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寇彧

北京师范大学发展心理研究院,应用实验心理北京市重点实验室,心理学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)

个人简介

寇彧，北京师范大学发展心理研究院、应用实验心理北京市重点实验室、心理学国家级实验教学示范中心（北京师范大学）研究人员。研究方向包括人格与社会心理学、亲社会行为发展与培养、青少年价值观与道德观念影响源发展、社会公平公正与社会行为、健康社会公德促进与青少年健康品德培养。代表性研究涉及社会阶层与系统合理化、幼儿情绪词汇理解、青少年亲社会意图与同伴关系、中小学生发展观教育、少数人群体投射机制、老年人元刻板印象及亲社会行为智慧干预等。

精选作品

期刊论文

  1. Yi Liu, Adam W. Stivers, Ryan O. Murphy, Niels J. Van Doesum, Jeff Joireman, Marcello Gallucci, Efrat Aharonov-Majar, Ursula Athenstaedt, Liying Bai, Robert Bohm, Nancy R. Buchan, Xiao-Ping Chen, Kitty B. Dumont, Jan B. Engelmann, Kimmo Eriksson, Hyun Euh, Susann Fiedler, Justin Friesen, Simon Gachter, Camilo Garcia, Roberto Gonzalez, Sylvie Graf, Katarzyna Growiec, Martina Hrebickova, Gokhan Karagonlar, Toko Kiyonari, Yu Kou, D. Michael Kuhlman, Siugmin Lay, Geoffrey J. Leonardelli, Norman P. Li, Yang Li, Boris Maciejovsky, Zoi Manesi, Ali Mashuri, Aurelia Mok, Karin S. Moser, Adrian Netedu, Chandrasekhar Pammi, Michael J. Platow, Christopher P. Reinders Folmer, Cecilia Reyna, Claudia Simao, Sonja Utz, Leander van der Meij, Sven Waldzus, Yiwen Wang, Bernd Weber, Ori Weisel, Tim Wildschut, Fabian Winter, Junhui Wu, Jose C. Yong, Paul A. M. Van Lange (2026). Wherefore art thou competitors? How situational affordances help differentiate among prosociality, individualism, and competition. European Journal Of Personality, Vol. 400, No. 10.DOI
  2. 寇彧，丁越，杨小钧，查一畅（2026）. 亲社会行为智慧干预框架的构建. 《心理科学进展》, Vol. 34, No. 8.下载原文
  3. 丁越，刘力嘉，寇彧（2026）. 互联网时代的大学生人际关系满意度：线上积极反馈与感知社会支持的作用. 《心理发展与教育》, Vol. 42, No. 1.下载原文
  4. 王林欣，林靓，寇彧（2026）. 中国民众捐赠行为的变迁：基于年龄-时期-世代效应分析（2010—2022）. 《心理发展与教育》, Vol. 42, No. 3.下载原文
  5. 寇彧，孙道凯（2026）. 父母心理控制对青少年成长适应的影响机制及干预策略. 《基础教育参考》.
