王益宇

2020

高校创新创业教育师资队伍建设的审思与推进

《上海第二工业大学学报》

DOI

2019

新科技革命与高等教育变革——试析新科技革命对高等教育的影响

《上海第二工业大学学报》

DOI

2019

针对大学生学业焦虑的情感书写心理训练

《上海第二工业大学学报》

2016

大学生学业控制感与学业成就关系研究

《教育评论》

2014

“愉快教育”探析——学业情绪理论的视角

《教学与管理》

2014

应用型高校教师胜任力指标体系构建的研究

《教育评论》

2012

美国高职教育体系与培养模式的特点及启示

《成人教育》

2012

英国职业教育体系的特点及其启示

《成人教育》

2012

The Trait and Enlightenment of American Higher Vocational Education System and Cultivation Model

Adult Education Quarterly

2010

对高职院校“工学结合”教育模式的再思考

《中国高教研究》，No. 5

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2009

上海市高职学生成就归因、自尊与学习倦怠关系的实证研究

《上海第二工业大学学报》

2009

高职高技能人才培养的调查与思考

《中国高教研究》，No. 2

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2009

台湾地区综合型大学和高等技职院校课程设置比较分析

《中国高教研究》，No. 8

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2009

上海市外来务工人员教育培训的对策与行动研究

《教育与职业》，No. 5

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2008

开展外来务工人员教育培训的实践和启示

《成人教育》

2008

社区教育:解决农民工社会排斥问题的有效途径

《成人教育》

2008

对我国高等教育评估的展望

《中国高教研究》，No. 6

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2008

大学精神的失落和重建

《上海第二工业大学学报》

2008

从社会工作的视角看外来务工人员教育培训

《成人教育》

2008

论大学通识教育的根本出发点

《中国高教研究》，No. 10

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2007

从职教教师专业发展的视角谈职教师资的培养

《中国高教研究》，No. 11

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2007

互补型双师动态组合——高职师资建设的多视角思考

《中国高教研究》，No. 11

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2004

论学历与资格并重的高职教育模式

《上海第二工业大学学报》