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姜媛

首都师范大学心理学院

个人简介

姜媛，首都师范大学心理学院教师，研究方向为心理学、教育理论与教育管理、体育；代表成果包括积极心理学视角下的学龄前儿童教育APP设计研究、中小学教师教学效能感量表编制、主动控制感对锻炼坚持性的影响等；为（机械工业出版社，2023年）中文版译者之一。

精选作品

期刊论文

  1. 薛璐璐，张苗怡，孙蒙，方平，姜媛（2026）. 感知班级氛围与中职生学习投入的关系：专业认同的中介作用和个人成长主动性的调节作用. 《心理与行为研究》, Vol. 24, No. 4.下载原文
  2. 薛璐璐，方平，姜媛（2025）. 中学生人际关系量表的编制及信效度检验. 《心理研究》.
  3. 姜媛（2024）. 积极心理学视角下的学龄前儿童教育APP设计研究. 《吉林大学》.
  4. 李娟，冷思婕，姜媛（2024）. 主动控制感对锻炼坚持性的影响：锻炼自我效能感的中介作用和性别的调节作用. 《第五届全民健身科学大会论文摘要集——墙报交流（一）》.DOI
  5. 杨柳，高冉，方平，姜媛（2024）. 社会需要满足和高中生主观幸福感的关系：亲社会行为倾向的中介作用及共情能力的调节作用. 《心理学探新》.
  6. 潘晨晨，方平，姜媛（2024）. 中小学教师教学效能感量表编制. 《心理学探新》.
  7. 姜媛（2024）. 基于学科核心素养的中职信息技术教学策略探微. 《2024年文化信息发展论坛论文集》.DOI
  8. 杨柳，杜薇，方平，姜媛（2024）. 社会情绪对亲社会行为的影响：人际信任的中介作用和社会支持的调节作用. 《心理研究》.
  9. 孙五俊，姜媛，方平（2024）. 混合情绪的测量：模型、方法与展望. 《心理科学》, Vol. 47, No. 4.下载原文
  10. 崔怡洋，乐静茹，高霄冉，姜媛（2023）. 认知重评对青少年体育活动意向的影响：冲动控制的中介作用与性别的调节作用. 《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——墙报交流(运动心理分会)（一）》.DOI
  11. 高霄冉，姜媛（2023）. 完美主义对射击射箭运动员注意集中的影响. 《第十二届全国运动心理学学术会议》.DOI
  12. 崔怡洋，姜媛（2023）. 情绪调节策略对不同特质自我控制运动员基于不同冲突认知控制的影响. 《第二十五届全国心理学学术会议》.DOI
  13. 潘晨晨，方平，姜媛（2023）. 中小学教师教学效能感与职业幸福感：基于组织的自尊和组织支持感的作用. 《心理学探新》.
  14. 乐静茹，姜媛（2023）. 社会排斥情境下购买倾向的性别差异. 《第二十五届全国心理学学术会议》.DOI
  15. 乐静茹，姜媛（2023）. 情绪调节策略对不同运动表象能力运动员工作记忆刷新的影响. 《第二十五届全国心理学学术会议》.DOI
  16. 潘晨晨，方平，姜媛（2023）. 中小学教师心理健康量表的编制. 《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组口头报告》.DOI
  17. 潘晨晨，方平，姜媛（2023）. 自我调节学习对学业表现的影响:学业投入的中介作用和感知社会支持的调节作用. 《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组展贴报告》.DOI
  18. 乐静茹，崔怡洋，高霄冉，姜媛（2023）. 表达抑制对运动员工作记忆刷新的影响：运动表象能力的调节作用. 《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——墙报交流(运动心理分会)（一）》.DOI
  19. 刘慧敏，姜媛，周路路，王欢（2023）. 运动合作中协调行动的实现：共同表征的作用. 《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(运动心理分会)》.DOI
  20. 崔怡洋，高霄冉，乐静茹，姜媛（2023）. 情绪调节策略与运动员执行功能的关系：有调节的中介模型. 《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——墙报交流(运动心理分会)（一）》.DOI
  21. 王欢，刘慧敏，姜媛（2023）. 情绪与情绪调节策略对不同特质正念运动员认知控制的影响. 《第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(运动心理分会)》.DOI
  22. 刘慧敏，周路路，王欢，姜媛（2023）. 不同时间压力下射击运动员情绪调节策略的选择和使用. 《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组口头报告》.DOI
  23. 方平，易子健，姜媛，庞卉（2023）. 民众社会适应量表的编制. 《心理与行为研究》, Vol. 21, No. 4.下载原文
  24. 庞卉，金晓楠，姜媛，方平（2023）. 民众社会风险感知量表的编制. 《心理与行为研究》, Vol. 21, No. 4.下载原文
  25. 杨柳，杜薇，方平，姜媛（2023）. 社会情绪量表的编制及信效度检验. 《心理与行为研究》, Vol. 21, No. 4.下载原文
  26. 孙五俊，姜媛，方平（2023）. 目标冲突能否有益幸福？意义寻求与体验的链式中介作用. 《心理科学》, Vol. 46, No. 6.下载原文
  27. 王昕悦，姜媛，贾浩哲，方平（2022）. 职工心理健康量表的编制. 《心理研究》.
