王丹｜鲁东大学｜学者主页

2026

情绪感染与生理自我表征的共享神经机制

王丹，陈文锋，王慧，付雨佳，刘俊业，刘正奎

《心理科学进展》，Vol. 34, No. 8

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2026

Latent profiles of AI literacy among K-12 students: predictors and links to self-regulated learning

Dan Wang, Qi Wang, Shan Zhang

Frontiers in Psychology

DOI

2026

叙事治疗与萨提亚模式整合干预拔毛障碍1例报告

刘海燕，万小超，王丹，刘婷，陈志国

《中国心理卫生杂志》

2026

空间·课程·技术：构建“全员育心”的生态支持圈

王丹

《上海教育》

2026

“双轨教研”促进心理健康教师专业发展的区域探索

王丹，邓宝珠

《江苏教育》

2026

青少年心理健康污名化研究的系统综述

王茜，刘晨曦，王丹

《医学与社会》

2026

积极心理学视阈下高职辅导员心理健康教育工作的优化策略

何静，王丹

《教师》

2025

兰州烈士陵园红色研学：高中生心理健康的实践与探索

王丹

《求学》

2025

情绪调适导向的初中心理健康教育“识别—觉察—调控”路径研究

王丹

《课堂内外(高中版)》

2025

电信网络诈骗受骗易感性量表的编制与信效度评价

王浩宇，王丹，杨宸

《中国心理卫生杂志》

2025

短视频沉迷量表的编制和信效度检验

陈海亮，王丹，张琳淼，周晖，廖艳辉，胡玉正

《中国临床心理学杂志》

2025

本科护生心理健康素养现状及影响因素分析

张丽军，徐瑞，徐海萍，冯雅琳，王丹

《中国药物滥用防治杂志》

DOI

2024

社会情境对情绪感染的影响：一项基于EMG的超扫描研究

王丹，付雨佳，陈文锋

《心理学报》，Vol. 56, No. 8

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2024

教育心理学视野中的师生关系理论探索

王丹

《教书育人》

2024

健康教育联合认知行为干预对青少年抑郁症患者遵医行为及功能失调性认知的影响

职晓燕，冀紫阳，王丹

《中国健康心理学杂志》

2024

广东省住培医师心理健康状况与住培满意度的关系——基于职业压力的中介作用

曹婕，郭军，王丹，卢春婷，冯宗选，黄莉萍

《中国卫生事业管理》

2024

学龄期注意缺陷多动障碍儿童的人体成分分析

毛广惠，王丹，李丽丽，季忆婷，王琪玉，冯晨霞，赵晓燕，何璐，蔡世忠，陈艳

《中国儿童保健杂志》

2023

核检、联结和目标（CCE）策略对小学生扰乱性课堂问题行为及学业参与的干预研究

王丹

《湖州师范学院》

2023

浅谈初中语文教学中心理健康教育的渗透

王丹

《当代家庭教育》

2022

青少年心理韧性与恶意创造性行为倾向的关系

王丹，王典慧，陈文锋

《心理学报》，Vol. 54, No. 2

下载原文

2022

集体仪式促进群体情绪感染的机制

刘春晓，刘立志，王丹，陈文锋

《心理科学进展》，Vol. 30, No. 8

下载原文

2022

亲子关系与初中生生活满意度：学校适应的中介作用

张晶，余红玉，王丹，王静雅

《中小学心理健康教育》

2022

大陆高校心理中心咨询案例记录及管理的伦理现状调查

殷竹婷，王若颖，刘志军，王丹，曹童，钱铭怡

《中国临床心理学杂志》

2021

中学生健康危险行为与心理健康状况的关系

王丹，高煜，郑晓萌，陈芸，侯雅楠，郑文贵

《中国学校卫生》

DOI

2021

社会工作视角的农村留守儿童家庭教育问题探索

王丹

《现代交际》

2020

社会支持在超重肥胖青少年心理健康与自杀意念间的中介作用

任梦飞，李海燕，王丹，陈芸，侯雅楠，郑文贵

《中国儿童保健杂志》

2020

高中生父母教养方式与手机依赖的关系:自我控制的中介作用

王丹

《中小学心理健康教育》

2020

让随班就读残疾学生享有适合的教育

王丹

《湖北教育(政务宣传)》

2019

师范类学生心理健康品质性别差异显著性研究

王丹，邹茹莲，张俊莹

《管理观察》

2019

基于 Kessler10量表的中学生家庭环境与心理健康关系分析

陈芸，王丹，侯雅楠，任梦飞，李海燕，郑文贵

