精选作品
期刊论文
- 纪光欣,宋红燕(2026). 干部政治领导力的概念出场、结构要素与实践进路. 《领导科学论坛》.
- 纪光欣,齐卫华(2026). 以中致和:中华和合文化的实践意蕴. 《中国文化与管理》.
- 赵霞,纪光欣(2026). 新时代国家治理的和合意蕴——兼论与西方治理理论的区别. 《领导科学》, No. 4.下载原文
- 纪光欣(2025). 论社会创新多元主体合作的历史类型. 《科学·经济·社会》.DOI
- 纪光欣(2025). 德鲁克有限可行的企业社会责任观及实践启示. 《山东工商学院学报》.
- 纪光欣,董秀雪(2025). 制度执行力密码:把握新时代国家治理能力的五重逻辑. 《未来与发展》.
- 纪光欣,徐越(2024). 传统文化融入大中小学思政课之螺旋上升教学策略——以“和合”融入高中和大学“矛盾”教学为例. 《中学政治教学参考》.
- 纪光欣,王英明(2024). 智慧政府的技术风险及其系统治理. 《三晋基层治理》.
- 齐卫华,纪光欣(2024). 和、合、节:传统和合思想的三重内涵. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 40, No. 1.下载原文
- 纪光欣,赵霞(2024). 拉兹洛系统进化管理理论述评. 《系统科学学报》.
- 纪光欣,冯启海(2023). 从权变到谦逊:沙因领导力思想的演进及特点. 《领导科学》, No. 1.下载原文
- 纪光欣(2023). 社会创新合作多元主体的角色定位论析. 《中国非营利评论》.
- 纪光欣,徐培洋(2023). 界面重构何以提升治理效能?——以河南省Q市智慧交通建设为例. 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》.
- 纪光欣,冯启海(2023). 从管理的“社会人”到工业文明的“社会能力”——梅奥人际关系理论的思想价值与实践意义. 《中国文化与管理》.
- 纪光欣,齐卫华(2023). 中国式现代化和平发展道路的和合文化底蕴. 《支部生活》.
- 纪光欣,赵霞(2023). 协和万邦:构建人类命运共同体的中国方案. 《中学政治教学参考》.
- 纪光欣,阮克丽(2022). 领导干部晋升影响因素研究述评. 《中共青岛市委党校.青岛行政学院学报》.
- 赵霞,纪光欣(2022). 共建共治共享:新时代公共安全治理的根本遵循与实现路径. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 38, No. 3.下载原文
- 纪光欣,孔敏(2022). 论泰勒科学管理理论的系统性特征. 《系统科学学报》.
- 徐培洋,张严文,纪光欣(2022). 论公共危机情境中的“他者化”现象. 《湖南干部教育培训研究》.
- 纪光欣,徐培洋(2021). 疫情冲击下的公共管理研究:基于扎根理论的趋势、成果与不足. 《大连干部学刊》.
- 纪光欣,孔敏(2021). 党的政治领导力:概念建构、思想内涵与创新维度——习近平新时代党的政治领导力重要论述研究. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 37, No. 2.下载原文
- 纪光欣,赵霞(2021). 论德鲁克管理思想的三重哲学意蕴. 《延边大学学报:社会科学版》, Vol. 54, No. 6.下载原文
- 纪光欣,宋红燕(2021). 以中致和:管理的和合本质追问——基于传统和合思想的阐释. 《领导科学》, No. 6.下载原文
- 纪光欣,王英明(2021). 人工智能嵌入政务服务:赋能、风险及治理. 《三晋基层治理》.
- 纪光欣,徐培洋(2021). 治理现代化视域下的精准治理与模糊治理. 《中共山西省委党校学报》.DOI
- 纪光欣,闫林霞(2021). 传统天下和合观与人类命运共同体理念. 《中学政治教学参考》.
- 纪光欣(2020). 从管理移植到管理创新的哲学思考——《转型境遇下中国管理理论创新的哲学研究》简评. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 36, No. 5.下载原文
- 纪光欣,孔敏(2020). 社会创新:当代创新理论与实践的新“范式”——社会创新概念的内涵辨析. 《中国非营利评论》.
- 纪光欣,孔敏(2020). 人机协同 劳资合作 社会和谐——泰勒科学管理理论的“三部曲”. 《山东工会论坛》.
- 纪光欣,徐培洋(2020). “急时行政”中的行政效率:多重内涵、潜在风险与善治对策. 《重庆行政》.
- 纪光欣,孙莹(2020). 和合与整合:中国传统管理思想与福列特管理思想的一个比较. 《科学与管理》.
- 纪光欣,汝绪华,赵霞(2019). 网络环境下基于创新能力培养的研究生经典著作研读策略——以行政管理专业学术型硕士研究生培养为例. 《中国轻工教育》.
