张志君

期刊论文

1. 薛精华，张志君（2026）. 从“奇观美学”到“基础设施诗学”：近年国产科幻电影的物转向. 《当代电影》.
2. 李岭涛，张志君，李扬（2026）. 主流媒体系统性变革的底层逻辑困境与制度性应对. 《中国广播电视学刊》.
3. 张志君，李峰，梁锐（2026）. 深度伪造技术对真实性传播的挑战及应对策略. 《现代视听》.
4. 张志君，梁锐，张涵（2025）. 以“四全媒体”为指引，创新非物质文化遗产艺术传播与保护研究. 《教育传媒研究》.DOI
5. 张永红，张志君（2025）. 社交媒体打破跨文化传播刻板印象路径新探——以TikTok用户向小红书大规模迁移事件为例. 《现代视听》.
6. 张涵，张志君（2024）. 关于新质传播力的几个问题. 《教育传媒研究》.
7. 张涵，张志君（2024）. 基于什克洛夫斯基“陌生化理论”的中国国际传播探究. 《教育传媒研究》.
8. 张志君，张涵（2024）. 正视问题与应对策略：对传媒行业发展新质生产力的思考. 《当代电视》.
9. 张志君（2023）. 马克思主义新闻观之“新闻真实”研究——以《县委书记的榜样焦裕禄》为例. 《教育传媒研究》.
10. 张志君（2023）. 机喻文化：ChatGPT引发的相关思考及对策建议. 《教育传媒研究》.
11. 张志君，张涵（2023）. 从“创新扩散”理论视角看电视传媒在“第二个结合”中的传播策略. 《中国广播电视学刊》.
12. 张志君（2022）. 张伯驹艺术精神探析——从张伯驹《佛学与戏剧》谈起. 《周口师范学院学报》.
13. 张志君（2022）. 关于全媒体传播过程中的“协同”问题研究. 《教育传媒研究》.
14. 张志君（2022）. 关于全媒体思维的几个问题. 《教育传媒研究》.
15. 张志君（2022）. 中国本土新媒体传播逻辑的解构与重构及其启示. 《教育传媒研究》.
16. 张志君（2022）. 大众传媒“沟通”问题研究. 《教育传媒研究》.
17. 张志君（2022）. 关于“元宇宙”的几个问题. 《教育传媒研究》.
18. 张志君（2022）. 试论红色口号在中国共产党百年革命与建设过程中的地位与作用——基于政治传播学的视角. 《教育传媒研究》.
19. 张志君（2021）. 推特等社交媒体平台关停特朗普的社交媒体账号可能引发的影响及相关启示与建议. 《教育传媒研究》.DOI
20. 张志君（2021）. 百年未有之变局语境中做好传媒科研的相关思考. 《教育传媒研究》.DOI
21. 张志君（2021）. 看似寻常实不寻常——《白山黑水铸英魂》的多维解读. 《教育传媒研究》.DOI
22. 张志君（2021）. 特定的时空场域对于传播红色文化、赓续红色精神的意义初探. 《教育传媒研究》.DOI
23. 张志君（2021）. “影子教育”规制刍议. 《教育传媒研究》.DOI
24. 张志君（2021）. 打造教育领域的“今日头条”媒体刍议. 《教育传媒研究》.DOI
25. 张志君（2020）. 设立“国家重大突发公共事件教育应急电视频道”刍议. 《教育传媒研究》.DOI
26. 张志君（2020）. “组织﹢”:教育电视媒体生存与发展的新路径. 《教育传媒研究》.DOI
27. 张志君（2020）. 建构命运共同体:媒体融合及防疫工作常态化语境中电视媒体可持续发展的路径选择. 《教育传媒研究》.DOI
28. 张志君（2020）. 匹配性:传统媒体开展媒体融合的解决思路. 《教育传媒研究》.DOI
29. 张志君（2020）. 百色起义、龙州起义传播创新初探. 《教育传媒研究》.DOI
30. 张志君（2020）. 关于大别山精神传播创新的几个问题. 《教育传媒研究》.DOI
31. 居文豪，丁川，张志君（2020）. 讽刺延伸，时代思索——谈《阿Q正传》电影改编艺术. 《名作欣赏》.
