陈锡喜

期刊论文

1. 陈锡喜（2026）. 整体性视域下《习近平谈治国理政》的文本研读：理论逻辑、核心要义与前沿发展. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 2.下载原文
2. 胡海鹏，陈锡喜（2026）. 习近平总书记关于凝聚改革共识重要论述的核心要义论析. 《海派经济学》.
3. 胡海鹏，陈锡喜（2026）. 中国共产党以城乡文化建设推动中国式现代化发展的脉络、机理与进路——基于国家五年规（计）划文本的考察. 《社会科学家》.
4. 陈锡喜（2026）. “三个代表”从“要求”发展到“重要思想”的奠基之作——重温《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》. 《理论建设》.
5. 陈锡喜（2026）. “善于提炼标识性概念”：构建哲学社会科学自主知识体系的逻辑基础. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 34, No. 6.下载原文
6. 胡海鹏，陈锡喜（2026）. 增强新时代社会主义意识形态话语青年凝聚力的内在机理、现实考量与实践进路. 《西北工业大学学报(社会科学版)》, No. 4.下载原文
7. 陈锡喜，胡海鹏（2025）. “进一步”：把握党的二十届三中全会主题关键词的三重逻辑. 《思想理论教育》, No. 4.下载原文
8. 陈锡喜，胡海鹏（2025）. 力戒理论学习、研究和宣传中形式主义文风的思考. 《马克思主义理论教学与研究》.DOI
9. 陈锡喜（2025）. “两山”理念的形成发展及其价值展现. 《马克思主义理论学科研究》.
10. 陈锡喜（2025）. 形式主义文风的表现、根源及纠治. 《干部教育研究》.
11. 刘奎，陈锡喜（2025）. 习近平关于“走自己的路”重要论述的生成逻辑、基本内涵和时代意义. 《经济社会体制比较》, No. 1.下载原文
12. 陈锡喜（2025）. 全球南方视角：习近平对毛泽东、邓小平国际战略思想的继承和发展. 《世界社会主义研究》, Vol. 10, No. 9.下载原文
13. 陈锡喜，汤蕴懿，丁晓强，文军，徐建刚（2025）. 以进一步全面深化改革推进中国式现代化. 《上海市社会主义学院学报》.
14. 吕列霞，陈锡喜（2025）. 以进一步全面深化改革推进中国式现代化的内在逻辑与实践路向. 《上海经济研究》.DOI
15. 陈锡喜（2025）. 进一步全面深化改革须聚焦提高人民生活品质. 《学术前沿》, No. 2.下载原文
16. 陈锡喜，刘奎（2024）. 关于“两个结合”与“一个结合”命题关系的学理诠释. 《思想理论教育》, No. 4.下载原文
17. 胡海鹏，陈锡喜（2024）. 全面深化改革与社会主义意识形态凝聚力建设的内在联动. 《思想理论战线》.
18. 陈锡喜（2024）. 马克思主义关于人类社会发展规律思想若干问题的再思考. 《复旦马克思主义评论》.
19. 陈锡喜（2024）. 在“讲深讲透讲活”道理中完善高校思政课教学体系. 《思想理论教育导刊》, No. 5.下载原文
20. 陈锡喜，贾鹏飞（2024）. 深入推进马克思主义理论研究和教育的几点思考——访上海交通大学讲席教授陈锡喜. 《马克思主义理论学科研究》.
21. 陈锡喜（2024）. 邓小平理论对马克思主义中国化时代化的卓越贡献. 《贵州省党校学报》.
22. 陈锡喜，刘奎（2024）. 毛泽东对科学社会主义理论逻辑的坚持和理论内容的发展. 《理论建设》.
23. 王继承，陈锡喜（2024）. 习近平新时代中国特色社会主义思想守正创新的逻辑理路. 《江西社会科学》, Vol. 44, No. 2.下载原文
24. 陈锡喜，刘奎（2023）. 论思想政治理论课的本质、功能及其实现. 《思想理论教育导刊》, No. 6.下载原文
25. 冯冉，陈锡喜（2023）. 中国式现代化话语的动力机制、结构要素与误区规避. 《思想教育研究》.