  6. Jing Gao, Michaela Gummerum, LinXin Wang, Jing Lin, Yichang Zha, YiZhan Gao, Yu Kou (2026). “From loving place to loving people”: How place attachment promotes prosociality through social responsibility. Journal of Environmental Psychology.DOI
  7. Peng Sun, Qing Xie, Yu Kou (2026). The Cost of Inequality: How Does Economic Inequality Catalyze Unethical Behavior. Journal of Pacific Rim Psychology.DOI
  8. Yu Kou, Yue DING, Xiaojun Yang, Yichang Zha (2026). Applying wise intervention to promote prosocial behavior. Advances in Psychological Science.DOI
  9. Peng Sun, Hui Li, Jingxin Zhao, Yu Kou (2025). Economic inequality fosters unethical behaviour by promoting the perception of immoral and competitive normative climates. British Journal Of Psychology.DOI
  10. Qing Xie, Jing Lin, Yue Ding, Yu Kou (2025). Algorithmic anthropomorphism and AI moral standing: The moderating role of mortality salience. Death Studies.DOI
  11. Xiaojun Yang, Hui Zhang, Xiaonan Yao, Yu Kou, Zhenhong Wang (2025). Relations Between Violent Video Game Experiences and Prosocial Behavior The Mediating Role of Respiratory Sinus Arrhythmia Reduction. Journal Of Media Psychology-Theories Methods And Applications, Vol. 370, No. 40.DOI
  12. Mingliang Yuan, Junhui Wu, Yu Kou (2025). Prosocial behavior and reputation: how and when does helping a high-power recipient backfire? Current Psychology, Vol. 440, No. 10.DOI
  13. Xiaojun Yang, Peng Sun, Xiaonan Yao, Yu Kou (2025). The reciprocal relationship between prosocial behaviour and self-perceived physical health: The role of positive affect and openness to experience. Journal Of Health Psychology, Vol. 300, No. 6.DOI
  14. Shuxian Li, Xinyuan Fu, Mengyuan Zhang, Ruoran Fu, Mei Zhang, Yu Kou (2024). Effect of economic inequality on generosity: A social norm perspective. International Journal Of Psychology, Vol. 590, No. 6.DOI
  15. Ying Yang, Wenqi Li, Kennon M. Sheldon, Yu Kou (2024). Perception of helper's autonomous motivation increases recipient's prosocial behaviour intentions via feelings of gratitude. European Journal Of Social Psychology, Vol. 540, No. 2.DOI
  16. Jing Lin, Wenqi Li, Zhen Guo, Yu Kou (2024). When and why does economic inequality predict prosocial behaviour? Examining the role of interpersonal trust among different targets. European Journal Of Social Psychology, Vol. 540, No. 1.DOI
  17. 林靓，徐博雅，杨莹，张庆鹏，寇彧（2024）. 青少年亲社会行为的网络分析及核心维度. 《心理学报》, Vol. 56, No. 9.下载原文
  18. 苑明亮，伍俊辉，金淑娴，林靓，寇彧（2024）. 中国社会陌生人之间合作行为的变迁：基于社会困境研究的元分析（1999～2019）. 《心理学报》, Vol. 56, No. 9.下载原文
  19. 谢晓非，寇彧（2024）. 亲社会行为：社会互动和社会发展中的人性光辉（序言）. 《心理学报》, Vol. 56, No. 9.下载原文
  20. 杨小钧，寇彧（2024）. 亲社会行为与青少年的生命意义感. 《人民教育》.
  21. Yu Kou (2024). Applied Social Psychology. Springer eBooks.DOI
  22. Yu Kou (2024). Social Psychology. Springer eBooks.DOI
  23. Gao Shen-chun, Yu Kou (2024). Aggression. Springer eBooks.DOI
  24. Wenqi Li, Junhui Wu, Ying Yang, Mingliang Yuan, Jing Lin, Yu Kou (2023). Longitudinal relations between perceived economic inequality and prosocial behavior among Chinese adolescents: The mediating role of system justification. Children And Youth Services Review, Vol. 155.DOI
  25. Zhen Guo, Ying Yang, Wenqi Li, Xiaonan Yao, Yu Kou (2023). Longitudinal relations among Honesty-Humility, moral disengagement, and unethical behavior in adolescents: A between- and within-person analysis. Journal Of Research In Personality, Vol. 106.DOI
  26. Peng Sun, Lu Xing, Junhui Wu, Yu Kou (2023). Receiving feedback after posting status updates on social networking sites predicts lower loneliness: A mediated moderation model. Applied Psychology-Health And Well Being, Vol. 15, No. 1.DOI
  27. 寇彧，杨小钧（2023）. 积极视角下以亲社会行为促进学生心理健康. 《中国德育》.
