丁俊萍

期刊论文

1. 丁俊萍，冯帅涵（2026）. 为民造福与抓好党建：两个“最大政绩”的内在统一. 《中共杭州市委党校学报》, No. 3.下载原文
2. 丁俊萍，何炫达（2026）. 中国共产党引领中国自主知识体系建构的理论逻辑、历史脉络与经验启示. 《统一战线学研究》.
3. 丁俊萍（2026）. 习近平党建思想对马克思主义建党学说的原创性贡献. 《党内法规研究》.
4. 丁俊萍，王国铮（2026）. 抗美援朝战争期间中国共产党调整经济的历史考察. 《红色文化学刊》.
5. 丁俊萍，王国铮（2026）. 优待、改造、使用：全民族抗战时期中国共产党对日军战俘的政策考察. 《党史文苑》.
6. 丁俊萍，冯帅涵（2026）. 中国共产党全面领导“十五五”时期经济社会发展的逻辑理路与实践进路. 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 46, No. 1.下载原文
7. 丁俊萍，张育诚（2026）. 五年规划历史演进的基本特点及其重大意义. 《思想教育研究》.
8. 丁俊萍，冯帅涵（2026）. 中国共产党政绩观教育的发展历程与经验启示. 《干部教育研究》.
9. 丁俊萍，刘党辉（2026）. 构建中国特色哲学社会科学的理论溯源、深刻内涵和时代价值——习近平总书记“5·17”重要讲话发表10周年. 《观察与思考》, No. 6.下载原文
10. 丁俊萍，何炫达（2026）. 从“两个结合”维度深刻认识习近平总书记关于党的自我革命的重要思想. 《北京行政学院学报》, No. 3.下载原文
11. 丁俊萍（2026）. 一部解读百年大党制度密码、博深与晓畅兼备的高质量论著——《大党制度建设成功之道》评介. 《党史天地》.
12. 丁俊萍，王国铮（2026）. 朱德的坚强党性思想与实践探析. 《毛泽东思想研究》.
13. 丁俊萍，杨亚婷（2026）. 三大精神整体性学习研究宣传阐释述评. 《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》.
14. 丁俊萍，欧阳朔（2026）. 抗战时期爱国知识分子精神风貌的生动彰显. 《社会主义核心价值观研究》.DOI
15. 丁俊萍，杨亚婷（2026）. 方志敏的坚强党性及其时代价值. 《中国井冈山干部学院学报》.
16. 丁俊萍，何炫达（2026）. 新时代党建学基本概念的研究思路、内涵界定与体系建构. 《中共中央党校（国家行政学院）学报（曾用名：中共中央党校学报）》, Vol. 30, No. 4.下载原文
17. 刘秀华，丁俊萍（2025）. 习近平文化思想引领高校思政课改革创新的三力三域. 《学校党建与思想教育》.
18. 许月，丁俊萍（2025）. 大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风. 《党建》, No. 8.下载原文
19. 丁俊萍，叶子维（2025）. 中国共产党领导进一步全面深化改革的多维审视. 《江苏行政学院学报》.
20. 丁俊萍，张昂（2025）. 全民族抗战时期中国共产党党性党风党纪教育的探索及意义. 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 45, No. 8.下载原文
21. 丁俊萍，杨亚婷（2025）. 中央八项规定精神的出场逻辑、内涵实质和行动价值. 《中共党史研究》, No. 2.下载原文
22. 丁俊萍（2025）. 科学总结马克思主义中国化的第一次历史性飞跃. 《高校马克思主义理论研究》.DOI
23. 丁俊萍，张昂（2025）. 以党史学习教育制度化推进新时代党的自我革命. 《思想理论教育》, No. 2.下载原文
24. 丁俊萍，杨亚婷（2025）. 新时代中国共产党发扬历史主动精神的历史特点及其现实启示. 《中共杭州市委党校学报》, No. 2.下载原文
25. 丁俊萍，杨亚婷（2025）. 伟大建党精神形成阶段的实践形态及其价值. 《思想理论教育导刊》, No. 8.下载原文
26. 叶子维，丁俊萍（2025）. 中国共产党的“法宝”话语：源流考释、历史变迁与价值意蕴. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
27. 丁俊萍，陈婉婉（2025）. 五四时期中国先进分子人民幸福思想的马克思主义转向研究. 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》.DOI
28. 丁俊萍，梁杰皓（2025）. 近三年（2022—2024年）国内学界关于中共党史党建学科建设和发展的现状及思考. 《党史天地》.
29. 丁俊萍，张昂（2025）. 党性党风党纪的概念内涵、相互关系及整体性探析. 《世界社会主义研究》, No. 5.下载原文
30. 丁俊萍，杨亚婷（2025）. 中国共产党的历史自信从何而来？ 《历史评论》.
31. 丁俊萍，何炫达（2025）. 以引领伟大社会革命为根本目的深入推进党的自我革命. 《中国纪检监察研究》.
32. 丁俊萍，李秉鸿（2025）. 抗战精神的形成条件、内涵特点和时代价值. 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》.DOI
33. 丁俊萍，常梦涵（2025）. 中国式现代化视域下社会协商的演进历程与内在逻辑. 《观察与思考》, No. 2.下载原文
34. 丁俊萍，高茹（2025）. 自我革命在延安时期的重要实践——陕甘宁边区洗刷不合格党员的历史考察与现实启示. 《党史文苑》.
