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王继平

同济大学职业技术教育学院

个人简介

王继平,同济大学中德工程学院与职业技术教育学院院长,教授,研究方向为职业教育治理与质量保障、职教教师教育、德国职业教育。长期从事职业教育研究与实践,主持国家社科基金项目、省部级项目及国际职业教育合作项目,深度参与国家及上海市职教师资队伍建设政策设计与培养培训。

精选作品

期刊论文

  1. 王继平(2025). 职业教育要把产教融合落到实处. 《中国职业技术教育》, No. 4.下载原文
  2. 王继平,张滢(2025). 华中抗日根据地的文化人及文化抗战. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 49, No. 4.下载原文
  3. 王继平,范天慧(2025). 中职教育路在何方:生涯发展取向的分析——基于瑞士的经验. 《教育发展研究》, Vol. 45, No. 8.下载原文
  4. 王继平(2025). 抗日烽火中高擎的文化旗帜——中国共产党领导的文化抗战及其伟大意义. 《党史文汇》.
  5. 唐慧,王继平,赵新宇(2024). 职业教育与学术教育融合的新模式:管窥汉堡职业大学. 《比较教育研究》, Vol. 46, No. 4.下载原文
  6. 唐慧,王继平(2024). 混合与独立:德国职业教育高等形态的协调布局. 《中国高教研究》, No. 8.下载原文
  7. 王继平(2024). 以高水平教材建设推动职业教育高质量发展. 《福建教育》.
  8. 王继平,许锋(2024). 论中国式现代化的历史逻辑. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 48, No. 2.下载原文
  9. 王继平,罗雅真(2024). 文化抗战是全面抗战的重要方面. 《历史评论》.
  10. 王继平(2024). 文化抗战、抗战文化与抗战文化运动. 《抗战文化研究》.
  11. 尉淑敏,王继平(2023). 数字化转型背景下德国劳动世界的变迁. 《教育与职业》, No. 23.下载原文
  12. 尉淑敏,王继平(2023). 数字化转型背景下德国劳动者能力变革及对职业教育的影响. 《比较教育学报》, No. 2.下载原文
  13. 王继平,杨影,赵新宇(2023). 1+X证书制度背景下职业教育相关标准:关系解析与重构. 《职教论坛》, No. 3.下载原文
  14. 王继平,唐慧,杨影(2023). 我国职教教师培养体系的层次结构、对接困境与建设策略. 《职教论坛》, No. 9.下载原文
  15. 王继平,罗雅真(2023). 中国共产党领导的文化抗战与中华民族精神的凝聚. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 47, No. 1.下载原文
  16. 陈莹,王继平(2023). 跨界何以可能:德国双元制职教本科治理研究. 《复旦教育论坛》, Vol. 21, No. 5.下载原文
  17. 赵晓伟,唐慧,王继平(2023). 上海市中职新进教师入职教育制度构建与探索. 《职业技术教育》.
  18. 王继平,李依瞳(2023). 德国职业教育国际推广:战略引领下的体系合力. 《比较教育研究》, Vol. 45, No. 6.下载原文
  19. 王继平,王凯丽(2022). 湖湘文化的流域视角. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》.DOI
  20. 唐慧,王继平(2022). 德国职业教育类学校:溯源探流与趋势分析. 《德国研究》, Vol. 37, No. 5.下载原文
  21. 王继平,武永峰(2022). 文化抗战与中国文化地理变迁. 《湖南工业大学学报(社会科学版)》.
  22. 唐慧,王继平,刘锦(2022). 我国技能人才评价制度的历史演进、当下构建及逻辑发展. 《职业技术教育》.
  23. 王继平,武永峰(2022). 论抗战时期文化人的贡献. 《中国高校社会科学》, No. 2.下载原文
  24. 王继平,杨影,唐慧(2022). 德国职教教师培养课程体系的国家规制与院校自主. 《中国职业技术教育》, No. 33.下载原文
  25. 王继平,唐慧,谢莉花(2021). 教师教育新格局下的“双轨”教育模式探索——以职教专硕教育与中职新进教师规范化培训相结合为例. 《职业技术教育》.
  26. 王继平,尉淑敏(2021). 职业教育标准生成机制的国际比较及启示. 《教育与职业》, No. 6.下载原文
  27. 王继平,尉淑敏(2021). 新世纪以来我国中职学生资助体系建设的回顾与反思——兼谈德国经验的借鉴. 《职业技术教育》.
  28. 王继平,杨晓晨(2021). 论中国共产党领导的湖南文化抗战. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  29. 王路炯,王继平(2021). 国际视野下学习工厂的要素、教学与发展. 《高等工程教育研究》.
  30. 尉淑敏,王继平(2021). 工作过程导向视角下职业教育课程开发的中德比较. 《职教通讯》.
  31. 王继平,杨晓晨(2020). 论文化抗战的概念、范畴及其发展阶段. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 44, No. 2.下载原文
  32. 王继平,阳伶(2020). 论中国共产党在文化抗战中的贡献. 《江西社会科学》, Vol. 40, No. 10.下载原文
