肖正德

期刊论文

1. 肖正德（2026）. 农村教育的人民性及其实现. 《教育发展研究》, Vol. 46, No. 8.下载原文
2. 肖正德（2026）. 面向拔尖创新人才早期培养的基础教育课程体系建设. 《课程·教材·教法》, Vol. 46, No. 3.下载原文
3. 肖正德（2026）. 教育强国建设中的乡村教师教育家精神培养：时代价值、内在机理与实践路径. 《教育文化论坛》.
4. 谢宜珍，肖正德（2025）. 中国农村教育现代化进程中教师的文化自觉现状与培育策略——基于4省12县的调查研究. 《杭州师范大学学报(社会科学版)》.DOI
5. 肖正德，周天翔（2025）. 中华优秀传统师道文化中教育家精神的历史渊源及时代弘扬. 《中国教育学刊》, No. 5.下载原文
6. 肖正德（2024）. 中国农村教育现代化的文化自觉. 《教育研究》, Vol. 45, No. 7.下载原文
7. 肖正德，谷亚（2024）. 教育强国建设中乡村教育的使命担当：百年历程、当下意蕴与实践机制. 《教育发展研究》, Vol. 44, No. 6.下载原文
8. 肖正德，谢宜珍（2024）. 新时代乡村教师理想信念教育：价值意蕴、现实问题及破解对策. 《中国教育学刊》, No. 3.下载原文
9. 肖正德，张琦（2024）. 乡村振兴战略中乡村教师新乡贤角色认同的现实表现及基本动因——基于浙、冀两地21名乡村教师深度访谈的分析. 《教育文化论坛》.
10. 肖正德（2024）. 教育强国建设中县中文化生态重塑的理论意蕴与实践逻辑. 《远程教育杂志》, No. 2.下载原文
11. 肖正德，谢宜珍（2024）. 关怀理论视角下的教师在线教学行为：基本逻辑、现实偏差与优化策略. 《中国电化教育》, No. 10.下载原文
12. 周天翔，肖正德（2024）. 洛克“五育融合”教育思想及当代意蕴. 《生活教育》.
13. 肖正德（2023）. 新时代农村教育高质量发展的价值意蕴、指标体系及推进路径. 《中国教育学刊》, No. 2.下载原文
14. 肖正德（2023）. 中国式农村教育现代化进程中农村教师文化自觉研究述评. 《社会科学战线》, No. 11.下载原文
15. 谷亚，肖正德（2021）. 乡村教师乡贤角色的百年嬗变. 《教育研究与实验》.
16. 肖正德（2021）. 乡村振兴所需人才培养与大农村教育体系构建. 《杭州师范大学学报(社会科学版)》.DOI
17. 肖正德，谢计（2021）. 新生代乡村教师之乡村"局内人"文化身份建构——基于地方性知识教学的视角. 《中国教育学刊》, No. 11.下载原文
18. 肖正德（2021）. 乡村教师新乡贤角色担当支持条件的问题考察与系统构建. 《教育发展研究》, Vol. 41, No. 8.下载原文
19. 肖正德（2021）. 乡村振兴战略中乡村教师新乡贤角色的现实问题与建设策略. 《教育科学研究》.
20. 肖正德（2021）. 乡村振兴战略中乡村教师新乡贤角色担当意愿的相关影响因素分析. 《华东师范大学学报：教育科学版》, Vol. 39, No. 7.下载原文
21. 谷亚，肖正德（2021）. 乡村教师污名化形象的个案研究. 《课程教学研究》.
22. 肖正德（2021）. “PET研修共同体”的文化特质与运行模式. 《中小学教师培训》.
23. 肖正德，卢尚建（2021）. 乡村振兴背景下乡村儿童教学起点公平问题的调查研究. 《当代教育与文化》.DOI
24. 谷亚，肖正德（2021）. 乡村教师的污名化媒介镜像：何以建构与如何解构. 《当代教育论坛》.DOI
25. 肖正德（2020）. 论乡村振兴战略中乡村教师的新乡贤角色. 《教育研究》, Vol. 41, No. 11.下载原文
26. 肖正德，王振宇（2020）. 农村小学全科教师“乡村属性”教学能力:价值、结构及培养路径. 《中国教育学刊》, No. 12.下载原文
27. 肖正德（2020）. 传统乡村塾师的乡贤角色及当代启示. 《社会科学战线》, No. 11.下载原文
28. 肖正德，谷亚（2019）. 农村教育到底为了谁?——农村教育价值取向研究述评. 《教育研究与实验》.
29. 肖正德（2019）. 中小学中华优秀传统文化教学的突出问题及完善之路. 《中国教育学刊》, No. 11.下载原文
30. 肖正德（2019）. 一项颇具解释力的教师身份认同构建原理解读——《教师身份认同的理想之维:一项教师发展史的文化社会学考察》读后感. 《当代教育与文化》.DOI
31. 肖正德（2019）. 我国教师教育学科创立的背景与时代使命. 《教师发展研究》.DOI
32. 卢尚建，肖正德（2019）. 怎样的教学才是高质量教学?——新时代高质量教学的特征分析. 《当代教育与文化》.DOI
33. 肖正德（2018）. 我国教师教育学科的发展基础与未来期待. 《教育研究》, Vol. 39, No. 2.下载原文
34. 肖正德，谷亚（2018）. 国内教师污名研究:价值意蕴、主要内容及未来走向. 《当代教育与文化》.