35. 丁俊萍，钱乐希（2025）. 党的作风建设常态化长效化制度机制探析. 《学习与实践》, No. 12.下载原文
36. 丁俊萍，李秉鸿（2025）. 严肃、严明、严格：红军长征途中的纪律教育. 《中州大学学报》.DOI
37. 丁俊萍，张昂（2025）. 坚持用改革精神和严的标准管党治党的理论意涵与时代价值. 《南通大学学报(社会科学版)》, Vol. 41, No. 1.下载原文
38. 丁俊萍，杨亚婷（2025）. 回溯与展望:2024年大别山精神研究. 《红色文化学刊》.
39. 丁俊萍，何炫达（2025）. 党的建设制度改革的理论定位与实践要求. 《教学与研究》, No. 4.下载原文
40. 丁俊萍，何炫达（2025）. 党的建设制度改革的历程、特点及经验. 《中共天津市委党校学报》, Vol. 27, No. 1.下载原文
41. 丁俊萍，叶子维（2025）. “党性教育”及其相关概念辨析. 《理论学刊》, No. 4.下载原文
42. 丁俊萍，杨亚婷（2025）. 振兴发展大别山革命老区的要义与进路. 《红色文化资源研究》.
43. 丁俊萍（2024）. 论邓小平党建思想的鲜明特色. 《毛泽东邓小平理论研究》, No. 3.下载原文
44. 吕惠东，丁俊萍（2024）. 新时代新征程加强党的纪律建设需要把握的若干关系. 《世界社会主义研究》, Vol. 9, No. 7.下载原文
45. 丁俊萍（2024）. 坚持党的全面领导和全面从严治党——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第三章、第十七章的内容逻辑和重难点解析. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
46. 丁俊萍，贾书衡（2024）. 中国共产党对改革的规律性认识历程及其特点——以党的三次三中全会提出和确立改革的原则为视角. 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 44, No. 11.下载原文
47. 丁俊萍，李秉鸿（2024）. 《中国共产党纪律处分条例》制定、修订的历程及其特点. 《中共杭州市委党校学报》, No. 3.下载原文
48. 曹凡，丁俊萍（2024）. 中国共产党人精神谱系的提出过程及价值意蕴. 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》.
49. 丁俊萍，陈程（2024）. 毛泽东对“两个结合”的历史贡献及其经验启示. 《高校马克思主义理论研究》.
50. 丁俊萍（2024）. 再现湖南是中国共产党人初心萌发地的创新力作——评《马克思主义在湖南早期传播文献(1917—1927)》. 《湖南第一师范学院学报》.
51. 梁杰皓，丁俊萍（2024）. 中国式现代化道路研究的学术进路与未来展望——基于国内相关文献的可视化分析. 《华南理工大学学报：社会科学版》, Vol. 26, No. 2.下载原文
52. 丁俊萍，陈婉婉（2024）. 毛泽东发扬历史主动精神的特点及其当代启示. 《湖南科技大学学报(社会科学版)》, Vol. 27, No. 2.下载原文
53. 丁俊萍，叶子维（2024）. 习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的生成理路、内容体系与时代价值. 《治理研究》, Vol. 40, No. 4.下载原文
54. 丁俊萍，何炫达（2024）. 伟大建党精神与党创建时期相关革命精神关系研究述评. 《观察与思考》, No. 1.下载原文
55. 丁俊萍，穆睿（2024）. 新时代增强党性的出场逻辑、科学内涵与实践路径. 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 53, No. 4.下载原文
56. 丁俊萍，何炫达（2024）. “党的纪律”及其相关概念辨析. 《理论与改革》, No. 4.下载原文
57. 丁俊萍，魏强（2024）. 始终保持干事创业精神状态的时代逻辑、内在要求及实践进路. 《新视野》, No. 1.下载原文
58. 吴泽民，丁俊萍（2024）. 比较视野下的中国新型政党制度：价值内涵与政治优势. 《中央社会主义学院学报》, No. 2.下载原文
59. 刘秀华，丁俊萍（2024）. 毛泽东关于妇女解放的理论:主要内容与逻辑进路. 《毛泽东研究》.
60. 丁俊萍，杨亚婷（2024）. 大别山英烈坚强党性的突出表现及现实启示. 《廉政文化研究》.
61. 吕惠东，丁俊萍（2024）. 加强纪律性，革命无不胜——解放战争时期党的纪律建设. 《百年潮》.
62. 丁俊萍，杨亚婷（2024）. 新时代以来大别山精神研究述评. 《长征学刊》.
63. 丁俊萍，范钰（2024）. 向警予妇女参政思想的生成理路、丰富内涵及历史意义. 《党史天地》.
64. 丁俊萍，叶子维（2024）. 健全党的支部生活的开创性探索及其启示——以“党内的生活都政治化，科学化”命题提出为中心的考察. 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》.
65. 肖子瑄，丁俊萍（2024）. 马恩党报思想中“党性与人民性相统一”特征探析. 《赣南师范大学学报》.
66. 丁俊萍，杨亚婷（2024）. 新中国成立以来党和国家领导人关于大别山革命老区发展的重要论述及其意义. 《黄冈师范学院学报》.
67. 丁俊萍，李秉鸿（2024）. 党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证. 《中国纪检监察》.
68. 丁俊萍，王晨（2024）. 红四军前敌委员会的历史演进、职能定位和运作机制. 《井冈山大学学报(社会科学版)》.
