百晓学者学者目录

张强

副教授,西北大学

精选作品

期刊论文

2026

欧盟科研评价改革的协同实践

张强,田杰

《高教发展与评估》,Vol. 42, No. 3

2025

建设国际一流的战略科技融合发展示范区

张强

《前线》,No. 11

2024

未竟的影响:澳大利亚高校“双科研评价机制”的设计与争议

张强

《外国教育研究》,Vol. 51, No. 4

2023

构想·实施·评价:世界一流大学数字化转型的生成理路——以澳大利亚国立大学数字总体规划为例

张强

《国家教育行政学院学报》,No. 6

2023

何以有组织:澳大利亚高校科研的外部治理机制

张强

《中国高教研究》,No. 1

2022

有限绩效与多维评价:国外科研绩效拨款机制及其实践——以英国、澳大利亚、新西兰为例

张强,周志刚

《外国教育研究》,Vol. 49, No. 6

2021

澳大利亚大学科研绩效拨款的制度演变及启示

宗晓华,张强

《清华大学教育研究》,Vol. 42, No. 6

2020

以社会贡献界定卓越科研:澳大利亚大学的社会互动与影响力评价

宗晓华,张强,占茜

《大学教育科学》,No. 1

2019

缔造与消失:高等教育制度变迁视野下的国立北平大学

张强

《现代大学教育》,No. 4

2017

世界大学排名指标体系对比及其对中国“双一流”建设的启示

张勇,张强,杜启振

《中国石油大学学报:社会科学版》,Vol. 33, No. 2

2017

"双一流"背景下的高校学科建设管理体制创新探索

张强,王建升,杜启振

《中国石油大学学报:社会科学版》,Vol. 33, No. 4

2015

创新高校重点学科科技成果转化管理工作的思考

王建升,张强

《中国石油大学学报:社会科学版》,Vol. 31, No. 6

2011

搭建学生科技活动平台培养创新型人才的探索与实践——以西南科技大学学生科技活动为例

张强,张强 梁辰 何涛

《国家教育行政学院学报》,No. 6

2007

牛津大学治理改革构想述评

吴合文,张强

《比较教育研究》,Vol. 28, No. 3

1998

俄罗斯的教育科研网络

张强,葛瑞明

《外语电化教学》,No. 4

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