  28. 王林欣，林靓，寇彧（2023）. 中国民众捐赠行为的变迁趋势——基于年龄-时期-世代效应分析. 《第二十五届全国心理学学术会议摘要集——专题研讨会》.DOI
  29. Gao Shen-chun, Yu Kou (2023). Aggression. Springer eBooks.DOI
  30. Yijia Dong, Wenqi Li, Yu Kou (2023). Physical Attractiveness of Potential Competitors Influences Women’s Gossip: Effects of Romantic Jealousy and Self-Esteem. Evolutionary Psychological Science.DOI
  31. Mingliang Yuan, Giuliana Spadaro, Shuxian Jin, Junhui Wu, Yu Kou, Paul A. M. Van Lange, Daniel Balliet (2022). Did Cooperation Among Strangers Decline in the United States? A Cross-Temporal Meta-Analysis of Social Dilemmas (1956-2017). Psychological Bulletin, Vol. 148, No. 34.DOI
  32. 丁越，代馨竹，寇彧（2022）. 在重复和多变中成长. 《教育家》.
  33. Niels J. Van Doesum, Ryan O. Murphy, Marcello Gallucci, Efrat Aharonov‐Majar, Ursula Athenstaedt, Wing Tung Au, Liying Bai, ROBERT M. BOHM, Inna B. Bovina, Nancy R. Buchan, Xiao-Ping Chen, Kitty B. Dumont, Jan Benjamin Engelmann, Kimmo Eriksson, Hyun Euh, Susann Fiedler, Justin P. Friesen, Simon Gächter, Camilo García, Roberto González, Sylvie Graf, Katarzyna Growiec, Serge Guimond, Martina Hřebı́čková, Elizabeth Immer-Bernold, Jeff A. Joireman, Gökhan Karagonlar, Kerry Kawakami, Toko Kiyonari, Yu Kou, Alexandros-Andreas Kyrtsis, Siugmin Lay, Geoffrey J. Leonardelli, Norman P. Li, Yang Li, Boris Maciejovsky, Zoi Manesi, Ali Mashuri, Aurelia Mok, Karin S. Moser, Ladislav Moták, Adrian Netedu, Michael J. Platow, Karolina Raczka-Winkler, Chris Reinders Folmer, Cecilia Reyna, Angelo Romano, Shaul Shalvi, Cláudia Simão, Adam W. Stivers, Pontus Strimling, Yannis Tsirbas, Sonja Utz, Leander van der Meij, Sven Waldzus, Yiwen Wang, Bernd Weber, Ori Weisel, Tim Wildschut, Fabian Winter, Junhui Wu, Jose C. Yong, Paul A. M. Van Lange (2022). Reply to Nielsen et al.: Social mindfulness is associated with countries’ environmental performance and individual environmental concern. Proceedings of the National Academy of Sciences.DOI
  34. Ying Yang, Xiangjing Kong, Zhen Guo, Yu Kou (2021). Can Self-compassion Promote Gratitude and Prosocial Behavior in Adolescents? A 3-Year Longitudinal Study from China. Mindfulness, Vol. 120, No. 60.DOI
  35. Peng Sun, Hui Li, Zhen Liu, Minzhi Ren, Qingke Guo, Yu Kou (2021). When and why does sense of power hinder self-reported helping behavior? Testing a moderated mediation model in Chinese undergraduates. Journal Of Applied Social Psychology, Vol. 510, No. 50.DOI
  36. Nancy Yi-Feng Chen, J. Michael Crant, Nan Wang, Yu Kou, Yuhong Qin, Junhua Yu, Rongju Sun (2021). When There is a Will There is a Way: The Role of Proactive Personality in Combating COVID-19. Journal Of Applied Psychology, Vol. 1060, No. 2.DOI
  37. Xinyuan Fu, Laura M. Padilla-Walker, Matthew G. Nielson, Mingliang Yuan, Yu Kou (2021). The Effect of Target's Power on Prosocial Behavior: A Cross-Cultural Study. Journal Of Psychology, Vol. 1550, No. 1.DOI
  38. 唐久晴，姚小喃，寇彧（2021）. 5~6岁幼儿对四种基本情绪相关词汇的理解和运用. 《学前教育研究》, No. 2.下载原文