69. 丁俊萍，魏强（2023）. 中国共产党伟大号召的历史演进、鲜明特点及时代价值. 《四川师范大学学报(社会科学版)》, Vol. 50, No. 4.下载原文
70. 丁俊萍，李泽鑫（2023）. 中国共产党坚持胸怀天下的历程、成就和经验. 《社会主义研究》, No. 5.下载原文
71. 李雅丽，丁俊萍（2023）. 大党独有难题：提出背景、主要表现与破解之道. 《世界社会主义研究》, No. 7.下载原文
72. 丁俊萍，王晨（2023）. 运用红色资源赓续红色血脉的主要任务和实践路径——学习习近平总书记关于运用红色资源赓续红色血脉的重要论述. 《马克思主义理论教学与研究》.
73. 丁俊萍，叶子维（2023）. 中国共产党党内集中教育的历程、特点和经验. 《理论探讨》, No. 6.下载原文
74. 丁俊萍，张玉霞（2023）. “五个必由之路”的提出、内涵结构和意义. 《思想理论教育导刊》, No. 4.下载原文
75. 丁俊萍，梁杰皓（2023）. 推动新时代中共党史党建学一级学科的高质量发展——国家“万人计划”教学名师、武汉大学丁俊萍教授访谈. 《社会科学家》.
76. 丁俊萍（2023）. 党的十八大以来党建学科的建设和发展——兼论新时代中共党史党建学科建设. 《社会科学家》.
77. 丁俊萍，樊容均（2023）. 中国共产党调查研究思想的历史发展及其意义. 《毛泽东思想研究》.
78. 梁杰皓，丁俊萍（2023）. 新时代中国共产党民族话语体系构建探论. 《新疆大学学报（哲学社会科学版）(曾用名《新疆大学学报（哲学·人文社会科学版)》)》, Vol. 51, No. 5.下载原文
79. 丁俊萍，贾书衡（2023）. 毛泽东农业现代化思想探析. 《马克思主义理论学科研究》.
80. 丁俊萍（2023）. 建设长期执政的马克思主义政党. 《宁夏人民出版社》.
81. 丁俊萍（2023）. 中共党史党建学科融合发展的历史基础、现实逻辑与若干思考. 《党史研究与教学》.
82. 丁俊萍，贾书衡（2023）. 毛泽东探索中国式现代化的历史特点和现实启示. 《当代中国马克思主义研究》.
83. 丁俊萍，王晨（2023）. 长期执政视域下中国共产党“两个伟大革命”论探析. 《中国领导科学》.
84. 丁俊萍，何炫达（2023）. 伟大建党精神引领中国式现代化的历史逻辑和实践路径. 《中国德育》.
85. 丁俊萍，贾书衡（2023）. 毛泽东对传统天下观的创造性运用和发展. 《毛泽东研究》.
86. 丁俊萍，陈婉婉（2023）. ”为民造福”理念：逻辑生成、科学内涵及实践进路. 《思想战线》, Vol. 49, No. 5.下载原文
87. 丁俊萍，李泽鑫（2023）. 新时代“三个务必”的内涵、结构与进路. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 44, No. 1.下载原文
88. 丁俊萍（2023）. 党的领导与人民代表大会制度的逻辑关联. 《党内法规研究》.
89. 丁俊萍，赵翀（2023）. 长征中的党性教育. 《长征学刊》.
90. 赵婉龄，丁俊萍（2023）. 党史学习研究的指南——学习习近平关于党史学习研究方法重要论述. 《党史天地》.
91. 丁俊萍（2023）. 弘扬伟大建党精神引领中国式现代化的实践逻辑. 《广西大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 45, No. 3.下载原文
92. 丁俊萍，杨亚婷（2023）. 延安时期党史文献资料收集整理工作述要. 《红色文化学刊》.
93. 丁俊萍，穆睿（2023）. 百年中共知识分子政策的发展变化及其启示. 《中央社会主义学院学报》, No. 3.下载原文
94. 丁俊萍，钱乐希（2023）. 改革开放以来高校学生党支部建设的历程及经验启示. 《高校辅导员学刊》.
95. 丁俊萍，张昂（2023）. 毛泽东党性教育思想的生成理路、丰富内涵及意义启示. 《江西社会科学》, Vol. 43, No. 11.下载原文
96. 李雅丽，丁俊萍（2023）. 依靠自我革命跳出历史周期率的逻辑依据与实践进路. 《青海社会科学》, No. 6.下载原文
97. 丁俊萍，刘秀华（2022）. 党建学科发展历程、特点和新时代党建学科建设着力点. 《思想理论教育导刊》, No. 5.下载原文
98. 梁杰皓，丁俊萍（2022）. 构建中国新型政党制度话语体系的基础、原则和价值. 《社会主义研究》, No. 4.下载原文
99. 丁俊萍（2022）. 党建学科建设需要把握的学科内外关系. 《中国浦东干部学院学报》.
100. 杨亚婷，丁俊萍（2022）. 中国共产党群众组织力建设的历程、特点和经验. 《党史天地》.
101. 丁俊萍，李泽鑫（2022）. 邓小平党性教育思想探析. 《学校党建与思想教育》.DOI
102. 丁俊萍，王欣（2022）. 提高共产党人党性觉悟的历史经验. 《理论探索》, No. 1.下载原文
103. 丁俊萍（2022）. 树立和践行正确政绩观起决定性作用的是党性. 《中国党政干部论坛》, No. 4.下载原文
104. 丁俊萍，赵翀（2022）. 近十年来学界关于社会主义本质的研究述评. 《观察与思考》, No. 1.下载原文
105. 丁俊萍，魏强（2022）. 时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定：生成逻辑与实践进路. 《山东社会科学》, No. 11.下载原文
106. 梁杰皓，丁俊萍（2022）. 习近平关于民族工作重要论述的多维论析. 《北京科技大学学报：社会科学版》, Vol. 38, No. 5.下载原文
107. 丁俊萍（2021）. 伟大建党精神的内在逻辑. 《思想理论教育导刊》, No. 7.下载原文
108. 丁俊萍，王欣（2021）. 中国共产党党性教育的百年历程及经验. 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 29, No. 1.下载原文
109. 丁俊萍，李雅丽（2021）. 中国共产党思想建党、理论强党的百年历程与基本经验. 《党史研究与教学》.