  28. 潘廷婷，姜媛（2022）. 运动员情绪调节灵活性的生理和心理测量. 《第二十四届全国心理学学术会议》.DOI
  29. 陈文玉，方平，姜媛（2022）. 中小学教师职业认同量表的编制. 《第二十四届全国心理学学术会议》.DOI
  30. 李蕊，姜媛（2022）. 留守经历与心理健康的关系：有调节的中介效应分析. 《第二十四届全国心理学学术会议》.DOI
  31. 潘晨晨，方平，姜媛（2022）. 中小学教师教学效能感与职业幸福感：基于组织的自尊和组织支持的作用. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  32. 潘廷婷，姜媛（2022）. 运动员情绪对注意影响的研究进展. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  33. 周路路，刘慧敏，姜媛（2022）. 竞赛期间情绪调节对射击运动员射击成绩的影响. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  34. 芦雪，姜媛（2022）. 教练员-运动员关系与运动员职业倦怠的关系：一项元分析. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  35. 李蕊，姜媛（2022）. 体育锻炼与幸福感的关系：心理弹性和积极情绪的链式中介作用. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  36. 周路路，刘慧敏，姜媛（2022）. 社交焦虑大学生情绪调节困难：情绪易感性的作用. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  37. 陈文玉，方平，姜媛（2022）. 中小学教师情绪劳动与职业倦怠的关系：工作家庭冲突和职业认同的作用. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  38. 潘晨晨，方平，姜媛（2022）. 中小学教师心理健康测评系统·中小学教师教学效能感量表的编制. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  39. 周路路，姜媛（2022）. 情绪预测对大学生智力任务表现的影响. 《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》.DOI
  40. 徐晶，段晨洋，王亚娟，李晓，王云飞扬，李玮，姜媛（2022）. “00后”大学生心理健康水平对自杀行为的预测. 《心理月刊》.
  41. 王欢，姜媛（2022）. 情绪与认知风格对大学生风险知觉的影响. 《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（运动心理学分会）》.DOI
  42. 李蕊，姜媛（2022）. 体育锻炼对体育院校毕业生心理健康水平的影响——心理弹性的中介作用. 《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（运动心理学分会）》.DOI
  43. 牛文秀，姜媛（2022）. 情绪与情绪调节策略对不同行动控制风格运动员注意网络功能的影响. 《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（运动心理学分会）》.DOI
  44. 关雅婧，王欢，姜媛（2022）. 情绪调节策略对运动员注意控制的影响:威胁敏感性的遮掩效应. 《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（运动心理学分会）》.DOI
  45. 周路路，苏华，郑泽卿，姜媛（2022）. 音乐治疗团体干预在改善养老院老年人身心健康中的作用. 《中国临床心理学杂志》.