32. 张志君（2019）. 5G背景下传媒规制创新研究. 《教育传媒研究》.DOI
33. 张志君（2019）. 解构与重构及养成——全新语境中短视频平台的生存策略与发展战略初探. 《教育传媒研究》.DOI
34. 张志君（2019）. 中美电视女主播跨洋互动的大众传播学意义解读. 《教育传媒研究》.DOI
35. 张志君（2019）. 如何打赢“互联网的下半场”——习近平媒体深度融合系列讲话精神的多视阈解读. 《教育传媒研究》.DOI
36. 张志君（2018）. “轻深传播”:全新复杂语境中红色记忆的赓续策略——以泸定桥精神传播为例. 《教育传媒研究》.
37. 张志君（2018）. 习近平早期新闻传播实践及新闻传播思想初探——从梁家河到西子湖畔. 《教育传媒研究》.
38. 张志君（2018）. 解构、重构与同化:新形势下解读传统媒体和新兴媒体融合的三个关键词. 《教育传媒研究》.
39. 张志君（2017）. 物有恒姿,而思无定检——《朗读者》面面观. 《教育传媒研究》.
40. 张志君（2017）. 熟悉的陌生化——中国教育电视台《小小演说家》未来发展方向建议. 《教育传媒研究》.
41. 张志君（2017）. 解构与重构——“网红”现象分析及相关对策建议. 《教育传媒研究》.
42. 张志君（2017）. 电视法治类节目优化传播刍议——以中国教育电视台《法治天下》为例. 《教育传媒研究》.
43. 张志君（2017）. 在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的新闻传播. 《教育传媒研究》.
44. 张志君（2017）. 文化自信与文化自觉. 《电视研究》, No. 9.下载原文
45. 张涵，张志君（2016）. 中国本土电视传播机构供给侧改革策略. 《中国广播电视学刊》.
46. 张志君，张涵（2016）. “新常态”语境中电视传播供给侧改革刍议. 《现代传播（中国传媒大学学报）》, No. 4.下载原文
47. 张志君（2016）. “教育电视,大有可为”的多重视阈解读. 《教育传媒研究》.
48. 张志君（2016）. 卷首语. 《教育传媒研究》.
49. 张志君（2012）. 第三个“老师”——大众传媒在孩子健康快乐成长过程中的地位与作用. 《基础教育论坛》.
50. 张志君（2010）. 多重视阈下拷问制播分离改革. 《现代传播(中国传媒大学学报)》.
51. 张志君，张婧莹（2009）. 科学与艺术有机结合的有益尝试—大型纪录片《热爱电视剧的人们》创作方法论初探. 《现代传播（中国传媒大学学报）》, No. 3.下载原文
52. 张志君，张婧莹（2008）. 多重视阈多种力量多维创新——转型期本土新媒体资源配置的几个问题. 《现代传播（中国传媒大学学报）》, No. 2.下载原文
53. 张志君（2008）. 新媒体研究与发展策略. 《现代视听》.
54. 康宁，张志君，王涛，张婧莹（2008）. 加强网上思想舆论阵地建设 提高对青少年网民的引导能力. 《教育研究》, No. 10.下载原文
55. 张志君，张婧莹（2007）. 和谐社会构建中的“传媒力”要素研究. 《当代电视》.
56. 张志君，张婧莹（2007）. 论和谐社会中“传媒力”的构建要素研究. 《现代视听》.
57. 张志君，张婧莹（2007）. 转型期本土电视传媒资源配置中的价值理性取向. 《现代传播（中国传媒大学学报）》, No. 1.下载原文
58. 张志君，张婧莹（2006）. 转型期本土电视资源配置的问题与创新. 《现代传播（中国传媒大学学报）》, No. 4.下载原文
59. 张志君（2006）. “八荣八耻”对社会主义媒介规范理论的指导意义. 《中国广播电视学刊》.