110. 项元顺，丁俊萍（2021）. 毛泽东对近代中国国情的研究及其对于中国革命的影响. 《高校马克思主义理论研究》.DOI
111. 丁俊萍，赵翀（2021）. 中国共产党百年党史学习教育的历程和经验. 《思想理论教育》, No. 5.下载原文
112. 丁俊萍，杨欢（2021）. 中国共产党学习型政党建设的百年成就和基本经验. 《四川师范大学学报(社会科学版)》, Vol. 48, No. 4.下载原文
113. 丁俊萍，李雅丽（2021）. 百年来党的建设总要求的历史演进及其鲜明特点. 《社会主义研究》, No. 4.下载原文
114. 丁俊萍，颜苗苗（2021）. 中国共产党百年来统一战线工作的历程和经验. 《江苏社会科学》, No. 3.下载原文
115. 杨欢，丁俊萍（2021）. 当代中国党领导国家政权机关的制度体系与过程机制. 《理论与改革》, No. 3.下载原文
116. 丁俊萍，赵翀（2021）. 党的组织建设:百年回望及经验启示. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 42, No. 3.下载原文
117. 丁俊萍，李庆（2020）. 20世纪五六十年代中国科学家精神及其价值. 《思想理论教育导刊》, No. 3.下载原文
118. 丁俊萍，孟维嘉（2020）. 毛泽东探索中国道路的问题意识及其当代启示. 《高校马克思主义理论研究》.DOI
119. 丁俊萍，李泽鑫，王欣（2020）. 武汉自贸试验区党建探析. 《长江论坛》.
120. 李向勇，丁俊萍（2020）. 2019年全国党的建设学科发展状况述论. 《学校党建与思想教育》.DOI
121. 丁俊萍，王毛毛（2020）. 中国共产党的中央领导小组机制探析. 《北方论丛》.DOI
122. 丁俊萍，颜苗苗（2020）. 习近平新时代统一战线重要思想的理论创新和鲜明特点. 《中央社会主义学院学报》, No. 5.下载原文
123. 丁俊萍（2020）. 坚持和完善党的领导制度体系应深刻把握的若干关系. 《理论探索》, No. 2.下载原文
124. 俞婷，丁俊萍（2019）. 新媒体时代马克思主义意识形态话语权建构析论. 《理论导刊》, No. 4.下载原文
125. 丁俊萍（2019）. 二十世纪五六十年代刘少奇关于党的领导的若干思考. 《学校党建与思想教育》.
126. 丁俊萍，胡永干（2019）. 中国共产党自信的理由和底气及其价值. 《思想理论教育导刊》, No. 9.下载原文
127. 丁俊萍，高晓晨（2019）. 中国共产党对五四精神的认识历程及其特点. 《嘉兴大学学报》.
128. 丁俊萍，张克荣（2019）. 习近平关于孙中山重要论述的深刻意蕴. 《理论月刊》, No. 4.下载原文
129. 俞婷，丁俊萍（2019）. 中国特色社会主义话语体系的发展脉络和当代构建. 《思想教育研究》.
130. 丁俊萍，李雅丽（2019）. 党的政治领导与政治建设之关联. 《思想理论教育》, No. 7.下载原文
131. 丁俊萍，李雅丽（2019）. 新时代中国共产党思想建党、理论强党的内在逻辑. 《中共中央党校（国家行政学院）学报（曾用名：中共中央党校学报）》, Vol. 23, No. 4.下载原文
132. 俞婷，丁俊萍（2019）. 意识形态的话语体系建构路径思考. 《学习与实践》, No. 11.下载原文
133. 李庆，丁俊萍（2019）. 道德原则视域下马克思主义与中国优秀传统文化的差异融合. 《马克思主义哲学研究》.DOI
134. 丁俊萍（2019）. 新时代中国共产党的目标定位和责任担当——以“三个永远”为视角. 《理论与评论》.DOI
135. 李向勇，丁俊萍（2019）. 近年来党的建设学科建设研究述评. 《学校党建与思想教育》.
136. 丁俊萍，许月（2019）. 深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求. 《理论与改革》, No. 5.下载原文
137. 丁俊萍，白雪（2019）. 新中国成立70年来党的政治建设历程及其特点. 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
138. 丁俊萍（2019）. 党的政治建设与政治纪律之关联. 《理论与改革》, No. 1.下载原文
139. 万弯，丁俊萍（2019）. 全面深化改革中人民立场的理论意蕴和实践要求. 《学习与实践》, No. 3.下载原文
140. 丁俊萍，于海波（2019）. 新中国70年党的建设目标的演进及其特点. 《山东社会科学》, No. 12.下载原文
141. 丁俊萍，许春涛（2018）. 中国共产党纪律检查机关的职责演变及其特点、启示. 《探索》, No. 3.下载原文
142. 张甲哲，丁俊萍（2018）. 习近平新时代高校党建思想初探. 《学校党建与思想教育》.
