孙文峥

2025

当代青年影像化自我书写的双重性及其文化意涵——以校园日常Vlog为例

《传媒观察》

DOI

2023

“帮你逆袭变优秀”:自我优化类移动应用程序的话语分析

《湖南大学学报(社会科学版)》

2022

“在一起独处”：视频时代的数字化管理与陪伴——以青少年直播学习为例

《新闻与写作》

2022

What motivates people to continuously engage in online task-oriented check-ins? The role of perceived social presence

Aslib Journal of Information Management

DOI

2021

自追踪、数据化和社交性:移动互联时代的时间管理

《现代传播（中国传媒大学学报）》，No. 7

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2020

扁平化与逆向扁平化:青少年网络语言传播的结构形态分析

《西南民族大学学报(人文社会科学版)》，Vol. 41, No. 4

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2020

任务导向型网络打卡:新媒体时代的数据化生活与自我管理

《南京社会科学》，No. 6

下载原文DOI

2018

自我与他者的关联建构——跨文化传播视域下的世界主义探究

《当代传播》，No. 2

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2018

割裂的扁平化：网络语言与青少年情感体验

《编辑之友》，No. 5

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2018

被注视的时尚：当代青少年与网络语言的互动和互构

《新闻界》，No. 6

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2017

基于“用户—媒体—学术”视角的网络热词传播特征分析

《出版科学》，Vol. 25, No. 5

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