26. 陈锡喜，王继承（2023）. “六个坚持”的理论基础、思想内涵及其对理论研究的新要求. 《思想理论教育》, No. 3.下载原文
27. 陈锡喜，王继承（2023）. “马克思主义中国化时代化”命题对“马克思主义的中国化”的继承和发展. 《马克思主义理论学科研究》.
28. 冯冉，陈锡喜（2023）. 系统观念视域下新时代社会主义意识形态话语创新的三个着力点. 《湖北社会科学》.
29. 陈锡喜，胡海鹏（2023）. 历史进程的生动记录、创新成果的集中反映——学习《习近平著作选读》的思考. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 8.下载原文
30. 王继承，陈锡喜（2023）. 新时代斗争精神的生成逻辑、基本内涵及赓续路径. 《经济社会体制比较》, No. 5.下载原文
31. 陈锡喜（2023）. 中国式现代化蕴含的独特价值观. 《学术前沿》, No. 11.下载原文
32. 陈锡喜（2023）. 论中国式现代化的理论建构及对人类文明的贡献. 《贵州省党校学报》.
33. 王继承，陈锡喜（2023）. 论新时代斗争精神的核心意涵、弘扬路径及内在逻辑. 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》.
34. 陈锡喜（2023）. 论社会主义现代化强国建设的内涵、外延及决定性力量. 《思想理论战线》.
35. 陈锡喜（2022）. 关于习近平新时代中国特色社会主义思想新的历史定位的学理思考. 《思想理论教育》, No. 1.下载原文
36. 陈锡喜（2022）. 习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义的原创性贡献. 《马克思主义理论学科研究》.
37. 陈锡喜（2022）. 把握中国式现代化新道路对人类文明新形态贡献的方法论研究. 《思想理论教育导刊》, No. 3.下载原文
38. 陈锡喜，本刊编辑部（2022）. 论马克思主义理论学科的“引领”和“支撑”作用——访中央“马工程”首席专家、上海交通大学讲席教授陈锡喜. 《世界马克思主义研究》.
39. 吕列霞，陈锡喜（2022）. 国家治理现代化视域下新时代意识形态功能提升论析. 《东南学术》, No. 2.下载原文
40. 吕列霞，陈锡喜（2022）. 西方宪政民主思潮的新表现及其批判与应对. 《思想教育研究》.
41. 吕列霞，陈锡喜（2022）. 中国式现代化的话语叙事结构与叙事话语建构. 《学习与实践》, No. 11.下载原文
42. 陈锡喜，冯冉（2022）. 理论基础、辩证思维与价值判断——社会主要矛盾转化研究的三个维度. 《江西社会科学》, Vol. 42, No. 11.下载原文
43. 王继承，陈锡喜（2022）. 伟大建党精神研究的现状、评析与深化思路. 《社会主义核心价值观研究》.
44. 任少伟，陈锡喜（2022）. 高校"三全育人"协同治理的文化建构. 《江淮论坛》, No. 3.下载原文
45. 吕列霞，陈锡喜（2022）. 新时代革命话语的出场逻辑、重构原则及赓续路向. 《湖湘论坛》, No. 4.下载原文
46. 陈锡喜（2022）. 深刻认识"不变质、不变色、不变味"的内涵. 《人民论坛》, No. 6.下载原文
47. 陈锡喜（2022）. 内涵与外延：理解“新的战略阶段”的两个维度. 《人民论坛》, No. 17.下载原文
48. 陈锡喜（2022）. 中国共产党百年奋斗主题和"两个创造"的历史观审视. 《南京师大学报(社会科学版)》, No. 3.下载原文
49. 桑建泉，陈锡喜（2022）. 全人类共同价值的世界意义:历史确证、理论创新与价值引领. 《浙江社会科学》, No. 3.下载原文
50. 陈锡喜，吴炜生（2022）. 论“窑洞对”的民主思想及跳出历史周期率“两个答案”之间的关系. 《广西大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 44, No. 6.下载原文
51. 吴炜生，陈锡喜（2021）. 习近平关于马克思主义大众化的重要论述的战略思维与实践意蕴. 《北京教育(德育)》.
52. 陈锡喜，吕列霞（2021）. 在社会革命、自我革命、理论创新的内在统一中把握中国共产党之“能”. 《思想理论教育》, No. 10.下载原文
53. 顾海良，陈锡喜，孙代尧，韩振峰，王蔚（2021）. 社会主义发展史的理论意蕴和思想精粹. 《马克思主义理论学科研究》.