143. 丁俊萍（2018）. 习近平党建思想的鲜明特征和重大意义. 《马克思主义理论学科研究》.
144. 丁俊萍（2018）. 改革开放以来中国共产党领导思想的历史发展及其特点. 《江淮论坛》, No. 5.下载原文
145. 张静如，丁俊萍（2018）. 一九八○年前后胡华对中共党史研究和教学的思考. 《中共党史研究》, No. 7.下载原文
146. 丁俊萍，张克荣（2018）. 马克思主义政党支部的历史考察. 《科学社会主义》, No. 1.下载原文
147. 张甲哲，丁俊萍（2018）. 《〈共产党人〉发刊词》的党建思想及启示. 《中共云南省委党校学报》.
148. 丁俊萍（2018）. 民主革命时期马克思主义中国化主题的确立及其实现. 《高校马克思主义理论研究》.
149. 丁俊萍，嵇丈羽（2018）. 党的十八大以来社会主义本质理论的新发展. 《观察与思考》, No. 4.下载原文
150. 丁俊萍，江潮（2018）. 改革开放四十年党对知识分子认识和政策的演进. 《中央社会主义学院学报》, No. 4.下载原文
151. 吕惠东，丁俊萍（2018）. 以党的政治建设为统领的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑. 《中共中央党校（国家行政学院）学报》, Vol. 22, No. 1.下载原文
152. 丁俊萍（2018）. 党的全面领导:机构改革的一条贯穿主线. 《人民论坛》, No. 9.下载原文
153. 丁俊萍（2017）. 党建学科构建的几点思考. 《理论探索》, No. 4.下载原文
154. 丁俊萍，袁玉梅（2017）. 向警予女性教育思想探析. 《思想政治教育研究》.
155. 许洪位，丁俊萍（2017）. 阶级斗争理论的认识误区辨正与时代性发展. 《马克思主义研究》, No. 6.下载原文
156. 李磊，丁俊萍（2017）. 改革开放初期习仲勋青年思想及其启示. 《学校党建与思想教育》.
157. 丁俊萍，李方祥（2017）. 毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义——毛泽东思想分编介绍. 《思想理论教育导刊》, No. 10.下载原文
158. 丁俊萍（2017）. 把握“六个结合” 创新思想政治理论课教学方法. 《思想理论教育导刊》, No. 6.下载原文
159. 丁俊萍，林建雄（2017）. 马克思主义与中华传统文化关系的历史考察及启示. 《思想教育研究》.
160. 丁俊萍（2017）. 深刻理解新时代党的建设总要求. 《中国党政干部论坛》, No. 12.下载原文
161. 丁俊萍（2017）. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势. 《红旗文稿》, No. 1.下载原文
162. 丁俊萍（2017）. 深刻理解和全面把握党的建设总要求. 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 37, No. 6.下载原文
163. 丁俊萍，王占可（2017）. 全面把握习近平政党协商思想. 《理论探索》, No. 3.下载原文
164. 丁俊萍，谭晓玲（2016）. 马克思主义理论研究和建设工程实施情况的研究述评. 《理论月刊》, No. 9.下载原文
165. 吕惠东，丁俊萍（2016）. 1930年代中国马克思主义史学研究谱系初步形成探析. 《中共历史与理论研究》.
166. 丁俊萍，甘久翔，王占可（2016）. 中国政党协商的历史考察及其启示. 《学校党建与思想教育》.
167. 丁俊萍，朱凌（2016）. 加强高校思想政治理论课建设的多维思考. 《思想理论教育》, No. 11.下载原文
168. 丁俊萍，许春涛（2016）. 习近平历史教育思想述论. 《马克思主义理论学科研究》.
169. 代红凯，丁俊萍（2016）. 邓小平艰苦奋斗精神教育思想及其当代启示. 《理论学刊》, No. 2.下载原文
170. 丁俊萍（2016）. 党的纪律建设的历史考察. 《新闻与传播评论》, No. 1.下载原文
171. 丁俊萍（2015）. 马克思、恩格斯、列宁关于严明党的政治纪律和政治规矩的思想. 《党建研究》, No. 4.下载原文
172. 丁俊萍，代红凯（2015）. 邓小平理想信念教育思想的产生基点及其价值取向. 《思想理论教育导刊》, No. 1.下载原文
173. 丁俊萍，胡永干（2015）. 遵义会议对中国共产党建设的历史贡献及启示. 《湖湘论坛》, No. 2.下载原文
174. 丁俊萍（2015）. 列宁的反腐倡廉建设思想及其启示. 《马克思主义研究》, No. 1.下载原文
175. 赵同良，丁俊萍（2015）. 近十年来政党文化研究述评. 《学校党建与思想教育》.
176. 丁俊萍，吕惠东（2015）. 治学先师 真理卫士——李达在武汉大学的13年. 《新闻与传播评论》, No. 2.下载原文
177. 张静如，丁俊萍（2015）. 胡华关于加强和改进高校思想政治理论课的思考. 《教学与研究》, No. 4.下载原文
178. 丁俊萍，胡永干（2015）. 刘少奇党性修养思想及其当代价值. 《理论学刊》, No. 3.下载原文
179. 丁俊萍（2014）. 立体多元的思想政治理论课教学模式探索. 《思想理论教育》, No. 11.下载原文
180. 丁俊萍，虞志坚（2014）. 李达在马克思主义大众化历程中的贡献. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 38, No. 3.下载原文
181. 叶楠，丁俊萍，吕媛媛（2014）. 论高校学习型党组织建设的目标体系. 《学校党建与思想教育》.