  39. Xiaonan Yao, Junhui Wu, Zhen Guo, Ying Yang, Mengyuan Zhang, Yudi Zhao, Yu Kou (2021). Parental Psychological Control and Adolescents’ Problematic Mobile Phone Use: The Serial Mediation of Basic Psychological Need Experiences and Negative Affect. Journal of Child and Family Studies.DOI
  40. Niels J. Van Doesum, Ryan O. Murphy, Marcello Gallucci, Efrat Aharonov‐Majar, Ursula Athenstaedt, Wing Tung Au, Liying Bai, ROBERT M. BOHM, Inna B. Bovina, Nancy R. Buchan, Xiao-Ping Chen, Kitty B. Dumont, Jan Benjamin Engelmann, Kimmo Eriksson, Hyun Euh, Susann Fiedler, Justin P. Friesen, Simon Gächter, Camilo García, Roberto González, Sylvie Graf, Katarzyna Growiec, Serge Guimond, Martina Hřebı́čková, Elizabeth Immer-Bernold, Jeff A. Joireman, Gökhan Karagonlar, Kerry Kawakami, Toko Kiyonari, Yu Kou, D. Michael Kuhlman, Alexandros-Andreas Kyrtsis, Siugmin Lay, Geoffrey J. Leonardelli, Norman P. Li, Yang Li, Boris Maciejovsky, Zoi Manesi, Ali Mashuri, Aurelia Mok, Karin S. Moser, Ladislav Moták, Adrian Netedu, Chandrasekhar Pammi, Michael J. Platow, Karolina Raczka-Winkler, Chris Reinders Folmer, Cecilia Reyna, Angelo Romano, Shaul Shalvi, Cláudia Simão, Adam W. Stivers, Pontus Strimling, Yannis Tsirbas, Sonja Utz, Leander van der Meij, Sven Waldzus, Yiwen Wang, Bernd Weber, Ori Weisel, Tim Wildschut, Fabian Winter, Junhui Wu, Jose C. Yong, Paul A. M. Van Lange (2021). Social mindfulness and prosociality vary across the globe. Proceedings of the National Academy of Sciences.DOI
  41. Zhen Guo, Wenqi Li, Ying Yang, Yu Kou (2021). Honesty‐Humility and unethical behavior in adolescents: The mediating role of moral disengagement and the moderating role of system justification☆. Journal of Adolescence.DOI
  42. Junhui Wu, Zhen Guo, Xinyun Gao, Yu Kou (2020). [Review] The relations between early-life stress and risk, time, and prosocial preferences in adulthood: A meta-analytic review. Evolution And Human Behavior, Vol. 41, No. 6.DOI
  43. Wenqi Li, Junhui Wu, Yu Kou (2020). System Justification Enhances Life Satisfaction of High- and Low-Status People in China. Social Psychological And Personality Science, Vol. 110, No. 50.DOI
  44. Wenqi Li, Ying Yang, Junhui Wu, Yu Kou (2020). Testing the Status-Legitimacy Hypothesis in China: Objective and Subjective Socioeconomic Status Divergently Predict System Justification. Personality And Social Psychology Bulletin, Vol. 460, No. 70.DOI
  45. Ying Yang, Zhen Guo, Junhui Wu, Yu Kou (2020). Self-Compassion Relates to Reduced Unethical Behavior Through Lower Moral Disengagement. Mindfulness, Vol. 110, No. 60.DOI
  46. Junhui Wu, Mingliang Yuan, Yu Kou (2020). Disadvantaged early-life experience negatively predicts prosocial behavior: The roles of Honesty-Humility and dispositional trust among Chinese adolescents. Personality And Individual Differences, Vol. 152.DOI
  47. 林之萱，杨莹，寇彧（2020）. 老年人的元刻板印象及其对社会互动的影响. 《心理发展与教育》, Vol. 36, No. 6.下载原文
  48. 郭震，赵宇迪，姚小喃，寇彧（2020）. 生活目标对青少年不道德行为的影响:道德推脱的中介作用. 《青年研究》, No. 6.下载原文
  49. 耿攀，张梦圆，寇彧（2020）. 业精于“嬉”:用好游戏“双刃剑”. 《教育家》.