54. 陈锡喜（2021）. 建设马克思主义学习型政党以赓续伟大建党精神. 《马克思主义理论学科研究》.
55. 陈锡喜（2021）. 决战决胜脱贫攻坚蕴含的制度优势及人类共同价值. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
56. 陈锡喜（2021）. 勿忘昨天苦难辉煌 赓续英勇斗争精神. 《思想理论教育导刊》, No. 12.下载原文
57. 陈锡喜（2021）. 在借鉴历史经验中提升意识形态引领力——《中国共产党领导意识形态建设的历史经验研究》评介. 《山东社会科学》, No. 12.下载原文
58. 董玥，陈锡喜（2021）. 社会主要矛盾的本质与新时代社会主要矛盾的转化论析. 《中国地质大学学报(社会科学版)》, Vol. 21, No. 2.下载原文
59. 陈锡喜（2021）. 擦亮中国大学"最鲜亮底色"的历史底蕴和使命任务. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 29, No. 5.下载原文
60. 陈锡喜（2021）. 论新时代进行伟大斗争的内涵、外延和战略思维. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 9.下载原文
61. 陈锡喜，岳奎，刘新刚，孙绍勇，徐晓明（2021）. 中国共产党百年辉煌与党史学习教育笔谈. 《管理学刊》, No. 3.下载原文
62. 桑建泉，陈锡喜（2021）. 论全人类共同价值及其对构建人类命运共同体的价值引领. 《湖北社会科学》.DOI
63. 陈锡喜（2021）. 大变局下的国家治理. 《广西师范大学出版社》.
64. 陈锡喜，吕列霞（2021）. 习近平党史观融入高校思政课的价值与实践. 《中国大学教学》, No. 5.下载原文
65. 陈锡喜（2021）. 大变局下的国家治理 中国国家制度展开及战略思维. 《广西师范大学出版社》.
66. 陈锡喜（2021）. 中国共产党百年伟大斗争的理论逻辑和历史逻辑. 《贵州省党校学报》.DOI
67. 陈锡喜，董玥（2020）. 科学把握中国特色社会主义制度和国家治理现代化的关系. 《马克思主义理论学科研究》.
68. 陈锡喜，董玥（2020）. 论党的自我革命命题提出的历史逻辑和内涵. 《思想理论教育》, No. 11.下载原文
69. 陈锡喜，董玥（2020）. 论思政课守正创新的“重要基础”和“根本保证”. 《思想理论教育导刊》, No. 7.下载原文
70. 董玥，陈锡喜（2020）. 历史虚无主义三重理论基础批判. 《思想教育研究》.
71. 陈锡喜（2020）. 彰显道义性和科学性:应对抗疫中制度之争的思考. 《社会主义核心价值观研究》.
72. 陈锡喜，张濠（2019）. 中国特色社会主义为什么“好”. 《思想理论教育导刊》, No. 10.下载原文
73. 陈锡喜（2019）. 中国梦的意识形态底蕴再探究. 《马克思主义与现实》, No. 4.下载原文
74. 陈锡喜（2019）. 论在“课程思政”探索中坚持思政课程核心地位的必要性. 《理论与评论》.DOI
75. 陈锡喜，刘伟（2019）. 论高校思想政治理论课建设性和批判性的统一. 《思想理论教育》, No. 5.下载原文
76. 陈锡喜（2019）. 改革开放实践的马克思主义理论基础再研究. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
77. 陈锡喜，尹才祥（2019）. 在“经典”中创新发展马克思主义——访上海交通大学讲席教授陈锡喜. 《阅江学刊》, Vol. 11, No. 2.下载原文
78. 陈锡喜，张濠（2019）. 推动高校思想政治理论课建设内涵式发展的要义和路径. 《思想理论教育》, No. 11.下载原文
79. 陈锡喜，刘伟（2019）. 论把握高校思想政治理论课“有力支撑”的三个维度. 《马克思主义理论学科研究》.
80. 陈锡喜（2019）. 思想政治理论课“关键在教师”的两维解读. 《宁波大学学报(教育科学版)》.
81. 陈锡喜（2019）. 不断深化对社会主要矛盾变化的认识. 《郑州日报》.