182. 丁俊萍（2014）. 领导核心 执政使命 伟大工程 中国马克思主义执政党建设.
183. 丁俊萍，高喜平（2014）. 陈云党建思想的主要内容和当代价值. 《思想理论教育》, No. 9.下载原文
184. 丁俊萍（2014）. 毛泽东的马克思主义执政党学习思想探析. 《理论学刊》, No. 1.下载原文
185. 丁俊萍（2014）. 民族工作“生命线”的历史考量--《中国共产党民族思想政治教育简史》评介. 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》, No. 4.下载原文
186. 丁俊萍（2014）. 1949年后毛泽东的学习思想及其意义. 《毛泽东党建思想暨党的群众路线理论研讨会》.
187. 丁俊萍，于海波（2013）. 中国特色社会主义旗帜的历史考察. 《思想理论教育》, No. 11.下载原文
188. 丁俊萍，吕惠东（2013）. 波兰学者维克多新著《中国发展及其在变化世界中的未来展望》评介. 《中共党史研究》, No. 4.下载原文
189. 丁俊萍，吴筱筠（2013）. 波兰共产主文运动的过去和现在——基于同波兰学者格涅夫·维克多的交流. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
190. 丁俊萍（2013）. 评《中国共产党与当代中国文化发展研究》. 《党史研究与教学》.
191. 丁俊萍（2013）. 毛泽东对政治与经济关系的认识历程及其影响. 《北大马克思主义研究》.
192. 丁俊萍，吕惠东（2013）. 李达对中国共产党创建时期宣传工作的贡献. 《江汉论坛》, No. 4.下载原文
193. 丁俊萍，聂继红（2013）. 试析党的先进性和纯洁性的内在统一关系. 《理论学刊》, No. 2.下载原文
194. 丁俊萍，虞志坚（2013）. 李达早期社会主义思想的民生特色. 《山东社会科学》, No. 9.下载原文
195. 丁俊萍（2012）. 中国共产党学习型政党建设的历程及其特点. 《中国井冈山干部学院学报》.
196. 丁俊萍，虞志坚（2012）. 改革开放以来中国共产党创先争优思想的历史考察. 《探索》, No. 5.下载原文
197. 丁俊萍（2012）. 《中国特色社会主义理论与实践研究》导论重点难点问题解析. 《思想理论教育导刊》, No. 4.下载原文
198. 丁俊萍，王亚萍（2012）. 过渡时期党内学习教育活动论析. 《湖湘论坛》, No. 1.下载原文
199. 丁俊萍，杨攀（2011）. 刘少奇执政党建设思想研究述评. 《毛泽东思想研究》.
200. 丁俊萍，胡永干（2011）. 创先争优活动的历史逻辑和理论思考. 《学校党建与思想教育》.
201. 丁俊萍，吕惠东（2011）. 从辛亥革命看中国共产党成立的历史必然性. 《学习月刊》.
202. 丁俊萍，李向勇（2011）. 中国共产党建设科学化历程及其经验. 《安徽师范大学学报：社会科学版》, Vol. 39, No. 3.下载原文
203. 丁俊萍（2011）. 关于在“概论”课教学中贯彻胡锦涛“七一”讲话精神的思考. 《思想理论教育导刊》.
204. 韦健玲，丁俊萍（2011）. 毛泽东群众路线与实事求是思想路线辩证关系的思想及其意义——基于20世纪20—40年代的分析. 《思想理论教育导刊》.
205. 丁俊萍（2011）. 毛泽东执政党建设思想述论. 《马克思主义哲学研究》.
206. 丁俊萍，苏咏喜（2011）. 党的建设科学化视域下的陈云党建思想. 《上海陈云研究》.
207. 苏咏喜，丁俊萍（2011）. 党的建设科学化视阈下的陈云党建思想探析. 《福建党史月刊》.
208. 丁俊萍，李向勇（2010）. 党的十七届四中全会以来党的建设科学化研究述评. 《马克思主义研究》, No. 11.下载原文
209. 丁俊萍，徐信华（2010）. 在探索中推进当代中国马克思主义大众化——近年来马克思主义大众化研究述评. 《学习与实践》, No. 3.下载原文
210. 丁俊萍，李向勇（2010）. “新形势下党的建设科学化研究”理论研讨会综述. 《中共党史研究》, No. 7.下载原文
211. 丁俊萍，甘久翔（2010）. 改革开放以来我国非公有制经济组织党建工作的历史考察及其经验总结. 《社会主义研究》, No. 1.下载原文
212. 丁俊萍（2010）. 坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度. 《湖北省社会主义学院学报》.
213. 丁俊萍，徐信华（2010）. 中国共产党早期中央报刊在马克思主义大众化中的角色分析及启示. 《学校党建与思想教育》.
214. 卢勇，丁俊萍（2010）. 社会新阶层政治参与的现状及对策研究. 《科学社会主义》, No. 3.下载原文
215. 丁俊萍（2010）. 李达在党的创建时期对中国妇女解放运动的贡献. 《妇女研究论丛》, No. 6.下载原文
216. 李向勇，丁俊萍（2010）. 社会主义核心价值体系与党的思想理论建设科学化. 《探索》, No. 6.下载原文
217. 丁俊萍（2010）. 逐步深化新形势下党的建设科学化研究. 《理论学刊》, No. 5.下载原文
218. 宋俭，丁俊萍（2009）. “中国特色社会主义与当代中国发展论坛”综述. 《中共党史研究》, No. 4.下载原文
219. 丁俊萍（2009）. 一位波兰学者眼中的中国社会主义现代化——关于维克多的新著《中国走上社会主义现代化的道路》. 《中共党史研究》, No. 12.下载原文
220. 丁俊萍，徐信华（2009）. 现阶段我国高校党外知识分子的特点和党在高校的统战工作. 《学校党建与思想教育》.