  33. 王继平,唐慧(2020). 职教教师“后置化培养”的典型意义和实践构建——以上海市中职新进教师为例. 《职教论坛》, No. 7.下载原文
  34. 王继平(2020). 论清末民国时期湖南乡村日常生活变迁. 《湖南社会科学》.
  35. 唐慧,谢莉花,王继平(2020). 职业教育视域下德国教师教育标准的规制作用研究. 《职业技术教育》.
  36. 唐慧,王继平,张建荣(2019). 我国职教教师硕士培养专业设置的历史回顾和现实思考. 《职教论坛》, No. 4.下载原文
  37. 王继平,杨蕴宏,周娜,祝珊(2019). 我国职业教育扶贫绩效评价体系建构. 《中国职业技术教育》, No. 12.下载原文
  38. 周娜,王继平,王梦琦,沈琦婷(2019). 中职新教师课堂教学设计特点研究--基于对说课文稿的内容分析. 《中国职业技术教育》, No. 32.下载原文
  39. 王继平,胡静雯(2019). 区域型职教集团在人才供需协调中的困境与对策. 《教育与职业》, No. 14.下载原文
  40. 王继平(2019). “互联网+”背景下中职学校招生模式探究. 《现代职业教育》.
  41. 王继平,孙延青(2019). 民国湖南乡村社会组织的转型与发展. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  42. 王继平,周娜,金星霖(2019). 制造业转型升级背景下制造类企业技能型员工培训质量改进——基于QFD质量功能展开模型. 《中国职业技术教育》, No. 6.下载原文
  43. 陈蓓,唐慧,王继平(2019). 系统论视角下职教教师教育一体化管理机制创新. 《上海教育评估研究》.DOI
  44. 成桂英,王继平(2019). 课程思政是提高高校教师思想政治工作实效性的有力抓手. 《思想理论教育导刊》, No. 8.下载原文
  45. 成桂英,王继平(2019). 教师“课程思政”绩效考核的原则和关注点. 《思想理论教育》, No. 1.下载原文
  46. 陈莹,王继平(2019). 德国“劳动力市场4.0”建设:机遇、挑战和应对. 《德国研究》, Vol. 34, No. 4.下载原文
  47. 王继平,张晶宇(2018). 论国民政府时期湖南的乡村社会治理. 《湖南科技大学学报(社会科学版)》, Vol. 21, No. 2.下载原文
  48. 王继平(2018). 论近代湖南乡村家庭变迁. 《湖南社会科学》.
  49. 王继平,景李虎,朱达,曹玉梅(2018). 学习贯彻全国教育大会精神推进职业教育现代化发展(笔谈一). 《中国职业技术教育》, No. 31.下载原文
  50. 王继平,周娜,祝珊(2018). 基于绩效棱柱模型的职业院校教育扶贫绩效评价体系建构. 《职业技术教育》.
  51. 王继平(2017). 墨子的职业教育思想及当代意义. 《中国职业技术教育》, No. 30.下载原文
  52. 王继平(2017). 德技并修 立德树人——在第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动总结座谈会上的讲话. 《中国职业技术教育》, No. 13.下载原文
  53. 王继平(2017). 职业教育国家教学标准体系建设有关情况. 《中国职业技术教育》, No. 25.下载原文
  54. 王继平(2017). 新时代 新目标 新作为. 《中国职业技术教育》, No. 34.下载原文
  55. 王继平(2017). 论清末民初湖南绅士阶层的分化. 《江西社会科学》, Vol. 37, No. 3.下载原文
  56. 王继平(2017). 迈向世界舞台的中国职业教育——在国际职业技术教育大会上的主旨演讲. 《中国职业技术教育》, No. 19.下载原文
  57. 王继平(2017). 太平天国时期湖南各地的起义与湖南乡村社会. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 41, No. 4.下载原文
  58. 韩树明,王继平,周晓刚(2016). 基于德国“Two in One”模式的高职—本科衔接人才培养创新实践. 《职业技术教育》.
  59. 王继平,张晶宇(2016). 论1895年——19世纪末20世纪初中华民族意识的觉醒. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  60. 黄琴,王继平(2016). 论近代湖南城市现代化之变迁. 《湖南社会科学》.
  61. 王继平,王继平 盛晓君(2016). 简析职教教师企业实践的必要性与有效性. 《中国职业技术教育》, No. 3.下载原文
  62. 王继平(2016). 加快发展现代职业教育的行动指南——学习习近平总书记关于职业教育的重要论述. 《中国职业技术教育》, No. 25.下载原文
  63. 王继平,黄琴(2015). 湘、淮军与区域文化. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  64. 王继平(2015). 改革创新开启新纪元——新形势下我国职业教育的十大突破. 《职业技术》.
  65. 王继平,周苇(2015). 论李剑农的史学观. 《金陵科技学院学报(社会科学版)》.
  66. 王继平(2015). 技工精英教育:现代职业教育新模式——广东省湛江市高级技工学校国家示范校建设考察. 《江苏教育》.
  67. 王继平,崔大权(2014). 李剑农联省自治思想研究. 《北华大学学报(社会科学版)》.
  68. 王继平,崔大权(2014). 毛泽东与晏阳初平民教育思想比较研究. 《山西高等学校社会科学学报》.
  69. 王继平(2014). 中国职业教育科学发展的行动指南. 《时事报告》.
