姚琴｜南昌大学｜学者主页

2026

典籍外译的数字化接受与反思——基于Goodreads《茶经》英译本书评的实证分析

姚琴，王靖宇

《海外英语》

2026

勒菲弗尔改写理论视域下的合译与独译对比研究——以李清照诗词为例

姚琴，孙紫奇

《英语广场》

2026

翻译补偿理论视角下农业典籍英译研究——以《农桑辑要》（节选）为例

徐珊珊，姚琴

《英语广场》

2026

《你当像鸟飞往你的山》中不可靠叙述的翻译重构研究

徐嘉玮，姚琴

《英语广场》

2025

从接受美学管窥东坡词《江城子·密州出猎》的英译

李彦泓，姚琴

《英语广场》

DOI

2025

基于Python情感分析的杜甫诗歌英译海外接受研究

徐珊珊，姚琴

《英语广场》

DOI

2025

李清照词在美国的译介：汉学与创意的交融

孙紫奇，姚琴

《英语广场》

DOI

2025

“外宣三贴近”视阈下博物馆解说词英译研究——以甘肃省博物馆为例

李彦泓，姚琴

《英语广场》

DOI

2025

中国文化“走出去”背景下《红楼梦》中“孝”的翻译策略——以杨宪益、戴乃迭合译本为例

姚琴，刘月

《英语广场》

DOI

2025

谁在重写她的故事？——《黄色墙纸》双译本中的译者主体性研究

周文洁，姚琴

《英语广场》

DOI

2025

神经机器翻译的文化能力边界——辛弃疾《青玉案·元夕》人机创译评估

周文洁，姚琴

《汉字文化》

DOI

2025

变译理论视域下文化负载词的汉英翻译研究——以《农政全书》(木棉)为例

徐珊珊，姚琴

《汉字文化》

DOI

2024

《红楼梦》“忠”字翻译认知分析

刘朵，姚琴

《海外英语》

2024

权力话语视阈下《牡丹亭》科举文化词汇翻译——以白之译本为例

丁星怡，姚琴

《英语广场》

2017

《红楼梦》霍译本和杨译本中“凤辣子”的言语形象——基于语料库的译者风格翻译研究

姚琴

《名作欣赏》

2017

语言思维习惯下译者的翻译词汇选择研究——基于语料库的《红楼梦》霍、杨译本和BNC原创小说amid/amidst/midst离合性对比

姚琴

《名作欣赏》

2017

基于名著平行语料库的汉英熟语翻译研究对汉英词典编纂的启示——以《红楼梦》的“撒谎”“撒野”熟语及其英译为例

姚琴

《名作欣赏》

2017

《红楼梦》霍译本中的贾宝玉形象探微——基于语料库的研究

姚琴

《名作欣赏》

2016

Content and Language Integrated Instruction: An Investigation of Oral Corrective Feedback in the Chinese Immersion Classroom

Qin Yao

2016

Content-based instruction in the context of Chinese immersion: An exploration of corrective feedback

Qin Yao

DOI

2016

Processing Chinese relative clauses: An investigation of second-language learners from different learning contexts

Qin Yao, C. Renaud

DOI

2013

基于平行语料库的《红楼梦》意义显化翻译考察——以霍译本林黛玉人物特征为例

姚琴

《外语教学与研究》，Vol. 45, No. 3

下载原文

2013

《哈克贝利·芬恩历险记》两译本比较赏析

Qin Yao, Xiang Hu

2010

Expressional Accuracy and Learner Autonomy in English into Chinese Four-character Patterns' Translation

Qin Yao

DOI

2010

Contribution of Cooperative Principle to the Interpretation of Irony

Qin Yao

DOI

2010

Cultural Awareness in Dealing with the Color “Red”—With Reference to the Translation of Hong Lou Meng

Qin Yao

DOI

2009

《红楼梦》文字游戏的翻译与译者风格——对比Hawkes译本和杨宪益译本所得启示

姚琴

《外语与外语教学》，No. 12

下载原文

2006

语义预设探究

姚琴

《江苏大学学报：社会科学版》，Vol. 8, No. 5

下载原文

2005

语篇连贯：显性连贯与隐性连贯

姚琴

《江苏大学学报：社会科学版》，Vol. 7, No. 6

下载原文

2004

A COMPARATIVE STUDY OF LEARNING STRATEGIES EMPLOYEDBY CHINESE HIGH SCHOOL STUDENTS AND UNIVERSITY STUDENTS

Qin Yao

姚琴

精选作品

期刊论文

典籍外译的数字化接受与反思——基于Goodreads《茶经》英译本书评的实证分析

勒菲弗尔改写理论视域下的合译与独译对比研究——以李清照诗词为例

翻译补偿理论视角下农业典籍英译研究——以《农桑辑要》（节选）为例

《你当像鸟飞往你的山》中不可靠叙述的翻译重构研究

从接受美学管窥东坡词《江城子·密州出猎》的英译

基于Python情感分析的杜甫诗歌英译海外接受研究

李清照词在美国的译介：汉学与创意的交融

“外宣三贴近”视阈下博物馆解说词英译研究——以甘肃省博物馆为例

中国文化“走出去”背景下《红楼梦》中“孝”的翻译策略——以杨宪益、戴乃迭合译本为例

谁在重写她的故事？——《黄色墙纸》双译本中的译者主体性研究

神经机器翻译的文化能力边界——辛弃疾《青玉案·元夕》人机创译评估

变译理论视域下文化负载词的汉英翻译研究——以《农政全书》(木棉)为例

《红楼梦》“忠”字翻译认知分析

权力话语视阈下《牡丹亭》科举文化词汇翻译——以白之译本为例

《红楼梦》霍译本和杨译本中“凤辣子”的言语形象——基于语料库的译者风格翻译研究

语言思维习惯下译者的翻译词汇选择研究——基于语料库的《红楼梦》霍、杨译本和BNC原创小说amid/amidst/midst离合性对比

基于名著平行语料库的汉英熟语翻译研究对汉英词典编纂的启示——以《红楼梦》的“撒谎”“撒野”熟语及其英译为例

《红楼梦》霍译本中的贾宝玉形象探微——基于语料库的研究

Content and Language Integrated Instruction: An Investigation of Oral Corrective Feedback in the Chinese Immersion Classroom

Content-based instruction in the context of Chinese immersion: An exploration of corrective feedback

Processing Chinese relative clauses: An investigation of second-language learners from different learning contexts

基于平行语料库的《红楼梦》意义显化翻译考察——以霍译本林黛玉人物特征为例

《哈克贝利·芬恩历险记》两译本比较赏析

Expressional Accuracy and Learner Autonomy in English into Chinese Four-character Patterns' Translation

Contribution of Cooperative Principle to the Interpretation of Irony

Cultural Awareness in Dealing with the Color “Red”—With Reference to the Translation of Hong Lou Meng

《红楼梦》文字游戏的翻译与译者风格——对比Hawkes译本和杨宪益译本所得启示

语义预设探究

语篇连贯：显性连贯与隐性连贯

A COMPARATIVE STUDY OF LEARNING STRATEGIES EMPLOYEDBY CHINESE HIGH SCHOOL STUDENTS AND UNIVERSITY STUDENTS

会议论文

China's College English Translation Teaching: Importance, Problems and Suggestions