221. 丁俊萍（2009）. 当代马克思主义大众化的有益尝试. 《中国图书评论》.
222. 丁俊萍（2009）. 马克思主义中国化研究学科建设的若干问题. 《思想理论教育》.
223. 丁俊萍（2009）. 新中国反腐倡廉60年：历程及经验. 《湖北行政学院学报》, No. 5.下载原文
224. 丁俊萍，甘信奎（2009）. 执政安全与党内民主建设中的风险防范. 《理论学刊》, No. 6.下载原文
225. 丁俊萍，程铁军（2008）. 现代化视角下的中国共产党政党功能调适. 《社会主义研究》, No. 1.下载原文
226. 丁俊萍，徐信华（2008）. 湖北党史人物对早期马克思主义大众化的贡献——以董必武、李汉俊、恽代英为例. 《湖北社会科学》.
227. 丁俊萍，佘双好（2008）. 学院如何做好思想政治理论课的教育教学工作——以武汉大学政治与公共管理学院为例. 《思想理论教育》.
228. 宋俭，丁俊萍（2008）. 关于中共党史学学科建设问题的思考. 《中共党史研究》, No. 3.下载原文
229. 丁俊萍（2008）. 改革开放以来中国共产党多党合作思想的丰富和发展. 《云南行政学院学报》.
230. 刘赋，丁俊萍，秦前红（2008）. 中国共产党舆论监督法制化建设浅论. 《武汉纺织大学学报》.
231. 丁俊萍（2008）. 改革开放以来中国共产党理论创新和实践探索的若干特点. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 61, No. 6.下载原文
232. 丁俊萍（2008）. 关于在“概论”课教学中贯彻党的十七大精神的几点思考. 《思想理论教育导刊》.
233. 丁俊萍（2008）. “思想理论建设是党的根本建设”的历史解读——《新中国成立以来中国共产党思想理论教育历史研究》评介. 《思想政治工作研究》.
234. 丁俊萍，亓胜林（2008）. 马克思主义中国化与中国共产党思想理论建设. 《思想政治工作研究》.
235. 丁俊萍（2008）. 十七大在党建方面的新贡献. 《政策》.
236. 丁俊萍（2008）. 基层党建理论创新的最新成果和实践探索的经验总结——党的十七大关于党的基层组织建设的新要求. 《理论学刊》, No. 2.下载原文
237. 丁俊萍，廖义军（2008）. 中国共产党党内监督机构的发展历程及其启示. 《同济大学学报(社会科学版)》.
238. 丁俊萍，亓胜林（2008）. 党的建设新格局下的执政能力建设与先进性建设. 《理论学刊》, No. 8.下载原文
239. 李华，丁俊萍（2007）. 中国共产党在创建服务型政府中的作用. 《湖南师范大学社会科学学报》, Vol. 36, No. 5.下载原文
240. 丁俊萍（2007）. 中共党史党建学科建设之断想. 《党史研究与教学》.
241. 丁俊萍，赵光元（2007）. 小康社会与和谐社会若干关系探析. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 60, No. 5.下载原文
242. 丁俊萍，程铁军（2007）. 中国特色政党制度视野中的党际和谐. 《党的文献》, No. 4.下载原文
243. 丁俊萍，邓旭峰（2007）. 农村基层党组织先进性建设效益探析. 《理论学刊》, No. 2.下载原文
244. 丁俊萍，亓胜林（2006）. 国际共产主义运动过去和现在的经验——第十五次国际共产主义者研讨会综述. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
245. 郭国祥，丁俊萍（2006）. 从“马克思主义中国化”到“中国化的马克思主义”. 《新闻与传播评论》, Vol. 59, No. 4.下载原文
246. 丁俊萍，李华（2006）. 中国共产党执政能力建设的历史考察及其启示. 《教学与研究》, No. 6.下载原文
247. 丁俊萍，赵光元（2006）. 罗莎·卢森堡民主思想探析. 《马克思主义研究》, No. 5.下载原文
248. 武汉大学“新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究”课题组，丁俊萍，罗永宽，戴钢书，焦奎，彭宇文，宋俭，李斌雄（2006）. 构建保持高校学生党员先进性长效机制的研究报告. 《学校党建与思想教育》.
249. 丁俊萍，李华（2006）. 恩格斯工人阶级政党建设思想的科学价值和现实意义——兼论中国共产党的建设. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 59, No. 1.下载原文
250. 武汉大学“新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究”课题组，丁俊萍（2006）. 构建保持高校学生党员先进性长效机制的若干思考. 《思想理论教育导刊》.
251. 赵光元，丁俊萍（2006）. 建设社会主义政治文明的基本路径探析. 《马克思主义与现实》, No. 2.下载原文
252. 郭国祥，丁俊萍（2006）. 论中国化马克思主义产生、发展的历史必然性. 《探索》, No. 3.下载原文
253. 丁俊萍（2006）. 以科学发展观为指导，确保经济和社会发展的成果惠及全体人民. 《中国高校社会科学》, No. 8.下载原文
254. 宋俭，丁俊萍（2005）. 陈云新时期执政党建设思想的理论特色. 《社会主义研究》, No. 2.下载原文
255. 宋俭，丁俊萍（2005）. 论新时期陈云执政党建设思想的理论特色. 《陈云百周年纪念-全国陈云生平和思想研讨会论文集（中）》.
