张宇

2026

产教融合背景下中职物流专业中高衔接订单班培养模式构建

《物流工程与管理》

2026

职业教育教材管理的逻辑演进、现实困境及优化路径

《职业技术教育》

2026

职业本科专业设置的区域失衡：现状、成因与优化策略——基于东、中、西、东北四大地区高校的比较分析

《工业技术与职业教育》

2025

我国职业教育教材治理现代化的历程、演进逻辑和未来走向

《中国职业技术教育》，No. 13

下载原文

2025

面向“职教出海”的教师教学创新团队建设探索

《教育与职业》，No. 22

下载原文DOI

2025

工业机器人技术专业实训教学数字化改革的研究与实践

《广东职业技术教育与研究》

DOI

2025

高职思想政治教育数字化转型面临的挑战与对策研究

《大学》

2024

“三教”协同创新引领下职业本科教育的发展重点及路径

《教育与职业》，No. 7

下载原文DOI

2024

高质量发展视域下美国生涯与技术教育评价指标体系构建与启示

《职业教育研究》

2024

新媒体时代高职教育质量监控体系构建与实践探究

《新闻研究导刊》

2024

新发展格局下开放教育与高职教育协同发展研究

《辽宁开放大学学报(自然科学版)》

2024

产教融合视角下高职计算机应用基础教学模式转变与改革

《科学咨询》

2024

职业教育数字化教学资源建设的现实困境与实践策略

《职教通讯》

2023

山西红色文化资源融入职业院校思想政治教育研究

《现代职业教育》

2023

高职院校劳动教育的发展历程、困境与实施路径

《广东职业技术教育与研究》

2023

英国职业教育质量评价体系的发展经验及其借鉴

《当代职业教育》

2023

让职业教育跑出精彩人生

《晋中日报》

2022

学徒经历如何影响个人职业生涯成功:基于扎根理论研究的视角

《中国职业技术教育》，No. 5

下载原文

2022

欧盟“职教工具包”提升“尼特族”青年就业的政策设计及实践

《职教论坛》，No. 11

下载原文

2022

“专业+研究所”双轮驱动模式下现代学徒制人才培养研究——以模具设计与制造专业为例

《模具技术》

2022

产教融合背景下高职院校双创教育人才培养机制研究

《现代商贸工业》

2022

工程实践教育人才培养的课程改革与实践——以天津职业技术师范大学现代教育技术课程为例

《大学教育》

2022

职业教育高质量发展的内涵、困境与对策

《职教通讯》

2022

德国工匠精神的发端、意蕴及其培育研究

《成人教育》

2021

建党百年产教融合政策下的现代学徒制探索

《北京财贸职业学院学报》

2021

增强职业技术教育适应性的逻辑及路径

《职业》

2020

我国应用技术大学高质量发展的德国经验借鉴与路径分析

《中国职业技术教育》，No. 3

下载原文

2020

“双高计划”高职院校建设思路和实施路径的分析与探讨

《现代教育管理》，No. 2

下载原文

2020

应用型本科院校双元课程体系的构建路径

《教育与职业》，No. 7

下载原文DOI

2020

应用型高校专业学位研究生培养质量的提升

《教育与职业》，No. 3

下载原文DOI

2020

面向职业能力培养的演讲与口才课程专业化教学改革

《现代职业教育》

2020

高职院校新能源汽车技术专业建设与实践研究

《企业改革与管理》

DOI

2020

高职院校新能源汽车技术专业建设研究

《企业改革与管理》

DOI

2020

高职院校新能源汽车专业人才培养模式研究

《企业改革与管理》

DOI

2020

中职机电类专业人才培养模式校本研究

《创新创业理论研究与实践》

2019

基于应用型人才评价的国家资历框架构建重点及路径

《当代职业教育》

DOI

2019

高等职业教育如何回应“新工科”改革

《职教通讯》

2019

构建模块化士官职业技术教育数学课程体系

《学园》

2018

高职院校专业建设与黑龙江区域经济协调发展研究

《哈尔滨职业技术学院学报》

2018

工匠精神:别光谈“精神”,不说市场

《职教通讯》

2018

工作坊:技术应用型人才培养的新模式

《职业技术教育》

2018

高职院校专业建设与区域经济协调发展调研报告

《科技风》

2018

高职院校创新创业课程文化的重塑

《江苏教育》

2018

利益相关者视域下职业教育治理体系现代化的意蕴分析

《职业教育研究》

2018

高职院校教务管理与“互联网+教育”适应性研究

《现代职业教育》

2018

职业教育治理体系现代化的要素及实现路径

