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刘秀萍

北京交通大学马克思主义学院

个人简介

刘秀萍,北京交通大学马克思主义学院教授、博士生导师,1998年毕业于中国人民大学哲学系,获哲学博士学位,同年到北京交通大学任教。研究方向包括马克思主义发展史、马克思主义基本原理、马克思主义哲学、科学技术哲学;代表性成果涉及等文本的再研究,以及数字劳动、精神生活共同富裕、意识形态问题等当代议题。

精选作品

期刊论文

  1. 刘秀萍,王雅玲(2026). 马克思人学视域下数字劳动对人的自由全面发展的双重效应. 《学术探索》.
  2. 刘秀萍(2026). 历史的“重复”“倒退”与历史辩证法——再读《路易·波拿巴的雾月十八日》. 《马克思主义与现实》, No. 4.下载原文
  3. 刘秀萍(2025). 西方发展理论缘何难解资本社会的困境和危机. 《学习与探索》, No. 6.下载原文
  4. 何晓亮,刘秀萍(2025). 马克思与费尔巴哈的人的类本质理论辨析. 《马克思主义哲学》, No. 3.下载原文
  5. 刘秀萍(2025). 在理论逻辑与实践境遇之间——《共产党宣言》中的“十项措施”再思考. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  6. 谢卓芝,刘秀萍(2024). 对象性视域下精神生活共同富裕论析. 《海南大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 42, No. 5.下载原文
  7. 孔祥忠,刘秀萍(2024). 促进人民精神生活共同富裕的研究现状与展望. 《北京交通大学学报:社会科学版》, Vol. 23, No. 2.下载原文
  8. 杨晓文,刘秀萍,韩琦(2023). 从《1844年经济学哲学手稿》探析青年马克思的四重批判思想. 《北京交通大学学报:社会科学版》, Vol. 22, No. 2.下载原文
  9. 谢卓芝,刘秀萍(2023). 何以走出人的需要异化之途?——以《1844年经济学哲学手稿》为文本. 《理论视野》, No. 6.下载原文
  10. 刘秀萍(2023). 作为现代化新型实现方式的“中国式现代化”. 《北京行政学院学报》, No. 6.下载原文
  11. 刘秀萍,何晓亮(2022). 早期马克思“感性”概念的现象学阐释及其哲学变革意蕴. 《北京行政学院学报》, No. 5.下载原文
  12. 刘秀萍(2021). 全面理解《共产党宣言》对资本社会的分析和批判. 《山东社会科学》, No. 7.下载原文
  13. 谢卓芝,刘秀萍(2020). 关于“四个自信”研究的回眸与展望. 《北京交通大学学报:社会科学版》, Vol. 19, No. 2.下载原文
  14. 何晓亮,刘秀萍(2020). 马克思“感性—对象性”概念的理论探源及其存在论革命意蕴. 《理论月刊》, No. 11.下载原文
  15. 刘秀萍(2020). 马克思对“思辨哲学”的结构性解析--以《神圣家族》中有关《巴黎的秘密》的评论为例. 《山东社会科学》, No. 2.下载原文
  16. 刘秀萍(2020). 《神圣家族》与恩格斯对青年黑格尔派的批判. 《天津社会科学》, No. 6.下载原文
  17. 刘秀萍(2020). 透析“工人阶级状况”的经典著作--再读恩格斯《英国工人阶级状况》. 《理论视野》, No. 8.下载原文
  18. 刘秀萍(2020). 恩格斯在马克思“政治经济学转向”中的作用. 《教学与研究》, No. 10.下载原文
  19. 谢卓芝,刘秀萍(2019). 新中国成立以来党的政治建设历程与基本经验. 《理论导刊》, No. 8.下载原文
  20. 刘秀萍(2019). “宗教的秘密”与人的“救赎”——《神圣家族》对一个普通女人命运的思考和透视. 《四川大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
  21. 刘秀萍(2019). 重新辨析马克思对“犹太人问题”的解答——从《论犹太人问题》到《神圣家族》. 《哲学动态》, No. 7.下载原文
  22. 刘秀萍(2018). 思辨哲学与“巴黎的秘密”——《神圣家族》解读. 《山东社会科学》, No. 4.下载原文
  23. 刘秀萍(2017). 马克思主义哲学在何种意义上是一种唯物主义——重新理解《神圣家族》对唯物主义史的梳理. 《马克思主义与现实》, No. 4.下载原文