  46. 陈文玉，金晓楠，姜媛，方平（2021）. 新时代民众社会心态测评系统·社会风险感知量表的编制. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  47. 薛璐璐，姜媛，方平（2021）. 述情障碍与中学生人际关系:有调节的中介模型. 《心理发展与教育》, Vol. 37, No. 1.下载原文
  48. 张慧籽，姜媛（2021）. 初中生自我同情与睡前拖延的关系：情绪调节的作用. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）》.DOI
  49. 郑泽卿，姜媛，田丽，方平（2021）. 中学生学业支持与学业投入的关系：一个有调节的中介模型. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）》.DOI
  50. 高嘉林，贾天琪，薛璐璐，姜媛，方平（2021）. 父母教育卷入和中学生创造性自我效能感：掌握目标与批判性思维的链式中介作用. 《第二十三届全国心理学学术会议》.DOI
  51. 高嘉林，贾天琪，姜媛，方平（2021）. 父母教育卷入与中学生创造性自我效能感:掌握目标和批判性思维的作用. 《心理与行为研究》, Vol. 19, No. 4.下载原文
  52. 李梦，姜媛，方平（2021）. 民众社会心态与心理健康：人际交往倾向和希望感的作用. 《第二十三届全国心理学学术会议》.DOI
  53. 孙倩玮，姜媛（2021）. 道德认同对大学生自私行为传递效应的影响. 《第二十三届全国心理学学术会议》.DOI
  54. 陈文玉，方平，姜媛（2021）. 社会距离与社会价值取向对大学生利他倾向的影响. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  55. 王欢，姜媛（2021）. 粗暴养育与网络成瘾：情绪调节困难与非适应性认知的序列中介作用. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  56. 郑泽卿，刘麒，方平，姜媛（2021）. 结伴购物与冲动消费的关系：同伴类型与自我控制的作用. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  57. 李蕊，姜媛（2021）. 体育锻炼对大学生心理健康水平的影响：心理弹性的中介作用. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  58. 张诗艺，姜媛（2021）. 情绪、情绪调节策略与目标定向对运动员行为抑制的影响. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  59. 左琳，姜媛（2021）. 龙舟运动员情绪调节策略对运动决策影响. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  60. 王欢，姜媛（2021）. 运动员情绪调节与竞技表现的关系. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  61. 王欢，姜媛（2021）. 情绪智力与生涯适应力：心理韧性和特质正念的作用. 《第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上）》.DOI
  62. 方平，刘蕾，姜媛（2021）. 最后通牒博弈中提议者情绪预测偏差对公平决策的影响：公平感知的作用. 《心理学探新》.
  63. 孙五俊，姜媛，方平（2021）. 混合情绪能促进心理健康吗? 《心理科学》, Vol. 44, No. 1.下载原文
  64. 方平，薛璐璐，冯加根，姜媛（2021）. 我国中小学教师资格考试命题理念结构及问卷编制. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
  65. 薛璐璐，姜媛（2020）. 高中生自我调节学习与自尊:感知教师支持及性别的调节作用. 《心理学探新》.
  66. 姜媛（2020）. 小议混龄游戏对均衡发展学前教育的影响. 《学周刊》.DOI
  67. 姜媛，田丽，薛璐璐（2020）. 中学生自我调节学习与心理健康:学业控制感和人际关系的作用. 《心理与行为研究》, Vol. 18, No. 6.下载原文
  68. 王昕悦，贾浩哲，姜媛，方平（2019）. 移动端网游用户体验量表的编制. 《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》.
  69. 孔繁景，姜媛（2019）. 情绪调节策略对不同调节定向运动员风险决策生理反应的影响. 《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》.
  70. 刘蕾，孙五俊，姜媛，方平（2019）. 幸福感测量指标体系的评价与展望. 《中国特殊教育》.
  71. 陆彩霞，姜媛，方平（2019）. 积极心理学视野下的孝道及心理机制. 《心理学探新》.
  72. 陈晓静，姜媛，方平（2019）. 综合视角下青少年学校幸福感的构念与测量. 《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》.
  73. 王超，袁蒙蒙，姜媛，方平（2019）. 宜人性对企业家成就的影响:来自元分析的证据. 《心理与行为研究》, Vol. 17, No. 1.下载原文
  74. 张诗艺，姜媛（2018）. 不同情绪调节策略对于大学生一次性身体锻炼运动坚持性的影响. 《第十一届全国运动心理学学术会议摘要集（会后版）》.
  75. 何玲，姜媛（2018）. 情绪调节策略对篮球运动员冲动决策的影响. 《第十一届全国运动心理学学术会议》.
  76. 马焱，朱文龙，姜媛，方平（2018）. 情绪性别刻板印象的影响因素及机制:基于情感-认知反馈假说. 《第二十一届全国心理学学术会议》.