《当代职业教育》

2017

我国应用技术大学科研工作的开展及探讨

《中国职业技术教育》，No. 9

下载原文

2017

工匠精神：应用型人才职业道德培养的价值支撑

《教育与职业》，No. 19

下载原文

2017

我国现代学徒制中师徒关系制度化的构建策略

《现代教育管理》，No. 8

下载原文

2017

“校企合作前店后校”汽车实训基地建设与实践

《辽宁开放大学学报(自然科学版)》

2017

国际视域下“政行企校”四方合作人才培养模式创新研究与实践——以徐州工业职业技术学院为例

《课程教育研究(中英文)》

2017

应用技术大学治理能力的提升路径

《职业技术教育》

2016

“后示范”时期高等职业教育质量评价理念

《职教论坛》，No. 16

下载原文

2016

技术知识对高等职业教育教学的规定性

《职教论坛》，No. 3

下载原文

2016

新职业主义时代特征下国家专业教学标准建设策略

《职教论坛》，No. 4

下载原文

2016

谈职业教育中教师的职业素养和能力的提升——以辽宁传媒学院为例

《中国培训》

2016

“后示范时期”高等职业教育的质量评价原则

《南宁职业技术大学学报》

2016

我国应用技术大学战略发展分析——基于台湾地区科技大学的发展经验

《职业技术教育》

2016

台湾振兴技职教育:策略与启示

《职业技术教育》

2016

关于国家资格框架的功能探讨

《职业教育研究》

2016

中职语文微课教学问题浅析

《职教通讯》

2015

关于构建农民职业资格框架的思考

《教育与职业》，No. 5

下载原文

2015

浅谈如何实现职业教育教学过程与生产过程的有效对接

《教育理论与实践》

2015

通识教育在高职教育中遇到的问题及实现的途径

《考试周刊》

2015

中高职计算机公共基础课程对接策略——以成都航空职业技术学院为例

《职业技术教育》

2015

美国生涯与技术教育质量问责机制评析

《职业技术教育》

2015

当今时代的职业教育治理:观念与现实

《职教通讯》

2015

资源、权利与责任原则:关于职业教育治理的一个分析提纲

《职教通讯》

2015

以主动服务“撬动”校企合作——“服务”是责任,体现价值

《教书育人(高教论坛)》

2015

邮政职业教育的创新实践探索——以石家庄邮电职业技术学院为例

《江苏教育研究》

2014

澳大利亚职业教育专业教学标准开发技术方案

《职教论坛》，No. 34

下载原文

2014

高等职业教育公信力的缺失与构建

《职教论坛》，No. 19

下载原文

2014

高等职业院校教师职业认同的现状及强化路径

《天津大学学报：社会科学版》，Vol. 16, No. 5

下载原文

2014

校企合作在教学活动中的组织与实施

《现代教育》

2014

苏州市再就业技能培训进一步发展的思考

《中国劳动》

2014

高等职业院校校长公信力的构建

《职业技术教育》

2014

关于汽车检测与维修技术专业人才需求与示范专业建设的调研报告

《辽宁开放大学学报(自然科学版)》

2014

关于农民工职业技能培训问题的研究

《农业与技术》

2013

关于提高职业教育服务能力的研究

《中国职业技术教育》，No. 15

下载原文

2013

中国职业教育工学结合的新模式与新问题

《现代教育管理》，No. 5

下载原文

2013

论高等职业教育人才培养的宣传定位

《职教通讯》

2013

我市中等职业学校就业质量明显提升

《承德日报》

2013

市政协就我市职业教育发展情况进行调研

《承德日报》

2013

论职业教育宣传主题多样化

《职教通讯》

2013

浅析我国高职教育人才培养模式存在的问题及解决措施

《课程教育研究(中英文)》

2012

论“实业教育”到“职业教育”称谓的转变

《天津大学学报：社会科学版》，Vol. 14, No. 3

下载原文

2012

农村职业教育促进农民社会流动的理性思考

《职教论坛》，No. 34

下载原文

2012

高职院校教师课程开发者角色探析

《中国职业技术教育》，No. 34

下载原文

2012

职业教育的舆论环境与宣传工作浅议

《职教通讯》

2012

职业教育:推进农业现代化的引擎

《职业技术教育》

2012

构建基于良好职业价值观的高职学生成就实现动力机制——瑞士考察启示:引入行业企业 创新教育机制 激励学生成就

《继续教育研究》

2012

农村职业教育与农民社会流动的互动研究

《天津大学》

2012

