实质与中国特色社会主义. 《马克思主义研究》, No. 4.下载原文
227. 梅荣政（2001）. 对当今世界和中国外交战略的科学论述——学习江泽民同志“七一”重要讲话. 《思想理论教育导刊》.
228. 梅荣政（2001）. 创新是学术理论研究的必然要求. 《社会主义研究》, No. 5.下载原文
229. 梅荣政（2001）. 江泽民“三个代表”重要思想的理论特色. 《学习与实践》, No. 4.下载原文
230. 梅荣政（2001）. “三个代表”重要思想与新世纪党肩负的历史任务. 《政治学研究》, No. 3.下载原文
231. 田心铭，梅荣政（2001）. 当今经济全球化的特征与实质. 《中国矿业大学学报：社会科学版》, Vol. 3, No. 2.下载原文
232. 梅荣政，李云峰（2001）. “三个代表”的要求与坚持党的工人阶级先锋队性质的一致性. 《中国高校社会科学》, No. 9.下载原文
233. 梅荣政（2000）. 正确认识中国现阶段民主政治的发展. 《思想理论教育》.
234. 梅荣政（2000）. 从五个高度认识思想政治工作的意义. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
235. 梅荣政（2000）. 论江泽民“三个代表”的内涵和实践. 《科学社会主义》, No. 5.下载原文
236. 梅荣政（2000）. 为解决历史最高难度的课题而孜孜求索——读《社会主义发展道路论》. 《社会主义研究》, No. 3.下载原文
237. 梅荣政（2000）. 江泽民“三个代表”的理论特色. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 8, No. 4.下载原文
238. 梅荣政（2000）. 增强高校思想政治工作的实效性. 《中国高校社会科学》, No. 11.下载原文
239. 梅荣政（1999）. 深刻认识邓小平理论的历史地位. 《思想理论教育导刊》.
240. 梅荣政（1999）. 加强马克思主义理论与思想政治教育博士点建设. 《思想理论教育导刊》.
241. 梅荣政（1999）. 全面把握马克思主义关于政治和经济关系的含义. 《社会主义研究》, No. 4.下载原文
242. 梅荣政（1999）. 社会主义民主政治建设的回顾与思考. 《思想理论教育》.
243. 梅荣政（1999）. 50年回眸:实现政治和经济统一的历史经验. 《新闻与传播评论》, No. 6.下载原文
244. 梅荣政（1999）. 从两个层面把握中国特色社会主义政治和经济关系的内涵. 《党建研究》, No. 5.下载原文
245. 梅荣政（1998）. 对外开放的经济政治分析. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
246. 梅荣政（1998）. 真理标准问题的讨论与当代中国的科学社会主义. 《社会主义研究》, No. 4.下载原文
247. 梅荣政（1998）. 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的、统一的科学体系. 《科学社会主义》, No. 3.下载原文
248. 梅荣政（1998）. 在结合部上的开拓. 《社会主义研究》, No. 3.下载原文
249. 梅荣政（1998）. 论依法治国建设社会主义法治国家. 《学习与实践》, No. 3.下载原文
250. 梅荣政（1998）. 国际经济“全球化”趋势对我国对外开放的二重影响. 《学习与实践》, No. 12.下载原文
251. 梅荣政（1998）. 对外开放的经济政治分析. 《新闻与传播评论》, No. 6.下载原文
252. 梅荣政（1997）. 一本有助于真正理解马克思主义的论著——读《时代风云变幻中的马克思主义》. 《社会主义研究》, No. 5.下载原文
253. 梅荣政（1997）. 论“一国两制”构想的科学依据. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
254. 梅荣政（1997）. 论“一国两制”构想的科学依据. 《新闻与传播评论》, No. 4.下载原文
255. 梅荣政（1996）. 邓小平关于社会主义本质论的人民性──兼论江泽民《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》. 《新闻与传播评论》, No. 2.下载原文
256. 梅荣政（1996）. 马克思主义是完整世界观. 《中国高校社会科学》, No. 8.下载原文
257. 梅荣政（1996）. 试论邓小平政治思想体系的结构. 《社会主义研究》, No. 5.下载原文
258. 梅荣政（1996）. 试论邓小平的社会主义政治观. 《政治学研究》, No. 3.下载原文
259. 梅荣政（1995）. 也谈解放和发展生产力是社会主义的本质. 《教学与研究》.
260. 梅荣政（1995）. 关于社会主义国家对外开放的理论初探. 《理论月刊》, No. 12.下载原文
261. 梅荣政（1994）. 论邓小平同志社会主义本质论的丰富内涵. 《中国高等教育》.
262. 梅荣政（1994）. 对邓小平社会主义本质论的理论思考. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
263. 梅荣政（1994）. 评民主社会主义的伦理国家观. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
264. 梅荣政（1994）. 对邓小平社会主义本质论的理论思考. 《新闻与传播评论》, No. 6.下载原文
265. 梅荣政（1991）. 社会主义需要人民民主专政的权威. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
266. 梅荣政（1991）. 邓小平捍卫毛泽东思想——写在毛泽东同志诞辰97周年之际. 《学校党建与思想教育》.
267. 梅荣政（1991）. 邓小平在党的伟大历史转折时期捍卫毛泽东思想旗帜的历史功勋. 《中国高校社会科学》, No. 4.下载原文
268. 梅荣政（1991）. 社会主义需要人民民主专政的权威. 《新闻与传播评论》, No. 4.下载原文
269. 梅荣政（1990）. 列宁在同“民主社会主义”的斗争中坚持马克思主义的建党学说. 《中国高校社会科学》, No. 5.下载原文
270. 梅荣政（1990）. 列宁一贯坚持共产党对国家政权的领导作用——纪念列宁诞辰120周年. 《学校党建与思想教育》.
271. 梅荣政（1990）. 共产党领导的历史必然性. 《江汉论坛》, No. 6.下载原文
272. 梅荣政（1989）. 社会主义初级阶段的阶级结构分析. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
273. 梅荣政（1989）. 对利益集团问题的几点思考. 《社会主义研究》, No. 3.下载原文
274. 梅荣政（1988）. 试论戈尔巴乔夫关于苏共自身改革的思想. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
275. 梅荣政（1987）. 苏联社会政治体制发展的基本方针. 《科学社会主义》, No. 2.下载原文
276. 梅荣政（1986）. 苏联社会政治体制发展的基本方针. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
277. 梅荣政，II·H·费多谢耶夫[苏] 梅荣政(译)（1985）. 建设和完善社会主义的理论问题. 《科学社会主义》, No. 4.下载原文
278. 梅荣政（1985）. 科学社会主义原理自学辅导提要. 《学习与实践》, No. 1.下载原文
279. 梅荣政（1984）. 列宁在创建俄国社会民主工党时期建党理论的几个问题. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
280. 梅荣政（1984）. 列宁在创建俄国社会民主工党时期建党理论的几个问题. 《科学社会主义》, No. 5.下载原文
281. 梅荣政（1984）. 列宁在创建俄国社会民主工党时期建党理论的几个问题. 《新闻与传播评论》, No. 2.下载原文
282. 梅荣政（1984）. 社会主义的基本特征及其民族特色的多样性. 《江汉论坛》, No. 1.下载原文
283. 梅荣政，刘德厚（1982）. 试论马克思早期的革命现实主义历史观点. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
284. 刘德厚，梅荣政，陈天生（1982）. 略谈在建设精神文明中注重发展社会主义民主意识的意义. 《社会主义研究》, No. 3.下载原文
285. 刘涤源，梅荣政（1979）. 马克思《资本论》中科学抽象方法的运用形式. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文