82. 刘伟，陈锡喜（2018）. 马克思思想语境中的意识形态概念及其现实图景. 《湖湘论坛》, Vol. 31, No. 3.下载原文
83. 陈锡喜（2018）. 马克思的人格力量:马克思主义创立的主体条件. 《中国高等教育》.
84. 陈锡喜（2018）. 习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本——《习近平谈治国理政》第2卷的价值. 《马克思主义理论学科研究》.
85. 陈锡喜（2018）. 主要矛盾的“变”与初级阶段“不变”相统一的理论辨析. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
86. 刘伟，陈锡喜（2018）. 高校思想政治理论课教学体系建设论析. 《思想教育研究》.
87. 陈锡喜（2018）. 论中国共产党作为革命党、领导党、执政党的统一及其与社会革命的关系. 《思想理论教育》, No. 12.下载原文
88. 陈锡喜（2018）. 论习近平新时代中国特色社会主义思想的创立根据. 《思想理论教育》, No. 2.下载原文
89. 孙绍勇，陈锡喜（2018）. 思想从严：全面从严治党纵深发展的意识形态内生逻辑. 《马克思主义研究》, No. 7.下载原文
90. 朱文婷，陈锡喜（2018）. 意识形态视角下的全球治理战略与话语进路. 《内蒙古社会科学》, Vol. 39, No. 1.下载原文
91. 陈锡喜（2018）. 邓小平开辟新道路的实践逻辑和开创新理论的思维逻辑. 《马克思主义理论学科研究》.
92. 陈锡喜（2018）. 习近平提高战略思维能力以保持战略定力的思想论析. 《东南学术》, No. 4.下载原文
93. 陈锡喜（2018）. 马克思的人格力量及其坚守. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 5.下载原文
94. 朱文婷，陈锡喜（2018）. 中国特色对外话语体系结构论析. 《广西社会科学》.
95. 陈锡喜（2018）. 人类命运共同体:以科技革命为维度的审视. 《内蒙古社会科学》, Vol. 39, No. 5.下载原文
96. 陈锡喜（2018）. “四个全面”战略布局的唯物辩证思维. 《贵州省党校学报》.
97. 朱文婷，陈锡喜（2017）. 理论抽象——空间意象——实践具象:习近平建设主流意识形态话语权的三维辨识. 《湖北社会科学》.
98. 陈锡喜（2017）. 论马克思主义理论创新中坚持问题导向的科学路径. 《思想理论教育》, No. 6.下载原文
99. 陈锡喜（2017）. “发现问题”：马克思主义理论创新的起点. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 25, No. 5.下载原文
100. 陈锡喜（2017）. 高校哲学社会科学类课程与思想政治理论课“同向同行”的必要性和可行路径. 《马克思主义理论学科研究》.
101. 宋俭，陈锡喜（2017）. 全面系统反映马克思主义中国化的最新理论成果——中国特色社会主义理论体系分编介绍. 《思想理论教育导刊》, No. 10.下载原文
102. 李国泉，陈锡喜（2017）. 社会基本矛盾运动的作用机制再审视. 《马克思主义研究》, No. 9.下载原文
103. 陈锡喜（2017）. 论马克思主义理论研究坚持问题导向的必要性. 《思想理论教育导刊》, No. 11.下载原文
104. 孙绍勇，陈锡喜（2017）. 习近平文化强国战略的意识形态逻辑论析. 《思想教育研究》.
105. 陈锡喜，桑建泉（2017）. 文化自信的内涵及其在"四个自信"中的地位. 《高校马克思主义理论研究》.
106. 陈锡喜（2017）. 习近平总书记治国理政思想对发展21世纪马克思主义的理论贡献. 《前线》.
107. 孙绍勇，陈锡喜（2017）. 法治文化的动态生成及其在国家治理现代化中的作用. 《河南社会科学》, No. 6.下载原文
108. 孙绍勇，陈锡喜（2017）. 反思、转换、优化：传统文化对中国梦国际传播的话语调适. 《求索》, No. 5.下载原文
109. 陈锡喜（2017）. “人类命运共同体”视域下中国道路世界意义的再审视. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 2.下载原文
110. 陈锡喜，桑建泉（2017）. “文化自信”的内涵及其在“四个自信”中的地位——兼谈“四个自信”研究中的“标签化、空泛化”现象. 《上海市社会科学界第十五届学术年会》.
