王华彪

期刊论文

1. 王华彪，冯珊（2025）. 职业教育“新基建”建设贯穿市域产教联合体实体化运行全过程路径探析. 《重庆电力高等专科学校学报》.
2. 黄丹，王华彪（2025）. “岗课赛证”综合育人模式下课程思政的设计与实施——以锅炉设备及运行课程为例. 《重庆电力高等专科学校学报》.
3. 王华彪（2025）. 职业教育混合所有制改革面临的问题及对策. 《中国电力教育》.DOI
4. 孙贺娟，王华彪（2025）. 以“四三”模式促进县域农村集体新质生产力发展. 《农机市场》.
5. 庞舒月，王华彪（2025）. 多元驱动培养创新人才的路径选择. 《产业与科技论坛》.
6. 王华彪（2025）. 数字赋能发电工程类专业技能人才培养. 《中国电力教育》.DOI
7. 孙贺娟，王华彪（2024）. 以“三个三”模式开创乡村人才振兴新局面. 《农机市场》.
8. 王华彪（2024）. 聚集“引育留用”推进乡村人才振兴. 《农机市场》.
9. 王华彪，白明宇（2024）. 做实“引育用管留” 构筑人才集聚新高地——以河北省张家口市为例. 《内蒙古科技与经济》.
10. 王华彪，朱思慧，白明宇（2024）. 以“五三”模式吸收党史“营养剂”. 《产业与科技论坛》.
11. 孙贺娟，王华彪（2024）. 以“党建+”融合机制推进乡村振兴. 《产业与科技论坛》.
12. 白明宇，王华彪，杨光（2024）. 基于宣传部门机关干部提高“四力”的思考. 《产业与科技论坛》.
13. 王腾，史作旭，王华彪（2024）. 返乡大学生乡贤创业现状及对策建议. 《产业与科技论坛》.
14. 王华彪，朱思慧（2024）. 河北省构建科技创新机制加速新质生产力生成与发展路径研究. 《改革与开放》.
15. 王华彪（2024）. 汇聚各方资源打造市域产教联合体路径探析. 《重庆电力高等专科学校学报》.
16. 庞舒月，庞春酉，王华彪（2024）. “四体联动”推进乡村振兴. 《农机市场》.
17. 张静，王华彪（2024）. 关于新乡贤回归助力乡村振兴的两点思考. 《农机市场》.
18. 孙贺娟，王华彪（2024）. 以数字乡村建设助力乡村振兴. 《农机市场》.
19. 吴晓宇，王华彪（2023）. 新乡贤回归助力乡村人才振兴的建设问题及其对策——以Z市H县为例. 《中国农业会计》.
20. 耿茹，刘邦凡，王华彪（2023）. 关于乡村组织振兴存在的问题及对策——以K县为例. 《中国农业会计》.
21. 王华彪，白振荣，陈丽娜（2023）. 强化乡村人才振兴的建设向路研究——以H省Z市为例. 《改革与开放》.
22. 王华彪，曹宇（2023）. 以农村电商“实质产业”赋能数字乡村发展分析——以河北省为例. 《改革与开放》.
23. 陈丽娜，王华彪（2023）. 破解乡村振兴瓶颈的对策建议. 《中国发展观察》.
24. 王华彪，刘光炎（2023）. 遏制农村婚丧喜庆大操大办之风的思考. 《第十三届公共政策智库论坛暨“雄安建设与发展国际学术研讨会”会议论文集》.DOI
25. 王华彪，白振荣（2023）. 以“五个振兴”扎实推进乡村振兴战略. 《知与行》.
26. 王华彪，白振荣（2023）. 以绿色发展理念促进乡村振兴. 《中国经济报告》.
27. 王华彪，刘邦凡（2023）. 发展现代高效农业的几点思考. 《中国发展观察》.
28. 王华彪，赵宝新，朱思慧（2023）. 抓实“四个关键” 打造思政“金课”. 《中学政治教学参考》.
29. 王华彪，牛立蕊（2022）. 树立“三个人才观”促进人才培养提质增效. 《人民论坛》, No. 13.下载原文
30. 王华彪，陈凌希，周博雅（2022）. “双高计划”背景下电力类高职院校提升能源国际化培训服务水平的思考. 《重庆电力高等专科学校学报》.
31. 孙贺娟，王华彪（2022）. 提升高校党建工作科学化水平的路径研究. 《产业与科技论坛》.
32. 王华彪（2022）. 巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的路径. 《知与行》.
33. 王华彪，白明宇（2022）. 人才服务乡村振兴战略存在的问题及调适路径. 《广州开放大学学报》.
