百晓学者学者目录

佘纲正

副教授、助理教授、博士生导师、教授,清华大学

精选作品

期刊论文

2026

特朗普政府中东军事行动的逻辑与影响

佘纲正,康田

《现代国际关系》,No. 2

2024

Changing focus while maintaining balance: Strategic adjustments behind the developing Sino-Saudi relations

Gangzheng She

Mediterranean Politics,Vol. 290, No. 5

2024

The Role of the Gulf in the Longue Durée Of China's Foreign Policy

Enrico Fardella, Gangzheng She

Middle East Policy,Vol. 310, No. 1

2024

中东地区人工智能发展态势与挑战

佘纲正,房宇馨

《西亚非洲》,No. 3

2024

“全球南方”在中东:政策实践与概念论争

佘纲正

《俄罗斯研究》

2024

时空约束与美国对中东国家武器转让策略

罗天宇,佘纲正

《世界经济与政治》,No. 5

2024

委托—代理关系分歧与中东地区武装组织的策略选择

朱哿帆,佘纲正

《国际关系研究》

2024

The Limits of Partnership: China, the United States, and the Middle East Peace Process, 1977-82

Gangzheng She

Cold War History

2023

从“联美制苏”到独立自主的地区和平政策:中国与中东和平进程(1977—1982)

佘纲正

《社会科学》,No. 12

2023

技术特征、政治障碍与美国对外军售——以对中东无人机军售困局为中心的考察

佘纲正,罗天宇

《和平与发展》

2023

沙特政教关系变革与社会话语重构

孙晓雯,佘纲正

《国际关系研究》

2022

新型“中间地带”:俄乌冲突中的阿拉伯国家

佘纲正

《阿拉伯世界研究》

2022

在课程教学中践行"三位一体"教育理念——以清华大学"当代国际关系史"课程为例

佘纲正

《中国大学教学》,No. 6

2022

军用无人机的使用偏好及安全影响

佘纲正,罗天宇

《国际政治科学》,No. 2

2022

从怀疑到正视:本-古里安的中国观变迁与冷战时期的中以关系

佘纲正

《学海》,No. 3

2021

Initiative and Visions: Synergy between Development Strategies of China and the Arab States

Jiuzhou Duan, Gangzheng She

Asian Journal Of Middle Eastern And Islamic Studies,Vol. 150, No. 30

2021

阿拉伯穆斯林的伊斯兰信仰与其内政外交偏好

佘纲正,李修宇

《外交评论》,No. 5

2021

阿拉伯社会运动中社交媒体的特征、演化及影响

佘纲正,景嘉伊

《西亚非洲》,No. 4

2021

伊斯兰政党世俗化改革动因及运作机理探析——以东南亚和中东宗教政党重组转型为例

佘纲正,夏方波

《国际论坛》,Vol. 23, No. 2

2021

Asymmetric Competition on a New Battleground? Middle Eastern Perspectives on Sino-US Rivalry

Gangzheng She

Chinese Journal Of International Politics,Vol. 14, No. 2

2020

The Cold War and Chinese Policy toward the Arab-Israeli Conflict, 1963-1975

Gangzheng She

Journal Of Cold War Studies,Vol. 22, No. 1

2017

以色列与中国建交的历史考察——基于以色列国家档案馆涉华解密文件的解读

佘纲正

《西亚非洲》,No. 3

2016

土耳其与以色列:“和解”在即,暗战未已?

佘纲正

《世界知识》

2016

巴勒斯坦暂停地方选举:“救命良方”还是“延时炸弹”?

佘纲正

《世界知识》

2015

从秘密合作到公开对抗——也门与以色列关系演变

佘纲正

《世界知识》

2015

犹太极端主义:以色列的旧疮新伤

佘纲正

《世界知识》

此主页由公开资料整理,尚未经学者本人认领。