  77. 何玲，姜媛（2018）. 情绪调节策略对不同感觉寻求运动员冲动行为的影响. 《第二十一届全国心理学学术会议》.
  78. 车爱玲，智银利，姜媛，方平（2018）. 初中寄宿生学校适应性对疏离感的影响:应对方式与自我效能感的链式中介作用. 《第二十一届全国心理学学术会议》.
  79. 姜媛（2018）. 新时期大学新生适应过渡阶段心理健康状况探赜. 《成才之路》.
  80. 王琬，姜媛（2018）. 情绪调节策略与心理韧性对足球运动员认知控制的影响. 《天津体育学院学报》, Vol. 33, No. 1.下载原文
  81. 姜媛，张力为，毛志雄（2018）. 体育锻炼与心理健康：情绪调节自我效能感与情绪调节策略的作用. 《心理与行为研究》, Vol. 16, No. 4.下载原文
  82. 姜晓文，姜媛，田丽，方平（2018）. 青少年压力与主观幸福感的关系：一个有中介的调节模型. 《心理与行为研究》, Vol. 16, No. 3.下载原文
  83. 陆彩霞，姜媛，方平，赵小军，林芬（2018）. 利他者更幸福吗？——提升小学生主观幸福感的实验研究. 《中国教育学刊》, No. 11.下载原文
  84. 石晶，田丽，姜媛，方平（2017）. 框架对大学生情绪预测偏差的影响. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康》.
  85. 王超，袁蒙蒙，姜媛，方平（2017）. 数学学习困难诊断测验编制:基于认知诊断的视角. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集》.
  86. 林芬，姜媛，方平（2017）. 高中生学业无聊的影响机制. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集》.
  87. 何玲，姜媛（2017）. 大学生人格与孤独感的关系:生命意义的中介作用. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集》.
  88. 孔繁景，姜媛（2017）. 大学生体育锻炼与应对方式的关系:情绪调节自我效能感的中介作用. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集》.
  89. 陆彩霞，姜媛，方平（2017）. 利他者利己? 青少年的利他人格特质与生活满意度. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集》.
  90. 张威，王晶，姜媛（2017）. 高校学生心理健康状况调查分析. 《中国继续医学教育》.
  91. 张敬赞，姜媛（2017）. 大学生情绪调节策略对人际困扰与手机成瘾作用的研究. 《现代预防医学》.
  92. 王炼，姜媛（2016）. 情绪对不同警觉效率运动员空间知觉的影响. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  93. 张静雅，林芬，姜媛，方平（2016）. 初中生数学厌倦的特点和影响机制. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  94. 周荃，姜媛，方平（2016）. 认知重评效果的个体差异:压力诱导下执行功能的变化的作用. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  95. 马明慧，姜媛，方平（2016）. 传播者和接收者情绪类型对说服力的影响:信息框架的调节作用. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  96. 石晶，姜媛，方平（2016）. 大学生网络成瘾者的情绪面孔识别与情绪表达研究. 《第十九届全国心理学学术会议摘要集》.
  97. 吕茜茜，姜媛，方平（2016）. 社会排斥对注意加工偏向的影响:负面评价恐惧的调节作用. 《第十九届全国心理学学术会议摘要集》.
  98. 张慧籽，姜媛（2016）. 不同情绪状态下运动员情绪调节策略与注意控制对注意偏向的影响. 《北京体育大学学报》, Vol. 39, No. 11.下载原文
  99. 陆宇航，姜媛（2016）. 情绪、情绪调节策略与情绪弹性对运动员信息加工方式的影响. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  100. 张敬赞，姜媛（2016）. 大学生人际困扰与手机成瘾:情绪调节策略的作用. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  101. 汤芳，姜媛，方平（2016）. 道德认同对道德行为的影响研究:道德图式可及性和自我控制损耗的中介与调节作用. 《第十九届全国心理学学术会议摘要集》.
  102. 姜媛，张影（2016）. 情绪对习得性无助者注意偏向的影响. 《第十九届全国心理学学术会议摘要集》.
  103. 王超，姜媛，方平（2016）. 自我概念威胁阈限对框架效应效果稳定性的影响. 《第十九届全国心理学学术会议摘要集》.
