冀惠

2026

The Legalization of Preschool Education in China Under the Experience of American Rule of Law

US-China Education Review A

DOI

2025

基于专业发展的教师压力管理策略研究

2023

美国教师教育者信息素养标准研制经验研究

《比较教育学报》，No. 5

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2022

文化生态学视角下青年教师专业发展的关键路径探析

《黑龙江高教研究》，Vol. 40, No. 5

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2021

城中村幼儿家庭道德教育对策分析

《吕梁师范高等专科学校学报》

2021

“双减”背景下教师减负的现状与问题

《中小学校长》

2018

学前教育本科毕业生的社会适应性探究

《教育现代化》

2016

论卓越幼儿园教师的素质构成

《吕梁学院学报》

2016

卓越教师培养研究综述

《吕梁学院学报》

2015

地方本科院校学前教育专业学生培养质量分析

《教书育人(高教论坛)》