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杨宝忠

河北大学文学院

个人简介

杨宝忠,河北大学文学院教授、汉语言文字学专业博士生导师,现代汉字研究中心主任。研究方向为中国语言文字、教育理论与教育管理、中等教育。长期从事大型字书疑难字考释工作,代表成果包括相关字考释与修订意见、异体认同举正,以及乡村基础教育数字化转型、小学教师课后服务认同等教育领域研究。

精选作品

期刊论文

  1. 杨宝忠(2026). 释“踺”. 《古汉语研究》.DOI
  2. 王飞,杨宝忠(2025). 乡村基础教育数字化转型的图景及其实现. 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》.
  3. 杨宝忠(2025). 释《广韵》“■”及相关诸字. 《中国语文》, No. 3.下载原文
  4. 杨宝忠(2025). 大型字书《弓部》疑难字新考. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 50, No. 2.下载原文
  5. 杨宝忠,迟苏倩(2025). 大型字书《欠部》疑难字新考. 《华夏文化论坛》.
  6. 杨宝忠,尤彩娜(2024). 大型字书《艹(艸)部》疑难字新考. 《古汉语研究》, No. 4.下载原文
  7. 王飞,杨宝忠(2024). 探寻数字时代教育理想的人文精神——美国20世纪中叶“学校消亡论”的当代教育价值回归. 《福建教育学院学报》.
  8. 王飞,杨宝忠(2024). 现代学校数字治理体系的构建和实践路向. 《宁波大学学报(教育科学版)》.
  9. 杨宝忠(2024). 当代大型字书收录《龙龛手镜》疑难字新考八则. 《语文研究》, No. 4.下载原文
  10. 杨宝忠(2024). 大型字书《厂(■)部》疑难字新考. 《民俗典籍文字研究》.
  11. 杨宝忠(2024). 大型字书《王(玉)部》疑难字新考. 《中国文字研究》.
  12. 杨宝忠(2023). 大型字书《山部》疑难字新考. 《语言学论丛》, No. 1.下载原文
  13. 孟晶,杨宝忠(2023). 小学教师对课后服务的认同困境与路径. 《教育理论与实践》.
  14. 杨宝忠(2022). 《汉语大字典》“■”字编写存在的问题与修订意见. 《中国语言学研究》.
  15. 杨宝忠,王亚彬(2022). 当代大型字书《口部》疑难字新考. 《语言研究》, Vol. 42, No. 1.下载原文
  16. 秦苗立,杨宝忠(2022). 劳动教育中学生生命成长和自觉的培育. 《教学与管理》.DOI
  17. 杨宝忠,孙小超(2022). 大型字书疑难字新考. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 47, No. 6.下载原文
  18. 杨宝忠(2022). 大型字书《犭部》疑难字新考. 《语言科学》, Vol. 21, No. 6.下载原文
  19. 杨宝忠(2022). 大型字书疑难字新考. 《古汉语研究》, No. 4.下载原文
  20. 杨宝忠(2021). 大型字书《氵部》疑难字新考. 《励耘语言学刊》.DOI
  21. 杨宝忠(2021). 当代大型字书心部疑难字新考(20则). 《中国文字研究》.
  22. 杨宝忠(2021). "( )"字杂考. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 46, No. 5.下载原文
  23. 杨宝忠(2021). 当代大型字书《扌部》疑难字新考(下). 《民俗典籍文字研究》.
  24. 杨宝忠(2020). 大型字书隐性疑难字的发现与考释. 《古汉语研究》, No. 2.下载原文
  25. 杨宝忠(2020). 大型字书“一部”疑难字新考. 《北斗语言学刊》.
  26. 杨宝忠,王亚彬(2020). 《龙龛手镜》“拆”字考. 《华夏文化论坛》.
  27. 杨宝忠,王亚彬(2020). 当代大型字书收录《龙龛手镜》疑难字考释(10则). 《语文研究》, No. 2.下载原文
  28. 盛倩,杨宝忠(2020). 学生的学习主权:课堂教学变革的新基点. 《太原学院学报(社会科学版)》.DOI
  29. 杨宝忠,王亚彬(2020). 大型字书疑难字考释(12则). 《中国语言文学研究》.
  30. 杨宝忠(2020). 当代大型字书《扌部》疑难字新考(上). 《民俗典籍文字研究》.
  31. 杨宝忠,王亚彬(2020). 大型字书刀部疑难字新考. 《中国文字研究》.
  32. 杨宝忠,王亚彬(2019). 《龙龛手镜》异体认同举正. 《古汉语研究》, No. 4.下载原文
  33. 杨宝忠(2019). 谈谈近代汉字的特殊变易. 《中国语文》, No. 5.下载原文
  34. 杨宝忠,王亚彬(2019). 《汉语大字典》《中华字海》人部疑难字考释. 《励耘语言学刊》.DOI
  35. 张喆,杨宝忠(2019). 大学生志愿服务育人功能与策略研究. 《中外企业家》.
  36. 杨宝忠(2019). "甐"字琐议. 《语言科学》, Vol. 18, No. 3.下载原文
  37. 张喆,杨宝忠(2019). 新媒体传播与应对高校学生恋爱观的特点及对策研究. 《中外企业家》.
  38. 杨宝忠,郝瑞(2019). 论高校辅导员亲和力品质及提升思路. 《吉林广播电视大学学报》.
  39. 杨宝忠(2019). 文字变易与古书通假. 《Hebei da xue chu ban she, 2019. 保定 : 河北大学出版社》.