34. 吴晓宇，王华彪（2022）. 京津冀协同视域下以项目建设推动高质量发展. 《中国经济报告》.
35. 刘格，王华彪（2022）. 后冬奥时代基于冰雪项目开发的京张体育旅游带发展向路. 《冰雪体育创新研究》.
36. 白明宇，王华彪（2022）. 以六“三”模式弘扬塞罕坝精神. 《第十届公共政策智库论坛暨“中国式现代化建设国际学术研讨会”会议论文集》.DOI
37. 刘格，王华彪（2022）. 发挥五个作用 推进科协工作提质增效. 《产业与科技论坛》.
38. 韩晶，王华彪，郭萌萌，王朝朝（2022）. 透过我国抗击新冠肺炎疫情的举措看社会主义制度优越性. 《产业与科技论坛》.
39. 朱颖杰，王华彪（2022）. 加强“三农”治理投入 推进乡村振兴战略. 《产业与科技论坛》.
40. 韩晶，王华彪，郭萌萌，王朝朝（2022）. 透过我国抗击新型冠状肺炎疫情彰显社会主义爱国主义情怀. 《产业与科技论坛》.
41. 朱颖杰，王华彪（2022）. 强化农业农村农民工作治理 助推河北省乡村振兴战略行稳致远. 《产业与科技论坛》.
42. 王华彪（2022）. 研究生党员头雁领飞应以“六会”提升正能量. 《产业与科技论坛》.
43. 王华彪（2022）. 研究生党员“头雁领飞”的实现路径. 《产业与科技论坛》.
44. 王华彪（2022）. 新时代青年干部成才须努力培植“竹”“梅”“莲”品格. 《产业与科技论坛》.
45. 王华彪，白明宇（2022）. 走好新时代的赶考之路. 《第十一届公共政策智库论坛暨“新发展格局国际学术研讨会”会议论文集》.DOI
46. 王华彪（2022）. 青年干部成才须善谋划重实践守法纪. 《产业与科技论坛》.
47. 王华彪，白振荣（2022）. 以“五四”模式跑出脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的加速度. 《第十届公共政策智库论坛暨“中国式现代化建设国际学术研讨会”会议论文集》.DOI
48. 王华彪（2021）. 推进高校人才培养提质增效. 《人民论坛》, No. 16.下载原文
49. 王华彪，张静（2021）. 京津冀高校协同培养人才的路径探索. 《人民论坛》, No. 10.下载原文
50. 王华彪，张金金（2021）. 基于典型红色教育资源的铸魂固本作用路径探赜. 《思想政治教育理论与实践》.
51. 牛立蕊，王华彪（2020）. 高校思政工作的开拓创新路径. 《人民论坛》, No. 25.下载原文
52. 王明贤，王华彪（2020）. 京津冀协同发展下的创新型人才队伍建设. 《人民论坛》, No. 32.下载原文
53. 王华彪，陈莉娜，刘晓慧（2020）. “互联网+”背景下高校意识形态工作“三权”研究. 《学校党建与思想教育》.DOI
54. 祁佳斌，王华彪，刘蓓蓓（2019）. 高校教师培育践行社会主义核心价值观简论. 《学校党建与思想教育》.
55. 王华彪，张静，李艳芳（2018）. 抓好高校意识形态工作须念好“三字决”. 《思想教育研究》.
56. 刘超，王华彪，屈建萍，高宏德，姚路明（2018）. 建筑类高校特色创新型人才培养模式探索——以河北建筑工程学院为例. 《环渤海经济瞭望》.
57. 刘奇，王华彪（2017）. 高校信息化教师人才队伍建设的意义及路径. 《教育与职业》, No. 5.下载原文
58. 张静，王华彪（2017）. 营造风清气正的“赶考”环境. 《人民论坛》, No. 33.下载原文
59. 郭晓波，王华彪，姚路明（2016）. 当代大学生培育践行社会主义核心价值观的路径选择. 《教育与职业》, No. 1.下载原文
60. 刘奇，王华彪，阎杰（2016）. 高校人才培养应努力防止和克服四种倾向. 《教育与职业》, No. 12.下载原文
61. 王华彪，赵海军，郭萌萌（2016）. 论高校人才建设需走出的误区. 《教育与职业》, No. 18.下载原文
62. 耿茹，王华彪，高宏德（2016）. 高校加强校园文化建设的思路及对策. 《教育与职业》, No. 21.下载原文
63. 申静，王华彪，薄佩钰（2016）. 高校领导干部能力素质现状及调适. 《学校党建与思想教育》.
