百晓学者学者目录

陈庆华

教授、硕士生导师,合肥师范学院

精选作品

期刊论文

2026

Teacherness in the age of GenAI: An ethnographic exploration of pedagogical decision-making and AI integration in English language teaching

Qinghua Chen, Upsorn Tawilapakul, Angel M. Y. Lin

System,Vol. 136

2026

家庭心理健康教育的学校赋能

陈庆华

《教育文汇》

2026

班主任指导家庭心理健康教育的实践困境与应对策略

吴姗姗,陈庆华

《教育文汇》

2026

School-Stage Differences in the Mindset-Resilience-Burnout Network: A Bayesian Network Analysis.

You-Zhi Song, Yaying Cheng, Dong-Ling Fang, Ning Hao, Ye-Wei Tang, Qinghua Chen

Journal des adolescens

2025

Translingual approach in assessing academic writing for emerging multilingual writers in EMI higher education

Daniel H. Chang, Qinghua Chen, Angel Mei Yi Lin

Linguistics And Education,Vol. 87

2025

Critical intersubjectivity: Leveraging designed narratives to mitigate language ideologies in preservice teacher education

Qinghua Chen

Applied Linguistics

2025

Play-literacy interface in childhood education: Across the scales of time and space

Chunhong Liu, Qinghua Chen, Limin Zhang, Angel M. Y. Lin

Contemporary Issues In Early Childhood

2025

He drank too much Gatorade: Exploring learner conceptions in scientific reasoning from a social semiotic perspective

Chunhong Liu, Megan K. Barker, Qinghua Chen, Maurice M. W. Cheng, Oloyede Solomon Oyelekan, Angel M. Y. Lin

Linguistics And Education,Vol. 85

2025

本然、实然与应然:高素质应用心理学专业人才培养的多维省思

陈庆华,方东玲

《合肥师范学院学报》

2025

The Impact of Social and Emotional Learning on Children’s Emotional and Behavioral Problems

Yingxi Chen, Qinghua Chen

Journal of Research in Social Science And Humanities

2023

民国时期心理健康研究及其当代价值

陈庆华,庞维国

《心理学探新》

2023

20世纪前半叶我国学习心理研究述评

陈庆华,姚本先

《成都师范学院学报》

2022

Reconceptualizing semiotic resources in the eco-social system of an online language tutoring course

Qinghua Chen, Angel M. Y. Lin

Pedagogies,Vol. 170, No. 40

2022

民国时期心理健康服务的早期探索及当代启示

陈庆华,姚本先

《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》

2021

民国时期心理教育研究及其当代价值

陈庆华,齐梅

《合肥师范学院学报》

2021

The influence of family therapy on psychological stress and social adaptability of depressed patients

Qinghua Chen, Wen-Qing Zhao, Qun Li, H. Sagi

Work

2020

初中学校个别化教学现状调查——基于648份问卷的数据分析

陈庆华,李群

《合肥师范学院学报》

2019

城市中学生积极心理品质与家庭教养方式的关系研究

李群,陈庆华

《中国特殊教育》

2017

众筹学习:中小学心理教师专业成长的一种路径选择

陈庆华,姚本先

《合肥师范学院学报》

2016

Is online education more like the global public goods?

Xiaomeng Li, Qinghua Chen, Fukang Fang, Jiang Zhang

Futures,Vol. 810

2015

合肥市中学心理健康教育现状的调查与思考

陈庆华,王芳

《安徽教育》

2014

中学生理想与自我导向性学习的关系研究

谢威士,陈庆华

《合肥师范学院学报》

2014

关于提高中小学心理健康教育实效性的思考

黄孝玉,陈庆华

《兰州职业技术学院学报》

2014

基于“三依托”模式的应用心理学产学研合作教育探索

陈庆华

《蚌埠学院学报》

2014

浅析中小学心理健康教育模式的误区及解决措施

黄孝玉,陈庆华

《科教导刊》

2013

心理健康视阈下的高中生学习问题分析——以合肥市某中学为例

陈庆华,李文芳

《皖西学院学报》

2012

论高校心理健康教育的文化缺失及应对

陈庆华

《合肥师范学院学报》

2008

论生命化教育视野下的职业学校心理健康教育

陈庆华

《教育与职业》,No. 14

2008

高校心理健康教育的文化意蕴

陈庆华

《中国成人教育》

2007

生命意义视角下的高校心理健康教育

陈庆华

《合肥师范学院学报》

2006

中小学心理健康教育工作的几点思考

陈庆华

《合肥师范学院学报》

1996

小学生形成计算能力的心理特点

陈庆华

《安徽教育》

会议论文

2025

成长型思维、心理韧性与中学生学业倦怠的关系及干预研究

陈庆华,程雅莹

《第二十六届全国心理学学术会议摘要集(七)》

2023

气质性乐观研究述评

陈庆华,叶静娴

《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组展贴报告》

2023

民国时期的心理健康研究及其当代价值

陈庆华,庞维国

《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组口头报告》

2023

中职生成就目标定向、坚毅品质与学习投入的关系及干预研究

陈庆华,陈玉融,姚本先

《第二十五届全国心理学学术会议》

2022

个体真实性对主观幸福感的影响:基本心理需要满足和自尊的链式中介作用

陈庆华,杨兰,姚本先

《第二十四届全国心理学学术会议摘要集》

2022

内地西藏班中学生自主学习现状、影响因素及干预研究

陈庆华,夏惠

《第二十四届全国心理学学术会议》

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