- 纪光欣,孙莹(2019). “用力为贤”还是“进贤为贤”?——从管仲为政得失看领导干部的选人用人责任. 《领导科学》, No. 19.下载原文
- 牛月永,刘桂英,纪光欣(2018). 新时代全面从严治党引领机制的构建路径. 《领导科学》, No. 32.下载原文
- 纪光欣(2018). 箫管备举:和合管理论. 《河北人民出版社》.
- 纪光欣,孔敏(2018). 合作:主体间性的人类共同行动. 《理论界》.
- 纪光欣,张为娟(2017). 论社会创新的实践发生与理论缘起. 《山东行政学院学报》, No. 2.下载原文
- 纪光欣(2017). 识才用贤论领导——由苏洵论管仲“成败”说开去. 《中国领导科学》.
- 纪光欣,覃欣(2017). 当代创新理论从技术创新向社会创新的“范式转变”. 《管理工程师》.
- 纪光欣,纪晓青(2017). 从一元自主到多元合作——当代社会创新的“主体间性”转向. 《安徽乡村振兴研究》.
- 纪光欣(2017). 国外社会创新理论研究述评. 《理论月刊》, No. 5.下载原文
- 纪光欣,原桂楠(2017). 效率与公平的和谐之道——泰勒“有差别计件工资制”的再审思. 《山东工会论坛》.
- 纪光欣,张为娟(2016). 社会创新多元主体的合作关系形态研究. 《湖北行政学院学报》, No. 5.下载原文
- 纪光欣,张贻然(2016). 官德规范体系结构分析. 《中共青岛市委党校.青岛行政学院学报》.
- 纪光欣,李远遥(2016). 面向实践的国家治理哲学——《管子》管理思想探要. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 32, No. 3.下载原文
- 纪光欣,张为娟(2016). 社会创新驱动发展:三维协同体系构建. 《中国创新发展研究报告(2016)》.DOI
- 纪光欣,李彤(2016). 无私 审时 察用 备官——《管子·牧民》中的领导素质观. 《领导之友》.
- 纪光欣,徐霞(2016). 谁是社会创新理论第一人——社会创新概念探源. 《创新与创业教育》.
- 纪光欣,徐强(2016). 企业社会责任:内涵阐释与观念演进. 《唯实(现代管理)》.
- 纪光欣,赵国光(2016). 论和合人性假设及其管理价值. 《科学与管理》.
- 纪光欣(2015). 和谐管理:泰勒科学管理理论的主线——纪念弗雷德里克·泰勒逝世百年. 《中国工业和信息化》.
- 纪光欣,罗德志(2015). 论德鲁克的企业社会责任观及意义. 《山东理工大学学报(社会科学版)》.
- 纪光欣,刘小利(2015). 政党建设与道德要求——领导干部道德规范体系的构建. 《马克思主义与现实》, No. 2.下载原文
- 纪光欣,毛彬华(2014). “和而不同”的人性与“殊途同归”的治道——先秦时期儒法人性观及其管理主张辨析. 《山东行政学院学报》, No. 7.下载原文
- 纪光欣,毛彬华(2014). “礼运大同”与“富民安人”———传统社会管理思想中的和合目标观. 《青岛科技大学学报(社会科学版)》.
- 张静静,纪光欣(2014). 萨乔万尼道德领导思想及对我国官德建设的启示. 《中共青岛市委党校.青岛行政学院学报》.
- 纪光欣,刘小靖(2014). 社会创新国内研究述评. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 30, No. 6.下载原文
- 纪光欣,齐卫华 纪光欣(2014). 领导干部既要当“好官”又要做“好人”. 《理论探索》, No. 5.下载原文
- 纪光欣,王建明(2013). “礼运大同”与“富民安人”——先秦社会管理思想中的和合目标观. 《第七届寒山寺文化论坛——名人名寺·和合缘融》.
- 纪光欣,王建斌(2013). 聚焦社会管理,推动理论创新——“哲学视域下的中国社会管理创新”会议综述. 《中国人民大学学报》, Vol. 27, No. 1.下载原文
- 纪光欣,王建明(2013). “礼运大同”与“富民安人”——先秦社会管理思想中的和合目标观. 《第七届寒山寺文化论坛论文集(2013)》.DOI
- 纪光欣(2013). 社会创新:为企业社会责任提供“正能量”. 《现代管理科学》.
- 纪光欣,向松林(2013). 善恶之辩与管理之道——中国传统管理人性观析论. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 29, No. 5.下载原文
- 岳琳琳,纪光欣(2013). 社会资本视角下中国社会信任危机及化解对策. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 29, No. 2.下载原文
- 纪光欣,刘小利(2013). 官德:在职业道德与角色道德之间. 《领导科学》, No. 17.下载原文
- 纪光欣,纪光欣 范文媛(2013). 对党政领导干部考德的现实考量. 《理论探索》, No. 6.下载原文
- 纪光欣,范文媛(2012). 儒家思想的现代管理价值新诠. 《山东行政学院学报》, No. 6.下载原文
- 纪光欣,岳琳琳(2012). 我国非政府组织的行政监管立法问题探讨. 《第二届东方行政论坛·行政程序与依法行政研讨会》.