《中国儿童保健杂志》

2018

当代大学生学业倦怠的影响因素研究

王丹，胡攀

《当代教育理论与实践》

2018

团体心理辅导对严重精神障碍患者未成年子女心理健康状况的影响

王丹，文红

《四川精神卫生》

2018

问题青少年干预理论与实务研究

王丹

《中国社会科学出版社》

2017

儿童自动思维量表在小学生中的信度和效度

孙凌，王博，林樱子，王丹

《中国健康心理学杂志》

2017

大学生社团活动与学业表现及自我效能感的关系

王丹，葛衡，卢虹宇

《中国健康心理学杂志》

2017

高校辅导员对学生心理健康问题的探究

王丹，郑子杉

《现代交际》

2017

浅谈小学生“逆商”的培养

王丹，孙凯

《基础教育论坛》

2016

初中生生涯成熟度与积极情绪的关系：自尊的中介作用

王丹

《应用心理学》，Vol. 22, No. 3

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2016

河北省特殊教育专业人才培养及需求分析

刘宝静，李慧，王丹

《工业技术与职业教育》

2016

大学生手机依赖认知行为团体干预研究

邓征星，王丹，邓磊

《当代教育理论与实践》

2016

中职生日常情绪调节状况及其焦点解决团体辅导干预研究

王丹

《河北师范大学》

2016

浅谈书院制模式下如何开展大学生的心理健康教育——以肇庆学院为例

王丹

《新课程研究(中旬刊)》

2016

自尊异质性在完美主义和C类人格障碍倾向间的中介效应研究

王丹，卢宁

《中国临床心理学杂志》

DOI

2016

河北省特殊教育发展与对策研究

王丹，刘秋红，刘宝静，张琳

《工业技术与职业教育》

2015

青少年网络成瘾行为矫正的小组社会工作介入效果的研究

王丹

《西北农林科技大学》

2014

大学生控制策略与心理健康的关系研究

王丹

《南京师范大学》

2014

语文教学中听障学生创新能力的培养

王丹

《小学时代(教育研究)》

2014

团体箱庭疗法干预大学生心理复原力的过程与效果

王丹，张日昇

《中国临床心理学杂志》

2013

儿童网络行为与孤独感的关系——人格的调节效应

沈彩霞，刘儒德，王丹

《心理科学》，Vol. 36, No. 5

下载原文

2013

同伴侵害儿童的箱庭治疗过程及效果

王丹，张日昇

《中国临床心理学杂志》

2013

独立学院《大学生心理健康教育》课程建设与实践的思考

王丹

《吉林建筑大学学报》

2013

农村留守儿童家庭教育保障机制研究——以山东省枣庄市泉村为例

王丹

《广西师范大学》

2013

犯罪青少年心理状态及其与社会支持的关系研究

王丹，初玉霞

《中国特殊教育》

2012

小学低年级学生诚实知行冲突现状及改善对策研究

王丹

《教学与管理》

2012

新形势下高职院校大学生的心理健康教育

王丹

《文学教育(中)》

2012

浅析大学生的情绪与心理健康

闫荣花，王丹，张岩

《佳木斯大学社会科学学报》

2012

男性青少年网络成瘾自我接纳与应对方式、心理健康的关系

职晓燕，王传升，张瑞岭，王丹，郝伟

《中国民康医学》

2012

某医学院心理咨询情况回顾性调查与分析

吴建桦，王丹，范潇月，王慧，苏文英，肖丕娟，高伟，常晋熙

《大众科技》

2011

初中生自我调节学习的类型及对学习的影响

高丙成，刘儒德，王丹，和美君，袁稹

《心理发展与教育》，Vol. 27, No. 1

下载原文

2011

电脑游戏对儿童和青少年心理发展的影响

沈彩霞，刘儒德，张俊，王丹

《应用心理学》，Vol. 17, No. 3

下载原文

2011

青少年情绪-行为问题、家庭功能及其关系的研究

王丹，杨广学

《中国特殊教育》

2010

保护小学低年级学生的心理健康

王丹

《河南教育(基教版)》

2010

进一步加强长春市的特殊教育工作

王丹

《协商新报》

2009

谈共青团工作中的心理健康教育

王丹

《沈阳师范大学学报(教育科学版)》

2009

汶川大地震后灾区儿童青少年心理健康状况调查

司徒明镜，张毅，邹可，高欣，方慧，景璐石，王丹，陈婷，邱昌建，孙学礼，张伟，黄颐

《四川大学学报(医学版)》

2009

5·12震后灾区少年儿童心理健康状况调查

司徒明镜，张毅，方慧，景璐石，王丹，陈婷，邹可，邱昌健，孙学礼，张伟，黄颐?

