邓世平｜南京大学｜学者主页

2026

大中小学跨学段合作中高校英语教师的多重科研身份：基于话语类型的探究

何艳华，邓世平

《浙江外国语学院学报》

2026

Emotional pathways of Chinese university EFL teachers during AI integration: An ecological multiple-case study

Shiping Deng, Haojun Guo

System

2025

教育生态视阈下外语学科交叉融合发展研究：以外语类院校为例

邓世平

《中国海洋大学出版社》

2025

教育生态视角下新时代外语学科立体多维评估体系构建探索

邓世平

《外国语文研究(辑刊)》

2025

基于学科内涵的教育语言学与外语教育学辨析

王雪梅，邓世平

《外国语言文学》

2025

新文科背景下外语类院校研究生培养影响因素与创新路径——以某知名外国语大学为例

邓世平，马秋艳

《池州学院学报》

2024

Rearticulating the promotion of Japanese language and culture from the perspective of soft power: planning and effects

Jingshu Gu, Shiping Deng

Frontiers In Psychology，Vol. 15

2024

新文科视域下的外语学科发展研究:现状、范式与趋势

邓世平，王雪梅

《外国语文研究(辑刊)》

2023

Exploring locally developed ELT materials in the context of curriculum-based value education in China: challenges and solutions

Shiping Deng, Xuemei Wang

Frontiers In Psychology，Vol. 14

2023

新文科与课程思政视域下理工类ESP教材编写：原则、现状与路径

邓世平

《外语教材研究》

2023

新文科视域下外语学科知识体系的交叉融合建构：一项跨案例研究

邓世平

《外语界》，No. 4

2023

“产出导向法”教学有效性元分析

霍炜，邓世平

《外语教育研究前沿》，Vol. 6, No. 4

2023

全球胜任力视域下国外高校外语教育规划特征研究——以语言类院校为例

邓世平

《教育语言学研究》

2022

基于企业需求调查的"一带一路"关键土著语言教育规划

邓世平，王雪梅

《外语电化教学》，No. 2

2022

新文科视域下的外语学科发展周期与影响因素

王雪梅，邓世平

《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》，Vol. 30, No. 3

2021

探索新文科背景下高校外语课程思政改革的路径——"新文科背景下高等院校外语课程思政与通识教育"专题学术论坛综述

邓世平

《北京第二外国语学院学报》，No. 2

2021

语言教育政策研究的融合视角——《澳大利亚高等学校英语以外的语言教育:政策、规定与国家利益》评介

邓世平，王雪梅

《外语教育研究前沿》，Vol. 4, No. 3

2021

外语教育的工具化：问题与对策

邓世平

《语言政策与语言教育》

2021

我国“外语+”课程政策的演变：过程、动因与趋势

邓世平，王雪梅

《外语研究》

2021

“双一流”高校外语学科竞赛机制创新研究——基于教育政策分析的视角

邓世平

《江苏外语教学研究》

2021

基于概念辨析的"一流外语学科"与"一流外语专业"建设

王雪梅，邓世平

《外语教学》，Vol. 42, No. 1

2021

主编换届简讯

邓世平

《语言政策与语言教育》

2020

教育国际化视域下我国高校外语战略规划:问题与路径

邓世平

《语言政策与语言教育》

2020

“一带一路”沿线关键土著语言规划：内涵、原则与框架

王雪梅，邓世平

《外语界》，No. 6

2020

探索新文科背景下外语人才培养新路径——新文科背景下的“多语种+”卓越国际化人才培养论坛述评

邓世平，王雪梅

《山东外语教学》

2020

新文科背景下通识教育课程改革的路径

邓世平，王雪梅

《社会科学报》

2020

探索文科发展新路径,培养“多语种+”卓越国际化人才——“新文科背景下的‘多语种+’卓越国际化人才培养高峰论坛”会议综述

顾晶姝，邓世平

《外语高教研究》

2020

伯纳德·斯波斯基的社会语言学思想

邓世平

《中国语言战略》

2020

科学确定一带一路沿线关键土著语言

邓世平，王雪梅

《中国社会科学报》

2019

“一带一路”沿线关键土著语言专业课程设置研究

程彤，邓世平

《外语界》，No. 6

2019

斯波斯基的教育语言学思想

邓世平

《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》

2018

教育语言学视域下的中国高校外语学科“双一流”建设

沈骑，邓世平

《中国外语》，Vol. 15, No. 5