武汉软件工程职业学院:对接市场,创新人才培养模式

《职业》

2012

创业教育:实现新生代农民工人文关怀的重要途径

《职教通讯》

2011

职业教育促进农民工有序流动的路径分析

《职教论坛》，No. 13

下载原文

2011

关于高职大学生职业素质的培养

《职教论坛》，No. 23

下载原文

2011

试论职业教育的课程平衡

《职业技术教育》

2011

夯实校企合作 做好职业教育

《辽宁开放大学学报(自然科学版)》

2011

“模块化”与“能力本位”:国外职教课程的早期印象及其影响

《职教通讯》

2010

教育硕士专业学位体系中增设职业技术教育专业的思考

《学位与研究生教育》，No. 2

下载原文

2010

职业教育救助新生代农民工的途径

《职教论坛》，No. 34

下载原文

2010

职业技能鉴定与工程制图课程改革相结合的实践

《职业教育研究》

2010

中职教师资格制度实施现状调查

《教育与职业》

2010

论中等职业学校德育工作的定位

《职教通讯》

2010

邮政校企合作培养订单式人才

《中国邮政报》

2009

从主要矛盾的变化看清末民初职业教育的发展

《中国职业技术教育》，No. 12

下载原文

2009

统筹城乡就业视野下职业教育功能的探讨——从“民工荒”与“返乡潮”说起

《职教通讯》

2009

行为导向:营养类国家职业资格培训教学模式探索

《卫生职业教育》

2008

主观因素与学制变迁：从“实业教育”到“职业教育”改革之管见

《河北师范大学学报：教育科学版》，Vol. 10, No. 1

下载原文

2008

职教培养模式转变的路径及推进策略——基于"校企合作的工学结合"的分析

《教育发展研究》，No. 21

下载原文

2008

模式创新：职教对话未来之路

《教育与职业》，No. 4

下载原文

2008

高职教育必须与时俱进

《科教文汇》

2008

职业教育助推地方经济腾飞

《锦州日报》

2007

基于利益主体选择的高等职业教育就业导向研究

《天津大学》

2007

略论中国近现代“建教合作”的制度化进程

《职教通讯》

2007

“一流高职”发展目标的内涵探析

《大学》

2006

职业教育的问题研究与学科理论建构——兼论职业教育研究的学术规范

《职教论坛》

下载原文

2006

企业参与职业教育的现实条件与激励策略

《中国职业技术教育》，No. 30

下载原文

2006

新时期俄罗斯职业教育透视

《职教论坛》

下载原文

2006

高职毕业生“就业难”的劳动力市场分析

《职教通讯》

2006

制度、模式化与“中国特色的职业教育”

《职教通讯》

2006

人力资本视角下职业教育的特色观与一流观

《职教通讯》

2006

权利的初始界定及对工学结合的影响——兼论“中国特色”校企合作的展望

《职业技术教育》

2006

人力资本专用性和企业参与职业教育的行为选择

《职业技术教育》

2005

以就业为导向发展职业教育的多学科透视

《中国职业技术教育》，No. 9

下载原文

2005

关于职业教育“就业导向”的几点思考

《职教论坛》

下载原文

2005

预期职业地位与高等职业教育的个人需求

《高等教育研究(武汉)》，Vol. 26, No. 7

下载原文

2005

以就业为导向发展职业教育的理论思考

《吉林工程技术师范学院学报》

2005

激励与约束:高职院校提高教学有效性的双重策略

《职教通讯》

2005

职业教育“就业导向”的研究起点问题

《职业技术教育》

2005

关于“职业资格证书”的期刊论文调查

《职业技术教育》

2004

建立完善的高等职业教育体系的探讨

《中国职业技术教育》，No. 11

下载原文

2004

就业市场竞争对高职专业设置的影响——兼评“二维四向评价模型”

《职业技术教育》

2004

关于完善高等职业教育体系的研究

《职业技术教育》

2004

高等职业教育课程模式研究

《天津大学》

2003

当代国外职业教育思潮及对我国的影响

《中国职业技术教育》，No. 23

下载原文

2003

关于建立完善的高等职业教育体系的研究

《中国职业技术教育学会2003年学术年会》

2024

Enhanced Classroom Dialogue Sequences Analysis with a Hybrid AI Agent: Merging Expert Rule-Base with Large Language Models

arXiv preprint