64. 王华彪，贾绍宁，林青（2015）. 高校教师培育践行社会主义核心价值观的对策措施. 《教育与职业》, No. 5.下载原文
65. 王华彪，王英，赵海军（2015）. 以“四三模式”深化高校国防教育实践育人的思考. 《教育与职业》, No. 35.下载原文
66. 殷婕，刘超，王华彪（2015）. 关于加强高校教师人才队伍建设的思考. 《教育与职业》.DOI
67. 刘奇，王华彪，林青（2014）. 做好工科院校教学科研教师思想政治工作的对策措施. 《教育与职业》, No. 18.下载原文
68. 庞炜，王华彪，孙智宏（2014）. 3G时代以手机媒体创新高校辅导员工作. 《教育与职业》, No. 8.下载原文
69. 常海霞，王华彪，贾绍宁（2014）. 五措并举增强思想政治理论课教学实效性. 《教育与职业》, No. 27.下载原文
70. 张晓星，赫鹏飞，王华彪（2014）. 河北省文化产业人才建设的意义与目标研究. 《河北职业教育》.
71. 南金花，王华彪（2013）. 普通高等学校国防生教育培养研究. 《教育与职业》, No. 15.下载原文
72. 刘建军，王华彪（2013）. 提高思政理论课教学实效性的路径选择. 《教育与职业》, No. 27.下载原文
73. 孙智宏，王华彪，赫腾飞（2013）. 坚持三个导向 增强教职工事业心责任感. 《学校党建与思想教育》.
74. 孙彬，胡万霞，王华彪（2012）. 新形势下加强大学生思想政治教育实效性的探索与实践. 《教育与职业》, No. 8.下载原文
75. 张海燕，黄尚峰，王华彪（2012）. 对高校借助网络开展思想政治教育的思考. 《教育与职业》, No. 14.下载原文
76. 李秀芳，王华彪（2012）. 西方政治思潮对高校师生的影响及对策. 《学校党建与思想教育》.
77. 韩来敬，王华彪，刘蓓蓓（2012）. 浅析增强大学生思想政治教育实效性的途径. 《教育与职业》, No. 35.下载原文
78. 张连春，王华彪，付秀芬（2012）. 高校思想政治教育网站建设略探. 《学校党建与思想教育》.
79. 申静，王华彪（2012）. 高校贫困生认定的困境与对策. 《学校党建与思想教育》.
80. 陈继飞，张连春，王华彪（2012）. 增强高校思想政治理论课实效性的思考. 《学校党建与思想教育》.
81. 陈继飞，王华彪，郭晓波（2012）. 基于社会主义核心价值体系引领下的大学生思想政治教育略探讨. 《全国流通经济》.
82. 张连春，付秀芬，王华彪（2012）. 增强高校思想政治理论课教师的非权力性影响力. 《教育与职业》, No. 11.下载原文
83. 陈继飞，李晓庆，王华彪（2011）. 基于教学管理提高教学质量的路径选择. 《教育与职业》, No. 6.下载原文
84. 李敏，王华彪，李汉超（2011）. 关于做好高校专业评估工作的思考. 《教育与职业》, No. 18.下载原文
85. 孙彬，王华彪（2011）. 以科学发展观统揽高校教学工作. 《教育与职业》, No. 20.下载原文
86. 刘建军，王华彪（2010）. 关于在普通高等学校开展国防教育工作的思考. 《教育与职业》, No. 30.下载原文
87. 李敏，王华彪（2010）. 试论科研在高校建设中的能动作用. 《教育与职业》, No. 26.下载原文
88. 陈继飞，王华彪，祁佳斌（2010）. 基于管理机制层面上的和谐校园构建研究. 《学校党建与思想教育》.
89. 刘建军，王华彪（2010）. 增强大学生国防教育实效性的实践探索. 《学校党建与思想教育》.
90. 陈继飞，王华彪，郭晓波（2010）. 增强高校党校思想政治教育实效性的实践. 《教育与职业》, No. 29.下载原文
91. 杨江，王华彪（2009）. 坚持以人为本 抓好高校安全稳定工作. 《河北职业教育》.
92. 王华彪，王海龙（2009）. 对大学生思想政治教育“入行”的思考. 《学校党建与思想教育》.
93. 云电军，王华彪（2009）. 加强高校教育理论研究之我见. 《河北职业教育》.
94. 陈继飞，王华彪（2008）. 正确把握大学生思想政治工作的“度”. 《河北职业教育》.
95. 王华彪（2008）. 强化高校教育管理对策研究. 《河北职业教育》.

书籍章节

1. Yongqin David Chen, Huabiao Wang, Fengxiao Li (2013). College Practical Teaching of Civil Engineering. Lecture notes in electrical engineering.DOI