陆国君

2025

批评认知语言学视角下海外中医宣传视频的趋近化研究

《英语广场》

DOI

2023

数据驱动视角下的大学英语词汇教学创新研究——基于《习近平谈治国理政》多语种数据库综合平台的案例分析

《江苏外语教学研究》

2022

动词与构式角色失配与构式论元的实现

《汉字文化》

2022

“三位一体”的大学英语课程重构研究

《外文研究》

2020

转喻的认知关联机制探究

《汉字文化》

DOI

2019

“各种X”的新认知语用学解读

《合肥工业大学学报(社会科学版)》

2019

论隐喻的工作机制及其对人物刻画和主题意象的作用——以Victoria Hislop的小说《岛》为例

《英语广场》

DOI

2018

基于语料库的even if量级让步条件构式的认知研究

《外语教育》

2016

现代汉语反义词共现构式“没A没B”的认知解读

《外文研究》

2016

文化适应视角下的中介语倾向性探讨

《科教导刊》

2015

基于语料库外壳名词的功能研究与启示

《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》

2015

基于语料库“外壳—内容”构式的认知研究

《文教资料》

2013

中英口译的构式观指导性语用研究

《南通大学学报(社会科学版)》，Vol. 29, No. 2

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2013

Implication of the Research on the Guidance of CG from the Aspect of Cognitive Linguistics

Journal of Nantong University

2011

汉语经济报道标题中“经济是交通”隐喻的认知研究

《西昌学院学报(社会科学版)》

2011

A Cognitive Study on Metaphor ECONOMY IS TRAFFIC in Chinese Economic News Headlines

Journal of Xichang College

2010

外语教师专业化的再认识

《教学与管理》

2010

高校独立学院学生大学英语教材课后阅读可控性探赜——以南通大学杏林学院为例

《怀化学院学报》

2010

中外英语一词多义的认知研究综观

《北京科技大学学报：社会科学版》，No. 3

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2010

An Overview of the Cognitive Research on Polysemous Words in English

Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition)

2009

英语语篇结构与韵律特征的关系探究

《外语教学理论与实践》

2009

动态认知视阈下的英语使动构式义

《南昌大学学报(人文社会科学版)》，Vol. 40, No. 2

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2008

话语语调的关联与认知透析

《外语学刊》，No. 2

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2008

浅析英语学术讲座语篇的语段分析法及其听力理解

《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》

2008

外语教师专业化及其专业发展的策略与模式

《教学与管理》

2007

隐喻产生的符号学分析及认知机制

《外语学刊》，No. 1

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2007

语篇结构图式与语调范式对英语听力理解的影响

《外语教学与研究》，Vol. 39, No. 2

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2007

英语VN+as+X构式的认知解读

《天津外国语大学学报》

2007

英语使动构式的合成语义观

《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 40, No. 4

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2007

反思性教学与教师专业发展

《南通大学学报(教育科学版)》

2007

概念隐喻的认知阐释及概念隐喻能力

《南通大学学报(社会科学版)》，Vol. 23, No. 3

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2007

英语语调模式与口语语篇的信息表达

《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》

2007

英语使动结构的复合空间理据及其语义的再认识

《外语导刊》

2007

A Compositionality Semantic Account of the English Caused-motion Constructions

Journal of Jiangxi Normal University

2007

English Caused-motion Constructions:A Conceptual Blending Perspective and Their Semantic Interpretation

Jiefangjun Waiyu Xueyuan xuebao

2006

英语专业学生听力策略运用与语言水平关系的研究

《南通大学学报(教育科学版)》

2004

发现听力法的理论基础、操作程序及运用

《外语电化教学》，No. 2

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2004

英语专业各年级学生听力策略运用的变化规律和特点(英文)

Chinese Journal of Applied Linguistics

2004

英语词汇的“组块”性与词汇法

《南通大学学报(社会科学版)》，Vol. 20, No. 2

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2001

从喻体看英汉比喻性习语

《南通大学学报(社会科学版)》，Vol. 17, No. 3

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2001

汉译英频发错误及成因分析

《北京第二外国语学院学报》，No. 4

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2001

语境与话语的理解

《西安电子科技大学学报(社会科学版)》

2000

真实听力材料及其对英语听力教学的启示

《外语电化教学》

2000

听力过程的诊断分析与微技能训练

《外语电化教学》

2000

语篇能力与高效英语阅读

《南通大学学报(社会科学版)》，Vol. 16, No. 1

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2000

词语文化、话语文化与翻译

《语言与翻译》

2006

英语使动结构的复合空间理据及语义类型

《第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编》