  50. 王锦，寇彧（2020）. 幼儿入园“长假后遗症”怎么破. 《教育家》.
  51. 高芯芸，郭震，寇彧（2020）. 好孩子离不开好家风. 《大众健康》.
  52. 郭震，寇彧（2020）. 别让母子关系僵硬又极端. 《大众健康》.
  53. Ying Yang, Zhen Guo, Yu Kou, Ben Liu (2019). Linking Self-Compassion and Prosocial Behavior in Adolescents: The Mediating Roles of Relatedness and Trust. Child Indicators Research, Vol. 120, No. 60.DOI
  54. Ying Yang, Wenqi Li, Kennon M. Sheldon, Yu Kou (2019). Chinese adolescents with higher social dominance orientation are less prosocial and less happy: A value-environment fit analysis. International Journal Of Psychology, Vol. 54, No. 3.DOI
  55. Junhui Wu, Daniel Balliet, Yu Kou, Paul A. M. Van Lange (2019). Gossip in the Dictator and Ultimatum Games: Its Immediate and Downstream Consequences for Cooperation. Frontiers In Psychology, Vol. 10.DOI
  56. 劳凯声，蔡春，寇彧，田汉族，姚金菊，蔡海龙，罗爽（2019）. 教育惩戒:价值、边界与规制(笔谈). 《教育科学》, Vol. 35, No. 4.下载原文
  57. 苑明亮，李文岐，寇彧（2019）. 社会阶层如何影响个体的亲社会行为?——机制与相关因素的探讨. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
  58. 张梦圆，郭震，寇彧（2019）. 营造成长需要的养育环境. 《教育家》.
  59. 张庆鹏，寇彧（2019）. 群际互动中的亲社会行为:全球化浪潮下的“群性光辉”(代卷首语). 《中国社会心理学评论》.
  60. 王锦，寇彧（2019）. 少数人群体精神需求的满足促进对多数人群体的积极态度. 《中国社会心理学评论》.
  61. Jin Wang, Lei Wang, Yu Kou (2018). The different roles of relative ingroup prototypicality in the outgroup attitudes of majority and minority groups. Group Processes & Intergroup Relations, Vol. 210, No. 20.DOI
  62. Xinyuan Fu, Xiaolan Liu, Ying Yang, Mengyuan Zhang, Yu Kou (2018). The Role of Relative Intrinsic Aspirations in Chinese Adolescents' Prosocial Behaviors. Youth & Society, Vol. 500, No. 1.DOI
  63. 寇彧（2018）. 亲社会心态培育是社会心理服务的重要内容. 《心理技术与应用》.
  64. 郭震，杨莹，张梦圆，寇彧（2018）. 幸福倾向及其对幸福感的影响:机制及发展. 《青年研究》, No. 6.下载原文
  65. 李文岐，张梦圆，寇彧（2018）. 个体的政治倾向及其变化机制. 《心理科学进展》, Vol. 26, No. 3.下载原文
  66. Ying Yang, Haiyan Zhao, Ma Aidi, Yu Kou (2018). Three good deeds and three blessings: The kindness and gratitude interventions with Chinese prisoners. Criminal Behaviour and Mental Health.DOI
  67. Mingliang Yuan, Junhui Wu, Yu Kou (2018). Donors’ Social Class and Their Prosocial Reputation. Social Psychology.DOI
  68. Ying Yang, Peipei Li, Yu Kou (2017). Orientations to Happiness and Subjective Well-Being in Chinese Adolescents. Child Indicators Research, Vol. 100, No. 40.DOI
  69. Ying Yang, Peipei Li, Xinyuan Fu, Yu Kou (2017). Orientations to Happiness and Subjective Well-Being in Chinese Adolescents: The Roles of Prosocial Behavior and Internet Addictive Behavior. Journal Of Happiness Studies, Vol. 18, No. 6.DOI
  70. 杨莹，寇彧（2017）. 亲社会自主动机对青少年幸福感及亲社会行为的影响：基本心理需要满足的中介作用. 《心理发展与教育》, Vol. 33, No. 2.下载原文
  71. 李文岐，寇彧（2017）. 客观和主观社会阶层对系统合理化的影响. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康》.
