田卉

2026

A 2025 systematic review of teacher emotion regulation and well-being: implications for student engagement, learning outcomes, and professional development in EFL contexts

Frontiers in Psychology

DOI

2021

提升初中学生英语口语表达能力的多种途径浅谈

《英语画刊(高中版)》

2021

初中英语课堂互动式教学策略探索

《学苑教育》

2012

任务型外语教学Willis及Skehan模式之比较

《教学与管理》

2011

任务型商务英语教学研究 = A Study on Task-based Approach in Business English Teaching

《国防工业出版社》

2010

任务型教学法在《商务英语翻译》教学中的运用

《教育理论与实践》

2010

外语教学法主要流派述评

《教学与管理》

2008

母语习得过程研究对外语教学的启示

《教学与管理》

2007

学习策略研究与外语教学

《科技信息》

2002

剑桥商务英语证书考试对英语教学的促进作用

《太原师范学院学报(社会科学版)》

1999

剑桥商务英语考试的特点及应考对策

《太原师范学院学报(自然科学版)》