  70. 王继平(2014). 新形势下我国职业教育的十大突破. 《中国职业技术教育》, No. 36.下载原文
  71. 王继平,黄怡心(2014). 德国《培训师资质条例》及其新发展. 《职业技术教育》.
  72. 王继平(2014). 职业教育的根本出路在于深化改革. 《现代教育》.
  73. 王继平,唐慧,杜嘉旭(2014). 职教师范生入职困境探析. 《职教论坛》, No. 12.下载原文
  74. 王继平(2014). 深化职业教育改革. 《职教论坛》, No. 13.下载原文
  75. 王继平(2014). 职业教育的重要变革. 《群言》.
  76. 李俊,王继平(2014). 德国企业内职业培训的多维度探析——基于成本-收益、社会合作及质量保障的视角. 《德国研究》, No. 2.下载原文
  77. 师慧丽,王继平(2013). 美、德职教教师教育专业设置及启示. 《职业技术教育》.
  78. 王继平(2013). 学习贯彻十八大精神加快发展现代职业教育. 《中国职业技术教育》, No. 7.下载原文
  79. 王继平(2012). 迎接世界职业教育转型发展新时代——第三届国际职业技术教育大会及启示. 《职教论坛》, No. 28.下载原文
  80. 王继平(2012). 切实加强科研工作促进职业教育科学发展. 《中国职业技术教育》, No. 9.下载原文
  81. 王继平(2012). 足进公平:中国职业教育政策调整与实践——在第三届国际职业技术教育大会上的发言. 《中国职业技术教育》, No. 15.下载原文
  82. 王继平,张力(2011). 完善现代职业学校教育 探索建立现代学徒制度. 《内蒙古教育(职教版)》.
  83. 王继平(2011). 贯彻落实纲要精神 提高职业教育工作科学化水平. 《中国职业技术教育》, No. 34.下载原文
  84. 蔡跃,王继平(2011). 从《联邦职业教育法》看德国行会在职业教育中的作用. 《教育理论与实践》.
  85. 王继平(2011). 把墨子请进职业院校. 《中国职业技术教育》.
  86. 李丹,王自立,何成玉,王继平(2010). 校企合作:一波三折背后的意味. 《中国教育报》.
  87. 王建初,王继平,陈祝林(2009). 职业教育专业教学论内涵探讨. 《职业技术教育》.
  88. 王继平(2009). 进一步增强德育课针对性、实效性和时代感——中等职业学校德育课课程改革方案解读. 《中国职业技术教育》, No. 13.下载原文
  89. 王继平(2009). “双师型”与职业教育教师专业化. 《职业教育》.
  90. 王继平(2009). 对宪法国家机构完善的几点思考. 《内蒙古农业大学学报(哲学社会科学版)》.
  91. 王继平(2009). 我国职业教育发展和学生就业情况. 《山西教育(招考)》.
  92. 王继平(2008). 基于回顾、展望的职业教育现状分析. 《中国职业技术教育》, No. 24.下载原文
  93. 王继平(2008). 建设有职业教育特色的职业学校校园文化. 《中国职业技术教育》, No. 2.下载原文
  94. 王继平(2008). 30年中国职业教育的回顾、思考和展望. 《职业技术教育》.
  95. 王继平(2008). 建设公共实训基地 促进职业教育发展. 《中国成人教育》.
  96. 王继平(2008). 解放思想 先试先行——在武汉城市圈职业教育论坛上的演讲. 《湖北职业技术学院学报》.
  97. 王继平,毛乾坤 王继平 李同吉(2008). 试论面向可持续发展的职业技术教育改革. 《中国职业技术教育》, No. 33.下载原文
  98. 王继平(2007). 论曾国藩的现代化意识及其意义——兼论近代以来中国现代化的路向. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 31, No. 2.下载原文
  99. 王继平(2007). 曾国藩研究. 第1辑. 《湖南人民出版社》.
  100. 王继平(2005). 我国职业教育的形势和发展思路. 《河南科技学院学报》.
  101. 王继平(2005). 论晚清学术与湖南学术思想之流变. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 29, No. 4.下载原文
  102. 王继平(2005). 加强和改进中等职业学校 德育工作的行动纲领——解读《中等职业学校德育大纲》. 《中国职业技术教育》, No. 4.下载原文
  103. 王继平(2005). 合理调整我国教师政策价值取向初探. 《教师教育研究》, Vol. 17, No. 6.下载原文
  104. 王继平(2004). 认真学习贯彻全国职业教育工作会议精神 进一步加大职业教育师资队伍建设工作的力度——在全国重点建设职教师资基地第四次协作会上的讲话. 《中国职业技术教育》, No. 26.下载原文
  105. 王继平(2003). 澳大利亚职业技术教育的创新. 《中国职业技术教育》, No. 6.下载原文
  106. 王继平(2003). 认真学习和实践“三个代表”重要思想办好人民满意的职业教育. 《中国职业技术教育》, No. 23.下载原文
  107. 王继平(2002). 总结经验 不断开拓 扎扎实实地做好职业教育师资基地建设工作. 《中国职业技术教育》, No. 8.下载原文
  108. 王继平(2002). 东扩对欧盟共同政策的影响. 《山东大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  109. 王继平(2002). 总结经验不断开拓扎扎实实地做好职教师资基地建设工作. 《职教论坛》, No. 7.下载原文