  72. 王锦，寇彧（2017）. 少数人群体的群体投射对外群体态度的作用机制——以藏族群体为例. 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集》.
  73. 李沛沛，黄程，寇彧（2017）. 社会排斥与个体助人意愿:归属感需求的调节作用. 《中国临床心理学杂志》.
  74. Ying Yang, Mengyuan Zhang, Yu Kou (2016). Self-compassion and life satisfaction: The mediating role of hope. Personality And Individual Differences, Vol. 98.DOI
  75. Lange Zhang, Yu Kou, Yunlong Zhao, Xinyuan Fu (2016). Group boundary permeability moderates the effect of a dependency meta-stereotype on help-seeking behaviour. International Journal Of Psychology, Vol. 51, No. 4.DOI
  76. 时嘉惠，张梦圆，杨莹，冯姬，寇彧（2016）. 初中生偶像崇拜及其与生活目标和主观幸福感的关系：性别的调节作用. 《心理发展与教育》, Vol. 32, No. 6.下载原文
  77. 傅鑫媛，方秀英，寇彧（2016）. 自我控制可以抵御不良示范性规范对初中生环保行为的影响吗？ 《心理发展与教育》, Vol. 32, No. 1.下载原文
  78. 寇彧，傅鑫媛，苑明亮，时嘉惠，白呈希（2016）. 基于学生需求和学习规律的社会心理学教学改革. 《教育研究与实验》.
  79. 苑明亮，张梦圆，寇彧（2016）. 捐赠者的社会阶层影响其亲社会名声:利他动机的中介作用. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  80. 李沛沛，黄程，寇彧（2016）. 社会排斥与个体助人意愿的关系:归属需求的调节作用. 《第十九届全国心理学学术会议》.
  81. 艾迪玛，杨莹，傅鑫媛，寇彧（2016）. 亲子依恋对青少年社会支配倾向的影响：相对外在生活目标的中介作用. 《青年研究》, No. 5.下载原文
  82. 杨莹，寇彧（2016）. 亲社会行为总是好的吗?亲社会自主动机和基本心理需要满足的作用. 《第十九届全国心理学学术会议摘要集》.
  83. 艾迪玛，寇彧（2016）. 偏见实体观倾向在元刻板印象降低群际接触意愿中的作用——以彝族大学生为例. 《第十九届全国心理学学术会议摘要集》.
  84. 杨莹，张梦圆，寇彧（2016）. 青少年亲社会行为量表的编制与维度的再验证. 《中国社会心理学评论》.
  85. 寇彧，陆智远（2016）. 提高学生自我管理能力的心理学方法. 《人民教育》.