35. 肖正德，邵晶晶（2016）. 农村初中教师的闲暇生活境遇及闲暇教育路径. 《教育研究》, Vol. 37, No. 1.下载原文
36. 肖正德，潘超群（2016）. 西方自然主义教学思想发展脉络及对回归本真教学的启示. 《教育研究与实验》.
37. 贾群生，肖正德（2016）. 新农村建设中农村教师文化责任的践行路径探究. 《社科纵横》.
38. 肖正德（2015）. 慕课的文化特质与教师文化调适. 《社会科学战线》, No. 8.下载原文
39. 肖正德（2015）. 导师李定仁先生在我面前扮演的三重角色. 《当代教育与文化》.
40. 肖正德（2015）. 构建农村特色文化建设的创新机制. 《社科纵横》.
41. 肖正德，井小溪（2015）. 农村优秀传统文化难以融入教学:农村教师的尴尬境遇. 《当代教育与文化》.
42. 肖正德（2014）. 系统论视域下教师教育学科体系之特质与构架. 《教育研究》, Vol. 35, No. 7.下载原文
43. 肖正德，李宋昊（2014）. 新课程改革中乡村教师之尴尬境遇及文化学审视. 《教育研究与实验》.
44. 肖正德（2014）. “减负”背景下有效作业的设计策略探究. 《课程·教材·教法》, Vol. 34, No. 4.下载原文
45. 肖正德，邵晶晶（2014）. 国内农村教师质量研究:主要内容与未来方向. 《当代教育与文化》.
46. 肖正德（2014）. 这是一片真情浇灌的园地——贺《档案与建设》创刊30周年. 《档案与建设》.
47. 肖正德（2014）. 农村教师的发展状况和保障机制研究. 《浙江大学出版社》.
48. 肖正德（2013）. 农村学校新课程改革的文化阻滞力——城乡二元社会结构的审视. 《中国教育学刊》, No. 3.下载原文
49. 肖正德（2013）. 基于教师发展的教师信念：意蕴阐释与实践建构. 《教育研究》, No. 6.下载原文
50. 肖正德（2013）. 乡村教师学习文化的问题与重构. 《教育发展研究》, Vol. 33, No. 4.下载原文
51. 肖正德（2013）. 教师概论.
52. 肖正德（2013）. 教学论跨学科研究检视. 《课程·教材·教法》, No. 5.下载原文
53. 肖正德，井小溪（2013）. 新农村建设中农村教师的文化责任研究进展. 《当代教育与文化》.
54. 肖正德（2012）. 促进农村中小学课程平衡策略研究. 《中国教育学刊》, No. 7.下载原文
55. 肖正德（2012）. 教学习惯的意蕴、特质与改变路向：教学文化变革的视角. 《华东师范大学学报(教育科学版)》, No. 3.下载原文
56. 肖正德（2012）. 教学习惯的文化意蕴及改变路向. 《当代教育与文化》.
57. 肖正德（2012）. 农村教师队伍结构的失衡问题与优化策略. 《课程·教材·教法》, No. 4.下载原文
58. 李宋昊，肖正德（2012）. 课程文化自觉研究:主要成效与未来方向. 《全球教育展望》.
59. 肖正德（2011）. 新时期促进农村教师发展的战略意义及其保障机制. 《南京社会科学》, No. 4.下载原文
60. 肖正德（2011）. 城镇化进程中乡村教师生存境遇与改善策略. 《中国教育学刊》, No. 8.下载原文
61. 肖正德（2011）. 论生态取向教师学习内容的层级设计. 《教育研究》, No. 12.下载原文
62. 肖正德，张素琪（2011）. 乡村教师学习机会的现状分析及保障体系构建. 《教育研究与实验》.
63. 肖正德（2011）. 美国多元文化教学及对我国乡村学校教学的启示. 《当代教育与文化》.
64. 肖正德（2011）. 新课程教学改革中的乡村教师文化境遇. 《教育学报》, No. 2.下载原文
65. 肖正德，张素琪（2011）. 近年来国内教师学习研究:盘点与梳理. 《全球教育展望》.
66. 肖正德（2011）. 冲突与共融：大学与中小学伙伴合作的文化理路. 《社会科学战线》, No. 7.下载原文
67. 肖正德（2011）. 教师教学行为转变的文化学思考. 《课程·教材·教法》, No. 4.下载原文
68. 肖正德（2010）. 我国教学文化形态的历史嬗变及当代重建——兼论文化变迁与教学改革之关系. 《教育研究》, No. 8.下载原文
69. 肖正德（2010）. 古希腊和谐教学思想之特色及当代意蕴. 《基础教育》.