《华西医学》

2008

高中生应对方式及其与自我和谐的关系

吕英，王丹

《中国健康心理学杂志》

2008

生物教学中渗透心理健康教育

王丹

《中小学心理健康教育》

2007

艺术治疗——促进孤残儿童心理健康的重要方法

王丹

《社会福利(实务版)》

2007

医学高校大学新生人格健康问卷调查结果的比较与分析

余凤英，刘必成，蔡闽，赵静，李爱华，王丹

《中国健康心理学杂志》

2006

浅析儿童说谎现象

王丹

《山东教育》

2006

团体心理辅导是地方高校心理健康教育的必然途径

盛红勇，王丹

《沈阳工程学院学报(社会科学版)》

2006

在日常生活事件中推进高校心理健康教育

王丹

《烟台职业学院学报》

2005

唤醒沉默世界的天使——记长春市特殊教育学校校长初传学

王丹

《现代特殊教育》

2002

当前高职院校心理健康教育分析

王丹

《包头职业技术学院学报》

2001

走近心理咨询业

党文民，王丹

《河南日报》

精选作品

期刊论文

情绪感染与生理自我表征的共享神经机制

Latent profiles of AI literacy among K-12 students: predictors and links to self-regulated learning

叙事治疗与萨提亚模式整合干预拔毛障碍1例报告

空间·课程·技术：构建“全员育心”的生态支持圈

“双轨教研”促进心理健康教师专业发展的区域探索

青少年心理健康污名化研究的系统综述

积极心理学视阈下高职辅导员心理健康教育工作的优化策略

兰州烈士陵园红色研学：高中生心理健康的实践与探索

情绪调适导向的初中心理健康教育“识别—觉察—调控”路径研究

电信网络诈骗受骗易感性量表的编制与信效度评价

短视频沉迷量表的编制和信效度检验

本科护生心理健康素养现状及影响因素分析

社会情境对情绪感染的影响：一项基于EMG的超扫描研究

教育心理学视野中的师生关系理论探索

健康教育联合认知行为干预对青少年抑郁症患者遵医行为及功能失调性认知的影响

广东省住培医师心理健康状况与住培满意度的关系——基于职业压力的中介作用

学龄期注意缺陷多动障碍儿童的人体成分分析

核检、联结和目标（CCE）策略对小学生扰乱性课堂问题行为及学业参与的干预研究

浅谈初中语文教学中心理健康教育的渗透

青少年心理韧性与恶意创造性行为倾向的关系

集体仪式促进群体情绪感染的机制

亲子关系与初中生生活满意度：学校适应的中介作用

大陆高校心理中心咨询案例记录及管理的伦理现状调查

中学生健康危险行为与心理健康状况的关系

社会工作视角的农村留守儿童家庭教育问题探索

社会支持在超重肥胖青少年心理健康与自杀意念间的中介作用

高中生父母教养方式与手机依赖的关系:自我控制的中介作用

让随班就读残疾学生享有适合的教育

师范类学生心理健康品质性别差异显著性研究

基于 Kessler10量表的中学生家庭环境与心理健康关系分析

当代大学生学业倦怠的影响因素研究

团体心理辅导对严重精神障碍患者未成年子女心理健康状况的影响

问题青少年干预理论与实务研究

儿童自动思维量表在小学生中的信度和效度

大学生社团活动与学业表现及自我效能感的关系

高校辅导员对学生心理健康问题的探究

浅谈小学生“逆商”的培养

初中生生涯成熟度与积极情绪的关系：自尊的中介作用

河北省特殊教育专业人才培养及需求分析

大学生手机依赖认知行为团体干预研究

中职生日常情绪调节状况及其焦点解决团体辅导干预研究

浅谈书院制模式下如何开展大学生的心理健康教育——以肇庆学院为例

自尊异质性在完美主义和C类人格障碍倾向间的中介效应研究

河北省特殊教育发展与对策研究

青少年网络成瘾行为矫正的小组社会工作介入效果的研究

大学生控制策略与心理健康的关系研究

语文教学中听障学生创新能力的培养

团体箱庭疗法干预大学生心理复原力的过程与效果

儿童网络行为与孤独感的关系——人格的调节效应

同伴侵害儿童的箱庭治疗过程及效果

独立学院《大学生心理健康教育》课程建设与实践的思考

农村留守儿童家庭教育保障机制研究——以山东省枣庄市泉村为例

犯罪青少年心理状态及其与社会支持的关系研究

小学低年级学生诚实知行冲突现状及改善对策研究

新形势下高职院校大学生的心理健康教育

浅析大学生的情绪与心理健康

男性青少年网络成瘾自我接纳与应对方式、心理健康的关系

某医学院心理咨询情况回顾性调查与分析

初中生自我调节学习的类型及对学习的影响

电脑游戏对儿童和青少年心理发展的影响

青少年情绪-行为问题、家庭功能及其关系的研究

保护小学低年级学生的心理健康

进一步加强长春市的特殊教育工作

谈共青团工作中的心理健康教育

汶川大地震后灾区儿童青少年心理健康状况调查

5·12震后灾区少年儿童心理健康状况调查

高中生应对方式及其与自我和谐的关系

生物教学中渗透心理健康教育

艺术治疗——促进孤残儿童心理健康的重要方法

医学高校大学新生人格健康问卷调查结果的比较与分析

浅析儿童说谎现象

团体心理辅导是地方高校心理健康教育的必然途径

在日常生活事件中推进高校心理健康教育

唤醒沉默世界的天使——记长春市特殊教育学校校长初传学

当前高职院校心理健康教育分析

走近心理咨询业

会议论文

心理委员与朋辈辅导在高校心理健康教育中的实践与探索