李宁宁

2026

体育舞蹈在健康老龄化中的多维干预效应与商业模式创新研究

《冰雪体育创新研究》

DOI

2024

体育课堂教学中学生运动能力的评价策略

《中国学校体育》

2023

全民健身背景下社会体育发展的现状及对策研究

《文体用品与科技》

2022

校园足球运动教育模式的“常赛”设计

《中国学校体育》

2021

精准提升学生体能的大课间实施策略

《中国学校体育》

2020

借力学体平台 开创教研新风——《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第137期话题研讨活动举行

《中国学校体育》

2020

居家体育锻炼方案优化策略

《中国学校体育》

2020

《中国学校体育》“草根争鸣”总第137期话题研讨综述：聚焦健康成长 提升展示效果

《中国学校体育》

2019

基于机器学习的个性化运动处方推荐系统的设计

《数字通信世界》

2018

“转身”序列单元的构建分析及思考

《中国学校体育》

2017

动作技能教学单元计划的构建思路及实施策略

《中国学校体育》

2016

落实心理健康与社会适应目标时应关注的三个方面

《中国学校体育》

2016

增强学生的自我效能感,激发学生的学练兴趣

《中国学校体育》

2016

如何运用体育游戏辅助主教材的教学

《中国学校体育》

2016

项目聚类视角下构建单元的思考

《中国学校体育》

2015

体育课堂教学运用小组合作五要点

《中国学校体育》

2015

《中国学校体育》“草根争鸣”论坛总第76期研讨综述:体育教学中巡回指导的有效策略

《中国学校体育》

2015

橄榄球与友谊同行 技能在交流中提升——首届中英大学生体育文艺周活动纪实

《中国学校体育》

2015

体育教学中无声语言的使用需注意两个方面

《中国学校体育》

2014

春风化雨,润物无声——开发体育器材入课堂之我见

《中国学校体育》

2014

让学生体验运动乐趣与成功之优化策略

《中国学校体育》

2014

对“导、析、练”教学方式的两点思考

《中国学校体育》

2014

情感目标在表述时应关注三点

《中国学校体育》

2014

学校体育思想“回报总和最优化”体系构建研究

《教学与管理》

2013

体育教师的应然风貌——读董玉泉老师事迹有感

《中国学校体育》

2013

幸福地做一名体育教师

《中国学校体育》

2009

《运动训练学》网络学习研究与实践

《山东体育学院学报》

2025

数字孪生赋能城乡中小学体育教育资源适配：价值逻辑、现实困境与推进路径

《第十四届全国体育科学大会学术成果汇编——墙报交流(体育信息分会)》

2022

一种基于本体模型和关联规则的个性化运动处方推荐系统研究及设计

《第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（体育信息分会）》

DOI