  86. 张梦圆，苑明亮，寇彧（2016）. 论西方道德心理研究的新综合取向：道德基础理论. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
  87. 蔡頠，吴嵩，寇彧（2016）. 权力对亲社会行为的影响：机制及相关因素. 《心理科学进展》, No. 1.下载原文
  88. 苑明亮，张梦圆，寇彧（2016）. 亲社会名声与亲社会行为. 《心理科学进展》, No. 10.下载原文
  89. Jin Wang, Xinyuan Fu, Lange Zhang, Yu Kou (2015). The Impacts of Moral Evaluations and Descriptive Norms on Children's and Adolescents' Tolerance of Transgression. Journal Of Pacific Rim Psychology, Vol. 9, No. 20.DOI
  90. Wei Cai, Xiangqin Huang, Song Wu, Yu Kou (2015). Dishonest behavior is not affected by an image of watching eyes. Evolution And Human Behavior, Vol. 36, No. 2.DOI
  91. 杨晶，余俊宣，寇彧，傅鑫媛（2015）. 干预初中生的同伴关系以促进其亲社会行为. 《心理发展与教育》, Vol. 31, No. 2.下载原文
  92. 傅鑫媛，陆智远，寇彧（2015）. 陌生他人在场及其行为对个体道德伪善的影响. 《心理学报》, Vol. 47, No. 8.下载原文
  93. 张梦圆，杨莹，寇彧，张梦圆，杨莹，寇彧（2015）. 青少年的亲社会行为及其发展. 《青年研究》, No. 4.下载原文
  94. 张梦圆，杨莹，寇彧（2015）. 新视角论青少年亲社会行为的发展. 《中国心理学会发展心理专业委员会第十三届学术年会摘要集》.
  95. 寇彧（2015）. 如何有效应对校园欺负行为? 《人民教育》.
  96. 杨莹，寇彧（2015）. 亲社会互动中的幸福感：自主性的作用. 《心理科学进展》, Vol. 23, No. 7.下载原文
  97. 张兰鸽，王磊，张应兰，寇彧（2015）. 自主定向与依赖定向的群际帮助在动机与后果上的差异. 《心理科学进展》, Vol. 23, No. 9.下载原文
  98. 余俊宣，寇彧（2015）. 自私行为的传递效应. 《心理科学进展》, Vol. 23, No. 6.下载原文
  99. Baoyu Bai, Liu Xiao-xiao, Yu Kou (2015). Belief in a just world lowers bribery intention. Asian Journal Of Social Psychology.DOI
  100. 姬旺华，张兰鸽，寇彧（2014）. 公正世界信念对大学生助人意愿的影响：责任归因和帮助代价的作用. 《心理发展与教育》, Vol. 30, No. 5.下载原文
  101. 白宝玉，余俊宣，寇彧（2014）. 儿童青少年对腐败的认知及其发展. 《教育研究与实验》.
  102. 寇彧，李沛沛（2014）. 别被负面情绪绊倒——说说嫉妒心. 《时事(高中)》.
  103. 李琬予，寇彧，李贞（2014）. 城市中年子女赡养的孝道行为标准与观念. 《社会学研究》, No. 3.下载原文
  104. Xinyuan Fu, Yu Kou, Ying Yang (2014). Materialistic Values Among Chinese Adolescents: Effects of Parental Rejection and Self-esteem. Child & Youth Care Forum.DOI
  105. Baoyu Bai, Liu Xiao-xiao, Yu Kou (2014). Belief in a Just World Lowers Perceived Intention of Corruption: The Mediating Role of Perceived Punishment. PLoS ONE.DOI
  106. 张兰鸽，赵云龙，寇彧（2013）. 元刻板印象与群际互动:边界通透性的作用. 《华人心理学家学术研讨会论文摘要集》.
  107. 白宝玉，王虹，寇彧（2013）. 公正世界信念影响腐败倾向:预期惩罚的中介作用. 《华人心理学家学术研讨会论文摘要集》.
  108. 黄殷，寇彧（2013）. 群体独特性对群际偏差的影响. 《心理科学进展》, Vol. 21, No. 4.下载原文
  109. 黄慧，张兰鸽，白宝玉，寇彧（2012）. 中小学生发展观教育的实践与思考. 《中国教师》.
  110. 张庆鹏，刘静丽，黄慧，黎洁，寇彧（2012）. 冲突情境中青少年的亲社会意图：预期重要他人观点的影响. 《心理发展与教育》, Vol. 28, No. 4.下载原文
  111. 寇彧，傅鑫媛，黄殷，黄玉，王锦，张兰鸽，张庆鹏，冯姬（2012）. 北京市三类儿童青少年对行贿的认知发展. 《北京社会科学》, No. 6.下载原文
  112. 寇彧，田启瑞，唐顺艳（2012）. 社会比较视角下的亲社会行为研究及其培养. 《教育研究与实验》.