  110. 王继平(2002). 尽沐春风会有时百万职师齐扬鞭. 《教育与职业》, No. 2.下载原文
  111. 王继平(2002). 关于中等职业学校职业指导的几个问题. 《教育与职业》, No. 3.下载原文
  112. 王继平(2002). 现代儒学思潮与中国的现代化. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  113. 王继平(2002). 晚清中国现代化思潮的文化视角. 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》.
  114. 王继平(2002). 比利时、荷兰职业教育特点及其启示. 《职业技术教育》.
  115. 王继平(2001). 中等职校德育课课程设置方案的制定和实施. 《职教论坛》.
  116. 王继平(2001). 论近代中西文化冲突与整合过程中的价值选择模式. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 25, No. 5.下载原文
  117. 王继平(2000). 大力加强师资培训基地建设工作努力建设一支全面推进素质教育的高质量的中等. 《中国职业技术教育》, No. 1.下载原文
  118. 王继平(2000). 论晚清知识分子的文化转型. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》.
  119. 王继平(2000). 西方国家教育的市场化改革及其启示. 《河北师范大学学报:教育科学版》, Vol. 2, No. 2.下载原文
  120. 王继平(1999). 加强师资基地建设建立健全中职师资培养培训网络. 《中国职业技术教育》, No. 5.下载原文
  121. 王继平(1999). 论湘军集团与晚清政局. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  122. 王继平(1999). 终身教育 成人教育 社区教育—终身教育思想的传入,实践和展望. 《中国职业技术教育》, No. 12.下载原文
  123. 王继平(1998). 《洋务思潮史论》简评. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  124. 王继平(1998). 论湘军与晚清湖湘文化. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 5.下载原文
  125. 王继平(1997). 论近代中国的文化折衷主义. 《贵州社会科学》, No. 6.下载原文
  126. 王继平(1997). 论近代中国的文化虚无主义──中国近代文化思潮剖析之三. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 4.下载原文
  127. 王继平(1996). 论湘军集团. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 6.下载原文
  128. 王继平(1996). 论近代中国的文化传统主义——中国近代文化思潮剖析之一. 《贵州社会科学》, No. 4.下载原文
  129. 王继平(1996). 近代中外关系史研究的新拓展──评《近代中国的条约制度》. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 2.下载原文
  130. 王继平(1995). 论近代湘人的湘军情结. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  131. 王继平(1995). 职业教育领域中的中德合作. 《德国研究》.
  132. 王继平(1994). “国有资产管理研讨会”在我校召开. 《同济大学学报(社会科学版)》.
  133. 王继平(1994). 近代中国教案与传教士之文化观照. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 1.下载原文
  134. 王继平(1992). 民初第一届国会选举平议. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  135. 王继平(1990). 洋务运动与中国现代化. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文
  136. 王继平(1989). 论辛亥革命时期的市民及其社会心理. 《社会科学辑刊》, No. 1.下载原文
  137. 王继平(1989). 近代湖湘学风与湖南人才群体的结构及特质. 《湖南社会科学》.
  138. 王继平(1988). 清季湖南忔案论略. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》.
  139. 王继平(1988). 论护国战争时期的湘西战场. 《吉首大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
  140. 王继平(1986). 近代湘鄂西地区各族人民的反洋教斗争. 《吉首大学学报(社会科学版)》, No. 1.下载原文
  141. 王继平(1985). 贺金声起义述论. 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》, No. 3.下载原文

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