256. 丁俊萍，李华（2005）. 抗战时期中国共产党局部执政的实践与经验. 《同济大学学报(社会科学版)》.
257. 丁俊萍，宋俭（2005）. 新时期以来中共党史研究的回顾与展望. 《江西社会科学》, No. 11.下载原文
258. 宋俭，孙康，丁俊萍（2005）. 毛泽东精神刍议. 《中共党史研究》, No. 2.下载原文
259. 丁俊萍，宋俭，罗永宽（2004）. 毛泽东与中国特色社会主义——湖北省党史学界纪念毛泽东诞辰110周年暨党史党建学科研讨会综述. 《江汉论坛》, No. 8.下载原文
260. 丁俊萍，宋俭（2004）. 当代中国社会变迁与中国共产党执政基础的拓展. 《政治学研究》, No. 4.下载原文
261. 丁俊萍，龚先庆（2004）. 试论毛泽东的农民利益思想. 《社会主义研究》, No. 1.下载原文
262. 丁俊萍，宋俭（2004）. 当代中国社会变迁与中国共产党执政基础的拓新. 《世界政党发展与当代中国政党制度建设学术研讨会论文集》.
263. 王智，丁俊萍（2004）. 政治文明视野中的政治协商制度——中国协商性政治的历史与逻辑. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 57, No. 6.下载原文
264. 丁俊萍，王智（2003）. 全球化背景下毛泽东思想的科学价值与现实意义. 《马克思主义研究》, No. 5.下载原文
265. 丁俊萍（2003）. 在改革开放的新时期,毛泽东思想是否过时了? 《思想理论教育导刊》.
266. 丁俊萍（2003）. 马克思主义中国化的历史必然性. 《理论视野》, No. 6.下载原文
267. 丁俊萍（2003）. 关于湖北地区高校“两课”教育教学实效性问题的调研报告. 《学校党建与思想教育》.
268. 丁俊萍（2003）. 《毛泽东思想概论》教学应把握的主要内容与特点. 《学校党建与思想教育》.
269. 丁俊萍，郭国祥（2003）. 贯彻“三个代表”思想 推进高校德育工作. 《湖北社会科学》.
270. 丁俊萍（2003）. 中国化的马克思主义概论.
271. 丁俊萍（2003）. 毛泽东研究的新视域——评《毛泽东与国共关系》. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 56, No. 5.下载原文
272. 丁俊萍（2002）. 邓小平的稳定观. 《马克思主义哲学研究》.
273. 丁俊萍（2002）. 中国共产党与现代中国政治. 《武汉大学出版社》.
274. 丁俊萍（2002）. 普通高等学校马克思主义理论课重点、难点问题解析.
275. 丁俊萍，谭君久（2002）. “全球化与当代资本主义国际论坛”综述. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 55, No. 2.下载原文
276. 丁俊萍（2001）. 刘少奇关于中国共产党历史使命的思考及其意义. 《党的文献》, No. 4.下载原文
277. 丁俊萍（2001）. 规范教学管理努力办好“两课”教师硕士学位班. 《思想理论教育导刊》.
278. 丁俊萍（2001）. 试析刘少奇以经济建设为中心的思想——兼论1978年前党的工作重点未能实现向经济建设转移的原因. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 54, No. 4.下载原文
279. 丁俊萍（2000）. 湖北地方党史研究的新起点——读《中国共产党湖北历史》有感. 《党史天地》.
280. 丁俊萍（2000）. 武汉大学举行“纪念‘两课’新方案实施两周年暨教学研讨会”. 《思想理论教育导刊》.
281. 丁俊萍，王观松，彭国亮，梅萍，许月梅，孙来斌，石书伟，贺才乐，王南方，周广庆（2000）. 邓小平理论体系问题研讨综述. 《思想理论教育导刊》.
282. 丁俊萍（1999）. 中国共产党解放和发展生产力思想与实践的历史特点. 《中共党史研究》, No. 5.下载原文
283. 丁俊萍（1999）. 坚持用科学的理论武装人. 《思想理论教育导刊》.
284. 丁俊萍（1999）. 邓小平关于党和国家工作重点实现向经济建设转移的理论思考. 《新闻与传播评论》, No. 2.下载原文
285. 丁俊萍（1997）. 高校研究生党支部工作探讨. 《学校党建与思想教育》.
286. 丁俊萍（1997）. 关于中国革命与中国社会现代化的理论思考——全国党史党建革命史专业硕士研究生学术研讨会综述. 《教学与研究》, No. 12.下载原文
287. 丁俊萍（1997）. 毛泽东解放和发展生产力问题探析. 《中共党史研究》, No. 4.下载原文
288. 丁俊萍（1997）. 论抗日根据地政权的性质及其特点. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
289. 丁俊萍（1996）. 中共党史学方法论研究的一部力作──读《唯物史观与中共党史学》. 《新闻与传播评论》, No. 3.下载原文
290. 丁俊萍（1995）. 邓小平“一国两制”构想刍议. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
291. 丁俊萍（1993）. 宋庆龄和保卫中国同盟的国际宣传工作. 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
292. 丁俊萍（1984）. 具有中国特色的武装夺取政权道路. 《学习与实践》, No. 3.下载原文