  24. 唐磊,刘秀萍(2017). 当前关于“四个全面”研究综述. 《北京交通大学学报:社会科学版》, Vol. 16, No. 1.下载原文
  25. 刘秀萍(2017). 法国大革命与马克思思想的变革. 《教学与研究》, No. 11.下载原文
  26. 刘秀萍,李清波(2016). 青年黑格尔派对黑格尔哲学的批判是在什么地方失足的?——《神圣家族》解读. 《山东社会科学》, No. 9.下载原文
  27. 刘秀萍(2016). 重温《神圣家族》对《蒲鲁东》的分析和评判. 《现代哲学》, No. 1.下载原文
  28. 刘秀萍(2015). 人权与“自由人性”——重温马克思在《神圣家族》中的论述及其意义. 《理论视野》, No. 11.下载原文
  29. 刘秀萍(2015). 财产关系为什么会成为理解现代社会的“斯芬克斯之谜”?——重温《神圣家族》对《蒲鲁东》的分析和评判. 《天津社会科学》, No. 6.下载原文
  30. 刘秀萍(2014). “巴黎手稿”与现时代. 《哲学动态》, No. 8.下载原文
  31. 刘秀萍(2014). 如何理解工人阶级的现实处境及其斗争策略?——重温恩格斯关于“废除谷物法”和“实行十小时工作日”问题的思路. 《理论视野》, No. 3.下载原文
  32. 刘秀萍(2013). 私有财产关系的起源、表现及其社会后果——马克思“巴黎时期”思想再探讨. 《马克思主义与现实》, No. 3.下载原文
  33. 刘秀萍(2013). 马克思“巴黎手稿”的文献学问题再探究(上). 《河北学刊》, Vol. 33, No. 5.下载原文
  34. 刘秀萍(2013). 马克思“巴黎手稿”的文献学问题再探究(下). 《河北学刊》, Vol. 33, No. 6.下载原文
  35. 刘秀萍(2011). 重新理解马克思对共产主义的“人学”论证——《巴黎手稿》思想再辨析. 《哲学研究》, No. 12.下载原文
  36. 刘秀萍(2011). 《穆勒评注》再探究. 《马克思主义与现实》, No. 2.下载原文
  37. 刘秀萍(2011). 马克思是如何通过黑格尔完成思想建构的?——以《1844年经济学哲学手稿》为例. 《哲学动态》, No. 10.下载原文
  38. 刘秀萍(2011). 从“劳动异化论”到“社会关系异化论”——“巴黎时期”马克思异化观的发展. 《教学与研究》, No. 10.下载原文
  39. 吕占华,刘秀萍,许立新,徐淑贞,李红真(2009). 高校思想政治理论课教学的现状及改进对策研究. 《河北师范大学学报:教育科学版》, Vol. 11, No. 6.下载原文
  40. 刘秀萍(2008). 论哲学的提问方式与存在方式. 《北京行政学院学报》, No. 2.下载原文
  41. 刘秀萍(2007). 马克思主义认识论的若干新探讨. 《岭南学刊》, No. 1.下载原文
  42. 刘秀萍(2007). 后发展:困境、难题与可能的出路. 《学习与探索》, No. 2.下载原文
  43. 刘秀萍(2006). 重估《自然辩证法》手稿的价值. 《学术研究》, No. 5.下载原文
  44. 刘秀萍(2006). 把交往教学法引入研究生教学的思考与实践. 《学位与研究生教育》, No. 12.下载原文
  45. 刘秀萍(2006). 认识对象论. 《教学与研究》, No. 10.下载原文
  46. 刘秀萍,聂锦芳(2002). 当代西方发展理论论析. 《北京行政学院学报》, No. 6.下载原文
  47. 刘秀萍,张继光(2002). 试论毛泽东关于科学技术的思想. 《中国高校社会科学》, No. 6.下载原文
  48. 聂锦芳,刘秀萍(2001). 世界哲学图景中的马克思主义哲学. 《北京大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 38, No. 4.下载原文
  49. 刘秀萍(2001). 《周恩来经济评估》评介. 《中共党史研究》, No. 2.下载原文
  50. 聂锦芳,刘秀萍(1995). 科学活动中的价值渗透. 《社会科学》, No. 4.下载原文
  51. 刘秀萍(1994). 毛泽东与调查研究. 《河北师范大学学报:哲学社会科学版》, No. 1.下载原文

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