2025
基于“一境到底”的问题链式整体情境教学设计——以“生态脆弱区的综合治理”为例
廖尔晴,胡砚霞,赵锦慧
《地理教育》
2025
《地理教育》
2025
《水土保持学报》
2023
《水文》
2022
《长江流域资源与环境》
2022
《长江流域资源与环境》
2021
Sustainability,Vol. 13, No. 24
2021
《地理教学》
2021
《长江流域资源与环境》
2018
《长江流域资源与环境》
2013
《地域研究与开发》
2012
《中国农业资源与区划》
2012
《湖泊科学》
2011
《长江流域资源与环境》
此主页由公开资料整理,尚未经学者本人认领。