刘莹

2026

OBE导向的英语语法课混合式教学模式构建

《应用型人才培养论丛》

2026

智能技术赋能下的大学英语个性化教学路径探索与实践反思

《大学》

2025

Enhancing Self-Directed Learning Skills in English as a Foreign Language Learners Through a Blended Production-Oriented Approach

SAGE Open

DOI

2025

Rhetorical move structures and politeness strategies employed in request and refusal emails by international students in a Thai ELF context

Cogent Education

DOI

2025

中华优秀传统文化融入高校外语课程思政教学实践创新

《中国文化报》

2025

接受理论视角下高校英语课程思政教学探索

《大学》

2024

Empowering English as a Foreign Language Education With the Production-Oriented Approach: A Systematic Review

International Journal of Educational Methodology

DOI

2024

Research on the Construction of a Blended Teaching Model for College English Based on MOOC and Rain Classroom

Region - Educational Research and Reviews

DOI

2024

The Type Analysis and Insights of the Cultural Contents in High School English Textbooks Published by People’s Education Press

Advances in Education

DOI

2024

英语课程思政视阈下《雨山行》的文化寻根

《湖北开放职业学院学报》

2023

Designing a Production-oriented Approach-Based Mobile-Assisted Interpreting Learning Module Using Fuzzy Delphi Method

International Journal of Interactive Mobile Technologies

DOI

2022

整合移动工具的高校英语同/异步在线教学模式探讨与实践

《英语广场》

2022

高阶英语混合式教学现状分析

《海外英语》

2021

Online College English Teaching Practice and Reflection in the Context of Covid-19

DOI

2021

Analysis of Online and Offline Mixed Teaching Mode Based on “Mooc + Spoc”

DOI

2021

浅析“后疫情时代”课程思政与大学英语混合式教学的融合

《海外英语》

2021

高职大学英语“课程思政”教学动态系统化设计与创新实践研究

《林区教学》

2021

中国文化英语课程思政教学实践

《学园》

2020

立德树人背景下大学英语教学改革成效评价

《锦州医科大学学报(社会科学版)》

DOI

2020

在大学英语课堂实践英语演讲教学的成效研究

《海外英语》

2019

新时代视域下大学英语教学质量提升策略

《福建茶叶》

2019

混合式教学模式在高职英语教学中的应用——以《Job Interview》听说课为例

《校园英语》

2019

慕课视角下大学英语教学的改革模式分析

《长江丛刊》

2017

大学英语课前展示活动的有效评价

《校园英语》

2017

图式理论引导下的大学英语听力教学实践分析

《校园英语》

2017

基于PBL的高职英语翻转课堂教学模式探讨

《才智》

2017

大学英语教学改革实践研究

《佳木斯职业学院学报》

2016

以学生为制作主体的微课教学在大学英语课堂中的应用

《科技风》

2016

高校外语教学的历史和现状研究

《校园英语》

2016

大学生观看美剧提升听说能力的研究

《校园英语》

2015

基于移动学习平台的微课程设计初探

《陕西开放大学学报》

2015

大学英语教学思辨能力培养实效分析

《吉林教育》

2015

微课教学研究

《才智》

2014

The Study of Strategies in College English Translation Teaching from the Perspective of Input and Output Theory

2014

English Translation Teaching

2014

初探大学英语课堂设计模式

《校园英语》

2014

Prototype Theory and Classical Theory:An Explanation and Comparison

《海外英语》

2013

基于影视教学与网络资源下大学生英语听说能力的研究

《海外英语》

2012

关于构建三层次大学英语教学新模式的设想

《江苏社会科学》

下载原文

2012

情感因素对于艺术生英语学习的影响

《校园英语》

2012

浅析大学英语教学中的跨文化教育

《科技视界》

2012

浅谈高职英语专业学生语音语调的学习

《英语广场》

2011

浅析二语习得理论与口语教学

《读与写(教育教学刊)》

2010

浅析汉英思维差异对英语写作的影响

《海外英语》

2010

网络环境下的大学英语口语测试模式初探

《海外英语》

2009

语言测试中的方言偏见

《大连海事大学学报(社会科学版)》

2008

关于大学英语写作中语言僵化现象的研究

《现代教育管理》，No. 3

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2008

论中国国情下高校双语教学的基本特点

《黑龙江高教研究》，No. 10

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2008

《英语国家概况》教学手段革新刍议

《黑龙江教师发展学院学报》

2008

交际语言测试在英语教学中的应用

《牡丹江师范学院学报(社科版)》

2007

在形成性评价体系中贯彻自主学习策略

《教育与职业》，No. 14

下载原文

2006

解析中国学生EFL写作的误区

《黑龙江教师发展学院学报》

2006

过渡语石化现象与英语口语教学

《黑龙江教师发展学院学报》