111. 孙绍勇，陈锡喜（2017）. 十八大以来习近平治国理政新理念新思想新战略研究述评. 《广西社会科学》.
112. 桑建泉，陈锡喜（2017）. 人类命运共同体与自由人联合体理论关系新论. 《青海社会科学》, No. 6.下载原文
113. 桑建泉，陈锡喜（2017）. 命运共同体理念的政治文明内蕴及其意义. 《中州学刊》, No. 2.下载原文
114. 朱文婷，陈锡喜（2016）. “历史”对话“结构”：葛兰西意识形态话语权的范式分析及其当代启示. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 24, No. 4.下载原文
115. 李国泉，陈锡喜（2016）. 有机马克思主义的实质：怀特海式的马克思主义观. 《天津社会科学》, No. 6.下载原文
116. 陈锡喜（2016）. 不断开辟21世纪马克思主义发展新境界. 《思想理论教育导刊》, No. 9.下载原文
117. 陈锡喜（2016）. 关于发展21世纪马克思主义的若干思考——学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话. 《思想理论教育》, No. 8.下载原文
118. 陈锡喜（2016）. 邓小平理论形成的过程、基本特点及其对研究和阐释党的创新理论的启示. 《马克思主义理论学科研究》.
119. 陈锡喜（2016）. 在学科建设新起点上深化马克思主义理论学科建设所应确立的两大理念. 《贵州师范大学学报：社会科学版》, No. 5.下载原文
120. 刘伟，陈锡喜（2016）. 十八大以来社会主义意识形态建设研究述评. 《当代世界与社会主义》.
121. 陈锡喜（2016）. 发展21世纪马克思主义的必要性、可能性及主观条件——学习习近平总书记“5·17”讲话的思考. 《上海市社会科学界第十四届学术年会》.
122. 李国泉，陈锡喜（2016）. 论意识形态建设的几个辩证统一. 《理论探索》, No. 4.下载原文
123. 陈锡喜（2016）. 论科学社会主义理论逻辑及其与中国社会发展历史逻辑的统一. 《思想理论教育》, No. 4.下载原文
124. 刘伟，陈锡喜（2016）. 建构面向“中国问题”的马克思主义话语体系. 《教学与研究》, No. 9.下载原文
125. 刘伟，陈锡喜（2016）. “技术理性统治”何以可能——兼论哈贝马斯技术理性批判的反思向度. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 24, No. 2.下载原文
126. 陈锡喜（2016）. 平易近人：习近平总书记的语言风格及其力量. 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 49, No. 2.下载原文
127. 陈锡喜（2016）. 再议恩格斯和马克思的关系——兼论恩格斯晚年的唯物辩证法思想. 《探索与争鸣》, No. 11.下载原文
128. 陈锡喜（2015）. 习近平系列重要讲话所蕴涵的理论思维和价值取向. 《思想理论教育导刊》, No. 3.下载原文
129. 朱文婷，陈锡喜（2015）. 意识形态安全视域中的社会思潮辨析与引领. 《湖北社会科学》.
130. 陈锡喜（2015）. 关于社会主义核心价值观教育贯穿高校思想政治理论课教学全过程的思考. 《思想理论教育》, No. 6.下载原文
131. 陈锡喜（2015）. 实施马克思主义理论学科领航计划的几点思考. 《思想理论教育》, No. 9.下载原文
132. 刘伟，陈锡喜（2015）. 邓小平治国理政的历史经验及其启示——基于社会主义意识形态建设的视角. 《邓小平研究》.
133. 陈锡喜（2015）. 习近平同志系列重要讲话所蕴涵的理论思维和价值取向. 《红旗文稿》.
134. 朱文婷，陈锡喜（2015）. “言说”之物·“建构”之基——析葛兰西的意识形态话语权理论. 《中共宁波市委党校学报》, Vol. 37, No. 3.下载原文
135. 朱文婷，陈锡喜（2015）. 社会主义核心价值观话语权建构的三个维度：观点辨析及路径探讨. 《理论与改革》, No. 4.下载原文
136. 刘伟，陈锡喜（2015）. 核心价值观培育和践行的传统经验与当代借鉴. 《中州学刊》, No. 11.下载原文
137. 朱文婷，陈锡喜（2015）. 习近平关于核心价值观话语权建构的三个维度. 《中共天津市委党校学报》, No. 4.下载原文
138. 陈锡喜（2014）. 邓小平关于社会主义社会矛盾的思想及其对深化改革的启示. 《思想理论教育》, No. 7.下载原文
139. 陈锡喜（2014）. 什么不是马克思主义——教条主义话语还是马克思主义核心观点的辨析. 《探索与争鸣》, No. 9.下载原文
140. 陈锡喜（2014）. 气壮理直 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位. 《中国高等教育》.