  40. 杨宝忠(2019). 初耕集. 《河北大学出版社》.
  41. 杨宝忠,杨涛(2018). 谈谈大型字书错误递增现象——以“■”“■”“■”等字为例. 《古汉语研究》.
  42. 杨宝忠,孟晶(2018). 小学数学新教师TPACK现状——以天津市某区为例. 《数学教育学报》, Vol. 27, No. 4.下载原文
  43. 杨宝忠,王亚彬(2018). 释“■”. 《中国文字研究》.
  44. 杨宝忠(2017). 《汉语大字典》缺音字考释. 《南大语言学》.
  45. 杨宝忠,汤伟(2017). 《汉语大字典》姓氏疑难字考释. 《河北学刊》, Vol. 37, No. 3.下载原文
  46. 杨涛,杨宝忠(2016). 《汉语大字典》专名号标注识误. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 41, No. 2.下载原文
  47. 杨宝忠,辛睿龙(2016). 《汉语大字典》收录《字汇补》疑难字考(十则). 《语文研究》, No. 1.下载原文
  48. 杨宝忠,袁如诗(2016). 《汉语大字典》收录《龙龛》疑难字考辨. 《古汉语研究》.
  49. 杨宝忠(2015). 职前教师实践样态的双重教学转向. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
  50. 杨宝忠,袁如诗(2015). 《汉语大字典》山部疑难字考释. 《语言学论丛》, No. 2.下载原文
  51. 杨宝忠,袁如诗(2015). 《汉语大字典》人部疑难字考释. 《河北师范大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 38, No. 3.下载原文
  52. 杨宝忠,汤伟(2015). 《汉语大字典》艹部疑难字考释. 《中国文字研究》.
  53. 杨宝忠(2015). 澳大利亚教育的眼光——从《澳洲课程故事》谈与基础教育课程改革的关联. 《教育》.
  54. 杨宝忠,刘亚丽(2015). 《汉语大字典》石部疑难字考释. 《励耘语言学刊》.
  55. 杨宝忠(2015). 小学教师敬业度影响因素实证研究. 《心理与行为研究》, Vol. 13, No. 3.下载原文
  56. 杨宝忠,杨宝忠 刘亚丽(2014). 《汉语大字典》(第二版)巾部疑难字考释. 《语言研究》, Vol. 34, No. 2.下载原文
  57. 杨宝忠(2014). 《汉语大字典》(第二版)口部疑难字考释. 《中国文字研究》.
  58. 杨宝忠,熊加全(2013). 《汉语大字典》异体字认同失误辨证. 《语文研究》, No. 2.下载原文
  59. 杨宝忠,齐霄鹏(2013). 论隐性疑难俗字. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, No. 3.下载原文
  60. 孙宝玲,杨宝忠(2012). 试论小学科学教师培养的多样化. 《天津师范大学学报:基础教育版》, No. 1.下载原文
  61. 杨宝忠,郭凤志(2012). 德育创新应遵循的原则探析. 《东北师大学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
  62. 丰向日,杨宝忠(2011). 校际合作:义务教育均衡发展机制探讨——基于天津市河西区小学“教育发展联合学区”调查. 《中国教育学刊》, No. 10.下载原文
  63. 杨宝忠(2011). 论“讹变异形词”. 《励耘语言学刊》.
  64. 杨宝忠(2011). 《集韵》疑难字考辨. 《中国语文》, No. 1.下载原文
  65. 杨宝忠(2011). 台湾《次常用国字标准字体表》存在的问题——以《丙表》心部字为例. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 36, No. 4.下载原文
  66. 杨宝忠,曹娟(2009). 基于核心能力共享的合作型小学教育专业实践教学基地建设新探. 《课程·教材·教法》, No. 5.下载原文
  67. 丰向日,杨宝忠(2009). 西方教育平等观念的历史演进. 《大学教育科学》, No. 2.下载原文
  68. 杨宝忠,石燕君(2009). 掩藏在女童教育公平下的不公平——从性别刻板印象角度探讨. 《山西师大学报:社会科学版》.下载原文
  69. 杨宝忠(2009). 论高校学生社团的作用. 《吉林师范大学学报:人文社会科学版》, Vol. 37, No. 1.下载原文
  70. 杨宝忠(2008). 释“[立戉] ”“[立伐] ”“[立代] ”“[立戈]”. 《古汉语研究》.
  71. 杨宝忠,李俐心(2008). “以生为本”的课程理念初探. 《小学语文教学》.
  72. 杨宝忠(2008). 小学教育专业“一体化”实践教学体系的构建. 《当代教师教育》.
  73. 杨宝忠(2008). 疑难字考释的现实意义. 《现代中文学刊》, No. 2.下载原文
  74. 杨宝忠(2008). 论“以用考字”. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 33, No. 5.下载原文
  75. 杨宝忠(2008). 《广韵》疑难字考辨. 《中国语文》, No. 6.下载原文
  76. 杨宝忠(2008). 疑难字续考. 《语言科学》, Vol. 7, No. 5.下载原文
  77. 杨宝忠(2007). 论“以序考字”. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 32, No. 3.下载原文