  113. 洪慧芳，寇彧，伍俊辉（2012）. 大学生在社会困境中的公平决策：社会价值取向的影响. 《心理发展与教育》, Vol. 28, No. 5.下载原文
  114. 杨晶，黄殷，余俊宣，寇彧（2012）. 通过同伴关系的改善来促进青少年的亲社会行为. 《中国教师》.
  115. 傅鑫媛，罗晓奕，麦莉，寇彧（2012）. 中小学生同伴冲突解决技能的培养. 《中国教师》.
  116. 张庆鹏，寇彧（2012）. 自我增强取向下的亲社会行为：基于能动性和社交性的行为路径. 《北京师范大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
  117. 黎洁，张庆鹏，寇彧（2012）. 中小学感恩教育的实践与思考. 《中国教师》.
  118. 寇彧（2012）. 警惕儿童的心灵玷污 儿童青少年如何看待腐败现象. 《2012·学术前沿论丛——科学发展：深化改革与改善民生（上）》.
  119. 黄玉，郭羽熙，伍俊辉，王锦，寇彧（2012）. 中小学情绪胜任力干预的实践与思考. 《中国教师》.
  120. Huanu Xu, Yu Kou, Nian Zhong (2012). The Effect of Empathy on Cooperation, Forgiveness, and Returning Good for Evil in the Prisoner's Dilemma. Public Personnel Management, Vol. 410, No. 5.DOI
  121. Yu Kou (2012). Self-Enhancement Oriented Prosocial Behaviors:Behavioral Pathways based on Agency and Communion. Journal of Beijing Normal University.
  122. Yu Kou (2012). Cognitive Development on Understanding Bribery Behavior in Three Kinds of Children and Adolescents in Beijing. Beijing shehui kexue.
  123. 李琬予，寇彧（2011）. 孝道信念的形成与发展：不同文化下亲子互动的视角. 《心理科学进展》, Vol. 19, No. 7.下载原文
  124. 张兰鸽，张莉，寇彧，田启瑞（2011）. 中学生完美主义特点及其与亲社会倾向的关系. 《心理发展与教育》, Vol. 27, No. 4.下载原文
  125. 张庆鹏，寇彧（2011）. 青少年亲社会行为测评维度的建立与验证. 《社会学研究》, No. 4.下载原文
  126. Jiang Jiang, Yu Kou, Fang Wang, Ying Wu, Yan‐Mei Li, Yuan Li, Yiyin Yang, Hui Cao, Qiuping Wu, Jing Shi-jie, Bi‐Jing Jiang, La‐Mei Shen, Ai‐Juan Li, Zhongquan Li, Wenjun Gao, Chi‐yue Chiu, Ying‐yi Hong, Shih‐Chi Hsu, Lin Zhang, Baoyan Yang, Xiao‐Li Yang, De‐Lei Zhao, Zhimin Zou, Qingwang Wei, Xia Chen, Yufang Zhao, Yi‐Jin Zhou, Hong Chen, Jianping Feng, Xin Wang (2011). Emotional reactions to scandals: When does moral character make a difference? Asian Journal Of Social Psychology.DOI
  127. 寇彧，张兰鸽，张莉，何莞婷（2010）. Hewitt多维完美主义量表在中学生群体中的修订. 《心理发展与教育》, No. 4.下载原文
  128. 赵敏，寇彧，于媛芳（2010）. 当代大学生宽恕观的访谈研究. 《青年研究》.
  129. 徐薇，寇彧（2010）. 自我同一性研究的新模型——双环模型. 《心理科学进展》, No. 5.下载原文
  130. 马来祥，寇彧（2009）. 成败等因素对小学生游戏中自我价值感的影响. 《心理发展与教育》, No. 4.下载原文
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研究方向

心理学教育理论与教育管理中等教育

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