60. 张志君（2006）. 都市报要做经济发行. 《传媒》.
61. 张志君，张婧莹（2006）. 守望幸福——试论电视传媒在社会主义新农村建设中的作用. 《当代电视》.
62. 张志君（2004）. 面向世界,平和崛起——中外广播影视产业之比较及对发展本土广播影视产业的几点建议. 《中国传媒经济》.
63. 张志君（2004）. 民生新闻在区域价值认同重构中的地位和作用. 《中国广播电视学刊》.
64. 张志君（2004）. 呼唤中国的“尼克罗迪恩”——世界各国已建儿童电视频道整体扫描及其对中国同行的启示. 《中国电视》.
65. 张志君（2004）. 为中国电视电影把脉. 《当代电视》.
66. 张志君（2003）. 中国教育电视台节目全面改版. 《中国广播电视学刊》.
67. 张志君（2003）. 另一条战线上的较量——交战双方利用广播电视开展心理战的分析. 《中国广播电视学刊》.
68. 张志君（2002）. “欢喜冤家”生出的“宁馨儿”——电视电影扫描. 《当代电视》.
69. 张志君（2002）. 各国电视经营管理体制扫描. 《中国电视》.
70. 张志君（2002）. 中国全面“入世”与国家电视文化产业安全. 《中国人民大学学报》, No. 1.下载原文
71. 张志君（2001）. 中国电视问候新世纪. 《传媒》.
72. 张志君（2001）. 中华民族优秀传统文化的浓缩──电视纪录片《祖屋》印象. 《中国广播电视学刊》.
73. 张志君（2000）. 试论教育电视台21世纪的生存与发展策略. 《中国电化教育》, No. 3.下载原文
74. 张志君（2000）. 机不可失 时不再来——从世界各国教育传媒看中国教育传媒的新佳走向. 《中国有线电视》.
75. 张志君，陈颖（2000）. 网络时代的人文关怀（六）. 《中国远程教育》, No. 5.下载原文
76. 张志君，陈颖（2000）. 网络时代的人文关怀(五). 《中国远程教育》.
77. 张志君，陈颖（2000）. 网络时代的人文关怀(四). 《中国远程教育》.
78. 张志君（2000）. 网络时代的人文关怀(三). 《中国远程教育》.
79. 张志君（2000）. 网络时代的人文关怀(二). 《中国远程教育》.
80. 张志君（1999）. 观,而后能进——世界各国卫星电视整体扫描及其启示. 《国际新闻界》, No. 4.下载原文
81. 张志君（1999）. 世界广电传媒研究机构扫描及启示. 《新闻大学》.
82. 张志君（1999）. 新闻人才流动:ACommonSight——从美国电视新闻媒体“挖”人才大腕与反“挖”谈起. 《国际新闻界》, No. 5.下载原文
83. 张志君（1999）. 世界各国有线电视纵横谈. 《中国电化教育》, No. 2.下载原文
84. 张志君（1999）. 观,而后能止(上)——世界各国卫星电视整体扫描及其启示. 《新闻界》, No. 4.下载原文
85. 张志君（1999）. 观,而后能止(下)──世界各国卫星电视整体扫描及其启示. 《新闻界》, No. 5.下载原文
86. 张志君（1999）. 重视在电视新闻传播中弘扬优秀民族文化. 《电视研究》.
87. 张志君（1999）. 从世界各国远程教育看中国远程教育的发展. 《中国远程教育》, No. 7.下载原文
88. 张志君（1999）. 网络时代的人文关怀(一). 《中国远程教育》, No. 12.下载原文
89. 张志君（1998）. 他山之石的启示──从世界各国教育电视看中国教育电视的走向. 《中国电化教育》, No. 9.下载原文
90. 张志君（1997）. 地方记者与中央新闻本部的协同问题. 《中国电化教育》, No. 11.下载原文
91. 张志君（1997）. 关于教育电视新闻的几个问题. 《中国电化教育》, No. 12.下载原文