  78. 杨宝忠(2007). 高校学生社团健康发展的要求. 《吉林师范大学学报:人文社会科学版》, Vol. 35, No. 2.下载原文
  79. 杨宝忠(2006). 大型字书疑难字续考. 《励耘语言学刊》.
  80. 杨宝忠(2005). 《广韵》疑难字考. 《古汉语研究》, No. 4.下载原文
  81. 杨宝忠(2005). 美国大学生的创业实践活动及其启示. 《外国教育研究》, Vol. 32, No. 11.下载原文
  82. 杨宝忠(2005). 论“以音考字”. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 30, No. 1.下载原文
  83. 杨宝忠(2005). “假词”略说. 《中国语文》, No. 4.下载原文
  84. 杨宝忠,杨宝忠 陈双新(2004). 大型字书“死字”的来源. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
  85. 杨宝忠(2004). 论“以义考字”. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 29, No. 2.下载原文
  86. 杨宝忠(2003). 小学语文国际理解教育初探. 《小学语文教学》.
  87. 杨宝忠(2003). 培养关心型教师的探索. 《教育理论与实践》.
  88. 杨宝忠(2003). 高中语文教学国际理解教育初探. 《语文教学通讯》.
  89. 杨宝忠(2003). 古代语言文字学文献整理与研究的新收获——评党怀兴先生著《〈六书故〉研究》. 《古籍整理研究学刊》.
  90. 杨宝忠(2003). 论对儿童隐性伤害的规避. 《教育评论》.
  91. 徐艳,杨宝忠(2003). 《广韵》疑难字考. 《河北师范大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 26, No. 6.下载原文
  92. 杨宝忠(2002). 汉语俗字续考(之一)--利用文献材料考释俗字. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 27, No. 1.下载原文
  93. 杨宝忠(2002). 《论衡》“形露易观”探因. 《河北大学成人教育学院学报》.
  94. 杨宝忠(2001). 古代汉语词语补释(两则). 《古籍整理研究学刊》.
  95. 杨宝忠(2001). “勾”字出现的时间及相关问题. 《中国语文》, No. 3.下载原文
  96. 杨宝忠,杨宝忠 郑林啸(2000). 释“略不世出”. 《古汉语研究》, No. 4.下载原文
  97. 杨宝忠(2000). 论覆按原书的重要意义——校读《论衡》随笔. 《河北大学成人教育学院学报》.
  98. 杨宝忠(2000). 释“施气”. 《辞书研究》, No. 2.下载原文
  99. 杨宝忠(1998). 释“(污)”. 《古汉语研究》, No. 1.下载原文
  100. 杨宝忠(1997). 古代汉语词语考证. 《河北大学出版社》.
  101. 杨宝忠(1997). 河北高阳俗语词探源. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, No. 4.下载原文
  102. 杨宝忠(1996). 合作教学浅析. 《教育理论与实践》.
  103. 杨宝忠(1995). 《论语》旧诂质疑(二则). 《古汉语研究》, No. 1.下载原文
  104. 杨宝忠(1994). 释“鄙”、“固”. 《古汉语研究》, No. 1.下载原文
  105. 杨宝忠(1993). “孤影”辨. 《古汉语研究》, No. 2.下载原文
  106. 杨宝忠,田稳根(1993). 语文学习科学思维“七法”. 《语文教学通讯》.
  107. 杨宝忠(1992). 《汉语大字典·补遗》不释、误释字考释. 《古汉语研究》, No. 3.下载原文
  108. 于智荣,黄丽丽,杨宝忠,王继如(1991). 词义札记七则. 《古汉语研究》, No. 3.下载原文
  109. 杨宝忠(1991). 论当代农民心态对农村职教的影响. 《教育理论与实践》.
  110. 杨宝忠(1991). 《古代汉语》札记. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, No. 1.下载原文
  111. 杨宝忠(1990). 中学语文教师的教学语言素养与教学效率. 《语文教学通讯》.
  112. 杨宝忠(1989). 对农村教育历史运行轨迹的思考. 《山西师大学报:社会科学版》, No. 2.下载原文
  113. 杨宝忠(1989). 《论衡集解》正误. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, No. 4.下载原文
  114. 杨宝忠,孟保青(1985). 《论衡》注解补遗. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, No. 2.下载原文
  115. 杨宝忠(1982). 《论衡集解》若干词语校释的商榷. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, No. 2.下载原文

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