  104. 朱文龙，马焱，姜媛，方平（2016）. 适应性测量技术在内隐自尊测量中的应用. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  105. 谢丽丽，徐慧芳，姜媛，方平（2016）. 新手和专家警察对犯罪嫌疑人面部和情绪躯体语言识别的ERP研究. 《心理学探新》.
  106. 陆彩霞，姜媛，赵连琦，方平（2016）. 小学生“孝悌”与生活满意度关系的研究. 《第十九届全国心理学学术会议摘要集》.
  107. 林芬，姜媛，方平（2016）. 大学生无聊倾向产生机制的探索:过往学习时间体验的视角. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  108. 方平，马焱，朱文龙，姜媛（2016）. 自尊研究的现状与问题. 《心理科学进展》, No. 9.下载原文
  109. 王小鸥，姜媛，周荃，汤芳，方平（2016）. 心理分离研究进展. 《心理与行为研究》, Vol. 14, No. 4.下载原文
  110. 谢丽丽，徐慧芳，姜媛，方平（2016）. 情绪的确定性评价对信息加工的影响. 《心理与行为研究》, Vol. 14, No. 3.下载原文
  111. 杨雪迎，姜媛（2015）. 情绪与情绪弹性对大学生工作记忆的影响. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  112. 张敬赞，姜媛（2015）. 大学生生活事件、生活质量与运动体验的关系. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  113. 潘维佳，方平，姜媛（2015）. 自信者预期情绪与风险偏好对承诺升级的影响研究. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  114. 田丽，姜媛，方平（2015）. 最后通牒博弈不公平情境诱发负性情绪的研究. 《第十八届全国心理学学术会议》.
  115. 卫雅平，姜媛（2015）. 情绪、情绪调节自我效能感对任务转换的影响. 《第十八届全国心理学学术会议》.
  116. 姜媛，张力为，毛志雄（2015）. 人格、锻炼动机和锻炼取向对体育锻炼情绪效益的作用. 《天津体育学院学报》, Vol. 30, No. 2.下载原文
  117. 石晶，姜媛，方平（2015）. 情绪调节的期望价值模型:经济决策的影响. 《第十八届全国心理学学术会议》.
  118. 周荃，邢淑芬，姜媛，方平（2015）. 注意偏向对认知重评效果的影响:工作记忆刷新能力的调节作用. 《第十八届全国心理学学术会议》.
  119. 王小鸥，郑雯，姜媛，方平（2015）. 心理分离与幸福感的关系. 《第十八届全国心理学学术会议》.
  120. 张静雅，姜媛，方平（2015）. 不同确定性程度情境中等待对决策的影响. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  121. 马焱，姜媛，方平，朱文龙（2015）. 职业生涯高原对离职意愿的影响:情绪调节的作用. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  122. 吕茜茜，姜媛，方平（2015）. 具体情绪对成人观点采择的影响. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  123. 朱文龙，马焱，姜媛，方平（2015）. 情绪调节策略的有效性:外显与内隐自尊的作用. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  124. 蔡劲，姜媛，方平（2015）. 组织压力和工作价值观对教师工作投入的影响. 《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》.
  125. 王雷，方平，姜媛（2015）. 内群体情绪强度的系统动力学模型. 《心理科学》, Vol. 38, No. 5.下载原文
  126. 姜媛，张力为，毛志雄（2015）. 体育锻炼情绪效益的影响因素. 《心理与行为研究》, Vol. 13, No. 3.下载原文
  127. 卫雅平，姜媛（2014）. 大学生学业情绪、情绪调节策略与学业自我效能感关系的研究. 《第十七届全国心理学学术会议》.
  128. 姜媛，周建奇（2014）. 《鸡兔同笼》教学设计与评析. 《课程教育研究(中英文)》.
  129. 王雷，姜媛，方平（2014）. 群体内情绪强度变化的系统动力学模型. 《第十七届全国心理学学术会议论文摘要集》.
  130. 李权华，姜媛（2014）. 大学生运动动机对运动偏好的影响. 《第十七届全国心理学学术会议》.
  131. 朱文龙，姜媛，方平（2014）. 自尊类型对威胁性情境下个体行为预测的影响. 《第十七届全国心理学学术会议》.
