精选作品
期刊论文
优化物理教学
2025
优化物理教学 促进概念理解——以初中物理“比热容”教学设计为例
陈运保，冯天池，陈卓
《湖南中学物理》
基于3D打印
2023
基于3D打印和虚拟仿真技术的高中物理实验开发
张亚杰，陈运保，刘新选
《物理教学探讨》
义务教育物理
2023
《义务教育物理课程标准（2022年版）》案例式解读
陈运保
初中生科学
2022
初中生科学论证思维的评价研究
陈运保，刘青，杨兆媛
《物理教学》
基于证据
2022
基于证据的教材微观分析策略——以初中物理“摩擦力”为例
陈运保，杨兆媛
《湖南中学物理》
近十年我国
2021
近十年我国物理教育领域科学思维研究综述——基于CNKI 1391篇论文的内容分析
陈运保，张善奎
《物理教学探讨》
指向科学思维
2020
指向科学思维的高中物理教学设计——以“曲线运动”为例
陈运保，刘青
《物理教师》
初中物理教材
2020
初中物理教材探究实验中批判性思维内容比较研究——以“人教版”和“上教版”教材为例
陈运保，李芳芳
《物理教师》
关于高中近
2018
关于高中近、现代物理知识的教学建议
陈运保，段晓莉
《物理教师》
中学物理知识
2018
中学物理知识深度学习教学策略的研究
陈运保，杨换换
《湖南中学物理》
在中学物理
2016
在中学物理课程中培养学生技术素养
陈运保，史峰
《教育探索》
牛顿第一定律
2016
牛顿第一定律的发展历史及其教育价值
陈运保，赵亮
《物理教师》
中日新版初中
2014
中日新版初中物理教材插图的比较研究
陈运保，曹小利，吴慧婷，郭妙花
《比较教育研究》，No. 9
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高中物理教材
2014
高中物理教材科学方法显性化特点的文本分析
陈运保，马亚强
《教学与管理》
中日新版初中
2014
中日新版初中物理教材“声现象”章节插图的比较
陈运保，曹小利，郭妙花，吴慧婷
《教学与管理》
物理情境导学
2014
物理情境导学模式的构建
陈运保，吴慧婷，马亚强
《中学物理教学参考》
多尔后现代
2014
多尔后现代课程观的“4R”课程模体与启示
陈运保，史峰
《教育导刊》
教师开展行动
2013
教师开展行动研究及撰写研究报告的方法
陈运保
《教学与管理》
通过真实性
2013
通过真实性任务评价学生思维能力的策略研究
陈运保，刘硕，张娟，杨宗献
《中学物理教学参考》
师范院校创新
2013
师范院校创新型人才培养模式的研究与实践
杨宗献，陈运保，陈明银
《科技信息》
我国初中物理
2013
我国初中物理教辅的结构与功能研究
陈运保，曹小利，唐栋
《湖南中学物理》
新乡市高中生
2012
新乡市高中生物理考试成败归因特点的调查研究
陈运保，王瑞瑞
《中学物理教学参考》
中西部地区中
2011
“中西部地区中小学骨干教师培训”以往培训经历调查
陈运保，韩伟锋
《云南教育(中学教师)》
高中生物理
2011
高中生物理学习方法的个案研究
陈运保，刘硕，李贤，江晓茹
《教育理论与实践》
中西部地区中
2010
“中西部地区中小学骨干教师培训”需求调查
陈运保，韩伟锋
《中小学教师培训》
旨在转变教师
2008
旨在转变教师态度的培训策略
陈运保
《中小学教师培训》
我国初中物理
2007
我国初中物理学生辅助用书的结构与功能研究
陈运保
《西南大学》
物理专业毕业
2005
物理专业毕业生课堂教学能力的现状调查与思考
李兴毅，马新明，陈运保，马九克
《管理学刊》，No. 1
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简论科学技能
2005
简论科学技能的培养
陈运保，路庆凤
《物理教学探讨》
物理学史
2005
物理学史对于培养学生自我意识的重要作用
陈运保
《物理教学探讨》
河南省高中
2003
河南省高中物理实验教学状况的调查研究
陈运保，路庆凤，罗东波
《教育学报》，No. 8
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在物理学教学
2003
在物理学教学中培养学生的主体性
陈运保，陈燕黎，路庆凤
《新乡学院学报(社会科学版)》
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