70. 肖正德（2010）. 中小学课堂对话教学的偏误与匡正. 《中国教育学刊》, No. 6.下载原文
71. 肖正德（2010）. 生态取向教师学习方式变革:时代境遇与实践路向. 《全球教育展望》.
72. 肖正德（2010）. 冲突与调适 农村中小学教学改革的文化路向.
73. 肖正德（2010）. 课程改革：保持适度的文化张力. 《南京社会科学》, No. 6.下载原文
74. 肖正德（2010）. 教学改革中的文化阻滞力——我国传统教学文化特质及对当今教学改革的牵制. 《社会科学战线》, No. 3.下载原文
75. 肖正德（2010）. 从“小编研”到“大编研”的实践与思考——以南通市档案馆为例. 《档案管理》.
76. 肖正德（2010）. 南通市档案馆藏张謇未刊函稿(二). 《民国档案》.
77. 李宋昊，肖正德（2010）. 国内大学与中小学伙伴合作研究进展. 《全球教育展望》.
78. 肖正德（2009）. 农村课程改革文化阻隔与突围. 《中国教育学刊》, No. 4.下载原文
79. 肖正德，张素琪（2009）. 农村教师学习机会的现状分析及保障体系构建. 《“公平、质量、效率：农村教育政策的抉择”国际学术研讨会》.
80. 肖正德（2009）. 专业主义视野下教师观察行为之发展. 《教育研究与实验》.
81. 肖正德，李宋昊 肖正德（2009）. 课程改革中的文化冲突与调适：美国的经验与借鉴. 《国家教育行政学院学报》, No. 3.下载原文
82. 肖正德（2009）. 南通市档案馆藏张謇未刊函稿(一). 《民国档案》.
83. 肖正德（2009）. 张謇伴我们一起走过. 《档案与建设》.
84. 肖正德（2009）. 政府信息公开目录的编制. 《秘书》.
85. 肖正德（2009）. 我国中小学教学制度文化:批判与重建. 《全球教育展望》.
86. 肖正德，卢尚建（2009）. 改革开放30年我国教学论学科建设的成就和经验. 《课程·教材·教法》, No. 10.下载原文
87. 肖正德（2008）. 课程改革中的文化冲突与整合. 《教育研究》, No. 4.下载原文
88. 肖正德（2008）. 西方和谐教育思想的发展脉络及其当代意蕴. 《比较教育研究》, No. 4.下载原文
89. 肖正德（2008）. 新农村建设中农村学校的文化使命及其变革. 《国家教育行政学院学报》, No. 3.下载原文
90. 肖正德（2007）. 教学的文化研究：价值、进展与方向. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 28, No. 4.下载原文
91. 肖正德（2007）. 网络教研：一种促进教师专业发展的新型教研模式. 《现代远距离教育》, No. 1.下载原文
92. 肖正德（2007）. 国外教学研究文化学取向述评及启示. 《比较教育研究》, Vol. 28, No. 8.下载原文
93. 李定仁，肖正德（2006）. 20世纪西方师生关系观：回溯、反思与重构. 《外国教育研究》, No. 11.下载原文
94. 肖正德（2006）. 我国对话教学研究十年：回顾与反思. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 27, No. 4.下载原文
95. 肖正德（2006）. 文化视野中的农村教师专业发展. 《教育理论与实践》.
96. 肖正德（2006）. 农村中小学教学不公平问题、成因及对策. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 8, No. 5.下载原文
97. 肖正德（2006）. 我国农村留守儿童教育问题研究进展. 《社会科学战线》, No. 1.下载原文
98. 肖正德（2006）. 农村职业中学校本课程开发的社会学分析. 《国家教育行政学院学报》, No. 6.下载原文
99. 肖正德（2005）. 现阶段现行文件开放利用的现状、问题与对策——以南通市文件资料服务中心为例. 《档案学通讯》, No. 4.下载原文
100. 肖正德，李长吉（2003）. 山村小学青年教师需要的叙事研究. 《教育理论与实践》.
101. 肖正德，李长吉（2003）. 我国教师需要研究述评. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 5, No. 3.下载原文
102. 肖正德（2003）. 公平与均衡：农村薄弱初中建设的新思考. 《国家教育行政学院学报》, No. 2.下载原文
103. 肖正德（2002）. 农村义务教育实行“以县为主”的必要性. 《基础教育研究》.
104. 许建华，肖正德（2002）. 支撑企业信用的基石——关于南通市企业信用档案与信用档案管理的调查与思考. 《中国档案学会第六次全国档案学术讨论会论文集》.
105. 肖正德（1995）. “角色错位”现象探析──兼论档案部门在市场经济大潮中如何定位. 《浙江档案》.
106. 肖正德（1993）. 拂去眼前的“浮云”. 《浙江档案》.
107. 肖正德（1987）. 档案馆的接待工作与查档者的心理分析——兼论建立档案读者心理学的必要性. 《档案学通讯》, No. 1.下载原文
108. 陈金泉，肖正德（1984）. 浅谈建立专业户家庭科技档案的几个问题. 《档案学通讯》, No. 5.下载原文