  132. 于悦，姜媛，方平（2014）. 对负性情绪音乐的偏好:基于个体差异的研究. 《第十七届全国心理学学术会议》.
  133. 方平，姜媛，马英（2014）. 初中生自我调节学习发展模式研究. 《心理科学》, Vol. 37, No. 5.下载原文
  134. 王雷，方平，姜媛（2014）. 基于系统动力学的群体情绪传播模型. 《心理科学》, Vol. 37, No. 3.下载原文
  135. 钱国英，姜媛，方平（2014）. 不同延时条件下的情绪记忆鲜活性. 《心理科学》, Vol. 37, No. 4.下载原文
  136. 张琨，方平，姜媛，于悦，欧阳恒磊（2014）. 道德视野下的内疚. 《心理科学进展》, Vol. 22, No. 10.下载原文
  137. 钱国英，姜媛（2014）. 情绪记忆的理论述评. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
  138. 于悦，姜媛，方平，贺琼，张琨（2014）. 音乐诱发情绪测量及其影响因素. 《心理与行为研究》, Vol. 12, No. 5.下载原文
  139. 钱国英，姜媛，方平（2014）. 情绪记忆的鲜活性和准确性的关系. 《心理与行为研究》, Vol. 12, No. 3.下载原文
  140. 王雷，姜媛，方平（2013）. 群体情绪传播的系统动力学模型. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议》.
  141. 孙琳，邢淑芬，姜媛，方平（2013）. 助人行为中受害者可识别性、依恋与同情的关系. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议》.
  142. 田丽，姜媛，方平（2013）. 关于性别差异对正、负性情绪识别自动化加工的影响研究. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议》.
  143. 欧阳恒磊，姜媛，方平（2013）. 情绪与框架对道德判断与决策的影响. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议》.
  144. 张琨，姜媛，方平（2013）. 内疚和羞愧的产生机制和影响因素. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议》.
  145. 姜媛（2013）. 社会心理学基本问题的反思. 《科教导刊》.
  146. 吴诗龙，姜媛，方平（2013）. 自我监控对重视快乐影响快乐感受的调节作用. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集》.
  147. 张娜，姜媛，方平（2013）. 情绪与错误记忆的相关研究. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集》.
  148. 于悦，姜媛，方平（2013）. 大学生音乐使用对诱发情绪的调节作用. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集》.
  149. 姜媛，沈歌帆（2013）. 情绪对大学生运动员注意瞬脱的影响. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集》.
  150. 侯发明，姜媛，方平（2013）. 风险决策框架效应的影响因素. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集》.
  151. 谢丽丽，方平，姜媛，付有志（2013）. 对犯罪嫌疑人的情绪躯体语言的识别. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集》.
  152. 杜丽丽，姜媛，方平（2013）. 音乐心理剧对流浪儿童的个案研究. 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集》.
  153. 姜媛，林崇德（2012）. 运动员情绪调节自主神经反应的机制. 《第十五届全国心理学学术会议论文摘要集》.
  154. 吴颖，姜媛（2012）. 大学生运动员攻击行为特点:情绪的影响. 《第十五届全国心理学学术会议论文摘要集》.
  155. 姜媛，林崇德（2012）. 运动员情绪调节心率变异性的特点. 《心理学探新》.
  156. 姜媛，林崇德（2012）. 运动员情绪调节心率变异性的影响因素. 《心理与行为研究》, Vol. 10, No. 6.下载原文
  157. 吴颖，姜媛（2012）. 大学生运动员攻击行为特点及情绪的影响. 《北京体育大学学报》, Vol. 35, No. 10.下载原文
  158. 方平，邓希冯，姜媛（2012）. 展开模型和优势模型在职业兴趣测验中的比较研究. 《心理学探新》.
  159. 陈满琪，方平，姜媛（2012）. 决策中后悔的ERP研究. 《心理科学》, Vol. 35, No. 3.下载原文
  160. 谢晶，姜媛，方平（2012）. 认知重评的神经影像学研究. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
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  196. 姜媛，孟繁华，石彦伦（2004）. 校本管理本质探析. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 3.下载原文
  197. 方平，李长青，姜媛（2003）. PASS理论近期研究进展. 《心理科学》, Vol. 26, No. 6.下载原文

研究方向

心理学教育理论与教育管理体育

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