141. 陈锡喜（2014）. 论意识形态的本质、功能、总体性及领域. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 22, No. 1.下载原文
142. 陈锡喜（2014）. 现实基础：邓小平开创新道路创立新理论的主客观条件. 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 47, No. 6.下载原文
143. 朱文婷，陈锡喜（2014）. 从马克思到毛泽东的机遇思想嬗变. 《中共宁波市委党校学报》, Vol. 36, No. 2.下载原文
144. 陈锡喜（2013）. 群众路线教育的理论自觉、历史视野和实践探索. 《思想理论教育》, No. 17.下载原文
145. 陈锡喜（2013）. 一部探究思想政治教育学基本理论问题的新作. 《思想理论教育》, No. 3.下载原文
146. 陈锡喜（2013）. 《中国马克思主义与当代》教学大纲修订说明及教学重点难点. 《思想理论教育导刊》, No. 9.下载原文
147. 陈锡喜（2013）. 政治认同的理论思辨：与大学生谈实现中国梦的自信和自觉. 《上海人民出版社》.
148. 陈锡喜（2013）. 教育部高校思想政治理论课教学指导委员会“概论”课分委员会2012年年会召开. 《思想理论教育导刊》, No. 3.下载原文
149. 陈锡喜（2013）. 《中国马克思主义与当代》第六讲重点难点问题解析. 《思想理论教育导刊》, No. 7.下载原文
150. 陈锡喜（2013）. 和平发展是中国特色社会主义的必然选择. 《思想理论教育导刊》, No. 4.下载原文
151. 陈锡喜（2013）. 中国道路的选择、意义与自信. 《江西社会科学》, No. 2.下载原文
152. 陈锡喜（2012）. 毛泽东“三个世界”理论的意识形态底蕴及邓小平的超越——兼论“三个世界”理论的时代价值. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
153. 陈锡喜（2012）. 实现民族复兴的道路自信、理论自信、制度自信. 《思想理论教育》.
154. 陈锡喜（2012）. 论马克思主义的理论自尊、理论自信和理论自觉. 《教学与研究》, No. 10.下载原文
155. 陈锡喜（2012）. 南方谈话在中国特色社会主义理论体系形成中的理论价值. 《思想理论教育》.
156. 陈锡喜（2012）. 上海市马克思主义理论建设概况、研究成果和发展思考. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 11.下载原文
157. 陈锡喜（2012）. 上海市马克思主义理论研究2011年度报告. 《上海交通大学出版社》.
158. 陈锡喜（2011）. 论《马克思主义中国化史》的科学价值. 《马克思主义研究》, No. 4.下载原文
159. 陈锡喜（2011）. 重构社会主义意识形态话语体系的目标、原则和重点——以马克思主义中国化历史经验为视角的思考. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 11.下载原文
160. 陈锡喜，徐国民（2011）. 马克思主义的三维特性和马克思主义“三化”的整体性. 《思想理论教育导刊》.
161. 陈锡喜（2010）. 斯大林模式形成的意识形态根据及其核心话语. 《探索与争鸣》, No. 9.下载原文
162. 陈锡喜，温美平（2010）. 毛泽东与马克思主义话语体系的中国化转化. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 8.下载原文
163. 陈锡喜（2010）. 硕士研究生思想政治理论课课程设置理念的思考和评论. 《思想政治教育研究》.
164. 陈锡喜（2010）. 论马克思主义中国化的内在根据. 《思想理论教育》.
165. 张建忠，陈锡喜（2010）. 方法·智慧·德性——论思想政治理论课教材体系向教学体系的有效转换. 《思想理论教育》.
166. 陈锡喜（2010）. 完善思想政治理论课教材体系须处理好四对关系. 《思想理论教育》.
167. 陈锡喜（2010）. 从历史和理论定位的澄清看马克思主义的当代价值. 《南昌航空大学学报(社会科学版)》.