- 纪光欣,岳琳琳(2012). 德鲁克社会创新思想及其价值探析. 《外国经济与管理》, Vol. 34, No. 9.下载原文
- 纪光欣,田仕臻(2012). 泰勒科学管理思想对我国构建和谐劳动关系的启示. 《广西大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 34, No. 3.下载原文
- 纪光欣,卞涛(2010). 论社会创新. 《中国石油大学学报:社会科学版》, No. 3.下载原文
- 纪光欣(2010). 企业创新的文化策略研究. 《区域经济评论》, No. 3.下载原文
- 纪光欣,岳爱东(2009). 欧洲现代化进程中社会政策的历史演变. 《中共青岛市委党校.青岛行政学院学报》.
- 纪光欣,赵霞(2009). 关于东营文化的几个理论问题. 《中国石油大学学报:社会科学版》, No. 6.下载原文
- 纪光欣(2008). 国有企业坚持群众路线的有益探索——对黄河钻井总公司“两深入、两心系”活动的思考. 《胜利油田党校学报》.
- 刘兴波,纪光欣(2008). 我国农村组合选举实践初探. 《理论月刊》, No. 10.下载原文
- 纪光欣,王凯(2006). 论美国企业的“创新文化”. 《经济与管理评论》, Vol. 22, No. 2.下载原文
- 纪光欣,魏海玲(2006). 当代社会发展的人本原则. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 22, No. 1.下载原文
- 赵霞,纪光欣(2004). 企业文化战略在高新技术企业人才管理中的应用. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 20, No. 3.下载原文
- 纪光欣,刘小利(2004). 论官德规范建设. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 20, No. 1.下载原文
- 齐卫华,纪光欣(2004). 审美文化:当代企业文化新的发展趋向. 《经济经纬》, No. 6.下载原文
- 王勇,纪光欣(2003). 论知识经济时代企业文化的发展趋势. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 19, No. 1.下载原文
- 纪光欣(2002). 大众文化:思想政治教育必须面对的文化环境. 《学校党建与思想教育》.
- 纪光欣,雷军杰(2002). 论美国企业的“创新管理”. 《经济经纬》, No. 6.下载原文
- 纪光欣(2002). 对理工科高校教师人文素质的思考. 《现代教育管理》, No. 7.下载原文
- 纪光欣,王胜利(2001). 论我国石油企业文化的转型与发展. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 17, No. 3.下载原文
- 冯启海,纪光欣(2001). 美国企业价值观及其启示. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 17, No. 6.下载原文
- 陈鸿亭,纪光欣(2000). 新时期国有企业思想政治工作的有效途径——胜利海洋?…. 《中国石油大学学报:社会科学版》, Vol. 16, No. 6.下载原文
- 陈鸿亭,纪光欣(2000). 新时期国有企业思想政治工作的有效途径——胜利海洋石油开发公司企业文化建设的启示. 《中国石油大学学报(社会科学版)》.
- 纪光欣(2000). 论现代企业发展的文化战略. 《经济经纬》, No. 6.下载原文
- 纪光欣(1999). 论当代企业文化的缘起及其实质. 《中国石油大学学报:社会科学版》, No. 1.下载原文
- 纪光欣(1999). 马克思主义哲学中国化问题讨论综述. 《哲学动态》, No. 3.下载原文
- 纪光欣(1998). 当代企业文化视野中的儒家学说. 《社会科学辑刊》, No. 3.下载原文
- 纪光欣(1998). 企业文化:企业发展的人文力量. 《哲学动态》, No. 10.下载原文
- 纪光欣,冯启海(1997). 社会心理调适是精神文明建设不可忽视的部分. 《红旗文稿》, No. 11.下载原文
- 纪光欣,冯启海(1997). 试论《孙子兵法》中的认识论思想. 《齐鲁学刊》, No. 2.下载原文
- 纪光欣,齐卫华(1996). 日本企业人才开发中的“思想道德教育”. 《中国石油大学学报:社会科学版》, No. 2.下载原文
- 纪光欣(1996). 试论邓小平社会发展理论的当代性. 《中国石油大学学报:社会科学版》, No. 4.下载原文
- 纪光欣(1995). 略论解释学循环及其意义. 《中国石油大学学报:社会科学版》, No. 4.下载原文
- 冯启海,纪光欣(1995). 论社会心理的优化. 《中国石油大学学报:社会科学版》, No. 2.下载原文
- 纪光欣(1993). 论现代西方哲学“语言的转向”. 《中国石油大学学报:社会科学版》, No. 3.下载原文
- 纪光欣,朱德永(1993). 青年毛泽东的中西文化观探析. 《中国石油大学学报:社会科学版》.下载原文
此主页由公开资料整理,尚未经学者本人认领。