168. 陈锡喜（2010）. 马克思主义理论学科建设支撑思想政治理论课程建设的可能性思考. 《思想理论教育导刊》.
169. 陈锡喜（2009）. 马克思话语体系的构建及其当代解读和启示. 《马克思主义 中国探索与当代价值：上海市社会科学界第七届学术年会文集（2009年度）马克思主义研究学科卷》.
170. 陈锡喜（2009）. 建设社会主义核心价值体系 增强意识形态的吸引力凝聚力. 《思想理论教育导刊》.
171. 陈锡喜（2009）. 强化理论思维能力培养是提高思想政治理论课实效性的重要环节. 《思想理论教育》.
172. 陈锡喜（2009）. 科学发展观的实践根据及其理论思考. 《思想理论教育导刊》.
173. 陈锡喜（2009）. 关于“坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位”的理论辨析. 《思想理论教育》.
174. 陈锡喜（2009）. 集中反映当代中国马克思主义研究成果的力作——评《当代中国马克思主义研究报告(2007-2008)》. 《思想理论教育》.
175. 陈锡喜（2009）. 论邓小平推进思想解放的思维艺术. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 17, No. 2.下载原文
176. 陈锡喜（2009）. 怎样科学评价赫鲁晓夫的执政及其同我国改革开放的关系——与张喜德、蔡丹先生商榷. 《探索与争鸣》, No. 7.下载原文
177. 陈锡喜（2008）. 关于中国特色社会主义理论形成起点问题的讨论及思考——兼析“始于毛，成于邓”的命题. 《求实》, No. 10.
178. 陈锡喜（2008）. 关于社会主义意识形态的整合与建构的思考. 《思想理论教育》.
179. 陈锡喜（2008）. 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝. 《思想理论教育》.
180. 陈锡喜（2008）. 马克思主义经典著作导读. 《红旗出版社》.
181. 陈锡喜（2008）. 紧紧抓住高校思想政治理论课教师队伍建设的重点环节. 《思想理论教育》.
182. 陈锡喜，本刊记者（2008）. 从事马克思主义理论教学和研究是我的事业、生命和荣耀——访全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师陈锡喜教授. 《思想理论教育导刊》.
183. 陈锡喜（2008）. 究竟何谓马克思主义的立场观点方法——以改革开放基本经验为视角的解读. 《2008年度上海市社会科学界第六届学术年会文集（马克思主义研究学科卷）》.
184. 陈锡喜（2008）. 以历史和逻辑相统一的视角审视新时期的思想解放——兼与“第三次思想大解放”等命题商榷. 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
185. 陈锡喜（2008）. 邓小平对党的思想路线丰富发展的再认识——重温《解放思想，实事求是，团结一致向前看》. 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 41, No. 4.下载原文
186. 陈锡喜（2008）. 牢牢把握社会主义初级阶段的阶段性特征是进行新的伟大革命的现实依据. 《中共宁波市委党校学报》, Vol. 30, No. 6.下载原文
187. 陈锡喜（2008）. “在批判旧世界中发现新世界”—论科学社会主义的一项基本原则. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 8.下载原文
188. 陈锡喜（2007）. 建设和谐文化需要重构马克思主义的话语体系. 《探索与争鸣》, No. 5.下载原文
189. 陈锡喜（2007）. 马克思主义的理论创新与意识形态的话语重构. 《上海市社会科学界第五届学术年会文集（2007年度）（马克思主义研究学科卷）》.
190. 陈锡喜，包仕国，赵勇（2007）. 社会主义和谐社会的构建与社会主义意识形态的重构. 《理论探讨》, No. 1.下载原文
191. 陈锡喜（2007）. 实现《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教材体系向教学体系的转化. 《思想理论教育》.
192. 赵勇，陈锡喜（2007）. 开放条件下社会主义意识形态建设的路径选择. 《学术论坛》, No. 3.下载原文
193. 陈锡喜（2007）. 认识“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”这一论断的方法论及理论内涵. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 1.下载原文
194. 陈锡喜（2006）. 构建社会主义和谐社会思想对中国特色社会主义理论的丰富和发展. 《思想理论教育导刊》.
195. 陈锡喜（2006）. “三观”教育与大学生思想政治素质的提高. 《思想理论教育》.
196. 包仕国，陈锡喜（2006）. 试论信息技术条件下的国家文化安全. 《宁夏社会科学》, No. 1.下载原文
197. 邬思源，陈锡喜（2005）. 论主流意识形态宣传形象的调整. 《理论探讨》, No. 4.下载原文
198. 陈锡喜（2005）. 当前意识形态工作面临的矛盾和加强意识形态工作思路的探索. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 5.下载原文
199. 陈锡喜（2005）. 直面思想政治理论课程体系建设的结构性矛盾. 《思想理论教育》.
200. 王守杰，陈锡喜（2005）. 关于当前主流意识形态研究教学的思考. 《理论界》.
201. 陈锡喜（2005）. 马克思社会发展阶段理论与社会主义和谐社会的构建. 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 38, No. 5.下载原文
202. 陈锡喜（2005）. 列宁晚年的党建思想对强化党的执政意识的启示. 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 37, No. 6.下载原文
203. 陈锡喜（2004）. 关于党的思想路线的若干思考. 《教学与研究》, No. 11.下载原文
204. 陈锡喜（2004）. 论党和国家的指导思想与当代青年精神支柱的统一. 《思想理论教育导刊》.
205. 陈锡喜（2004）. 论“三个代表”要求与“三个代表”重要思想的关系. 《思想理论教育导刊》.
206. 陈锡喜（2004）. 党的第三代领导集体对中国特色社会主义理论的贡献. 《长白学刊》, No. 1.下载原文
207. 陈锡喜，李笃武（2003）. 论坚持党的领导和人民当家作主的有机统一. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 1.下载原文
208. 陈锡喜（2002）. 马克思主义党建理论发展的逻辑必然--学习十六大报告，全面推进党的建设新的伟大工程. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 10, No. 4.下载原文
209. 陈锡喜（2002）. 马克思主义哲学原理概论. 《华东师范大学出版社》.
210. 陈锡喜（2002）. 走自己的政治发展道路建设社会主义政治文明. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 4.下载原文
211. 陈锡喜（2001）. 深化内容改革 加强学科建设——学习江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话. 《思想理论教育导刊》.
212. 陈锡喜（2001）. 社会发展规律与人民历史主体地位的一致性. 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 33, No. 6.下载原文
213. 陈锡喜（2000）. 邓小平时代主题论的哲学思考. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 1.下载原文
214. 陈锡喜（2000）. 引导和帮助青年学生树立正确的“三观”. 《求是》, No. 12.下载原文
215. 陈锡喜（1999）. 把握理论思维环节 强化理论思维训练和能力培养. 《思想理论教育导刊》.
216. 陈锡喜（1999）. 动荡不安的世界局势与邓小平的时代主题论. 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
217. 陈锡喜（1997）. 以邓小平理论“三进”为中心改革马克思主义理论课. 《中国高等教育》.
218. 陈锡喜（1997）. 对社会主义本质的科学概括. 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
219. 陈锡喜（1996）. 以邓小平理论教育为中心深化政治理论课的教学改革. 《教师教育研究》, No. 2.下载原文
220. 陈锡喜（1996）. 在大学生中进行邓小平理论教育的几点思考. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 5.下载原文
221. 陈锡喜（1994）. 从三个世界理论到和平与发展主题论. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 2.下载原文
222. 陈锡喜（1994）. 试论邓小平同志理论的时代性特征. 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
223. 陈锡喜（1993）. 《实践论》和实践的唯物主义. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 4.下载原文
224. 陈锡喜（1991）. 哲学和社会主义改革的深层思考. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 1.下载原文
225. 陈锡喜（1990）. 真理标准讨论中的一些理论问题. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 2.下载原文
226. 陈锡喜（1989）. 体现实践唯物主义思想的一个尝试——《马克思主义原理教程》中的哲学原理的改革. 《哲学动态》, No. 5.下载原文
227. 陈锡喜（1989）. 全面把握实践标准的实质——谈实践标准与经验标准. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 6.下载原文
228. 陈锡喜（1986）. 狭义相对论效应的性质及其认识论意义——关于“尺缩”和“钟慢”问题的对话. 《学术论坛》, No. 3.下载原文
229. 陈锡喜（1984）. 正确理解本质在现象中. 《社会科学》, No. 7.下载原文
230. 陈锡喜（1983）. 分析和综合的基础. 《学术月刊》, No. 7.下载原文